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科目: 來源:2016-2017學(xué)年河南鄲城一中高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人體細(xì)胞中多種多樣的蛋白質(zhì)執(zhí)行著各種特定的功能,下列生理功能不能由蛋白質(zhì)完成的是( )

A. 物質(zhì)運(yùn)輸 B. 免疫作用

C. 催化生化反應(yīng) D. 攜帶遺傳信息

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年河南鄲城一中高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

根據(jù)下圖回答問題:

(1)圖中所示的內(nèi)容在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于 。

(2)一只蟬在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于 。所有的螳螂在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于 。

(3)圖中屬于原核生物的是 ,該生物和蛇相比,在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最顯著的特點(diǎn)是 。

(4)下圖的圖1是在使用目鏡為10×,物鏡也為10×的顯微鏡下觀察蛙的皮膚上皮細(xì)胞時(shí)的視野,圖2是更換物鏡后的視野,則更換的物鏡應(yīng)為______(填放大倍數(shù))。

(5)細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞質(zhì)并不是靜止的,而是在不斷地流動(dòng)著,其方式多數(shù)呈環(huán)形流動(dòng)。若在顯微鏡下觀察到一個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)沿逆時(shí)針方向流動(dòng),則實(shí)際的流動(dòng)方向應(yīng)為_____。(填逆時(shí)針或順時(shí)針)

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年河南鄲城一中高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(1)該化合物是由 種氨基酸分子失去水分子而形成的,這種反應(yīng)叫做 ,該化合物稱為

(2)圖中表示肽鍵的字母是 。(不全不得分)

(3)氨基酸的結(jié)構(gòu)通式是 。

(4)若氨基酸平均分子質(zhì)量為128,則該多肽的分子質(zhì)量為 。

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年河南鄲城一中高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

各種可供實(shí)驗(yàn)的材料
 


 

黃桃
 

胡蘿卜
 

黃豆
 

花生
 

小麥
 

(1)其中適合于檢測(cè)還原糖的是 ,理由是 。

(2)檢測(cè)蛋白質(zhì)時(shí)用到的試劑是 ,反應(yīng)后得到顏色是 。

(3)在做還原糖和蛋白質(zhì)檢測(cè)實(shí)驗(yàn)時(shí),在檢測(cè)之前,可以留出一部分樣液,其主要目的是

(4)生活中可以用相應(yīng)的試劑鑒定某些物質(zhì)的存在,比如用 可以檢驗(yàn)糖尿病患者的尿液中的葡萄糖,用蘇丹Ⅲ(蘇丹Ⅳ)檢測(cè)脫脂奶粉中 的含量。

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年河南鄲城一中高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(1)甲圖中的三種物質(zhì)中屬于植物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)是

(2)乙圖所示化合物的基本組成單位是可用圖中數(shù)字 表示。若③為胸腺嘧啶,則④的名稱為 。

(3)丙圖所示該化合物再經(jīng)盤曲、折疊,形成有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)分子。蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)的多種多樣與其組成單位的 、 有關(guān)。該物質(zhì)徹底水解時(shí)被破壞的化學(xué)鍵可表示為 。

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年河南魯山一高等七校高一上期中聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

從生命活動(dòng)的角度理解,人體的結(jié)構(gòu)層次為

A.原子、分子、細(xì)胞器、細(xì)胞

B.細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)

C.元素、無機(jī)物、有機(jī)物、細(xì)胞

D.個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年河南魯山一高等七校高一上期中聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

乳酸菌是一類細(xì)菌,與動(dòng)植物細(xì)胞相比,其細(xì)胞中沒有

A.細(xì)胞核 B.核糖體 C.核酸 D.蛋白質(zhì)

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年河南魯山一高等七校高一上期中聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生命系統(tǒng)的敘述中正確的是

A.甲型H1N1流感病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),所以不具有生命特征

B.一只變形蟲就是一個(gè)細(xì)胞

C.精子不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只有形成受精卵才具有細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能

D.生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng),但不是生命系統(tǒng)

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年河南魯山一高等七校高一上期中聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列各項(xiàng)中,與“神經(jīng)細(xì)胞→神經(jīng)組織→腦→神經(jīng)系統(tǒng)→羊”的層次→致的是

A.分生區(qū)細(xì)胞→分生組織→根→莖→小麥

B.骼肌細(xì)胞→骨骼肌→骨骼→運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)→牛

C.神經(jīng)細(xì)胞→神經(jīng)組織→腦→神經(jīng)網(wǎng)→水螅

D.上皮細(xì)胞→上皮組織→肺―呼吸系統(tǒng)→人

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年河南魯山一高等七校高一上期中聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞統(tǒng)—性的說法錯(cuò)誤的是

A.植物細(xì)胞都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核

B.動(dòng)植物細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核

C.真核細(xì)胞和原核細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA

D.藻類細(xì)胞都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、葉綠體和細(xì)胞核

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