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科目: 來(lái)源:2017屆遼寧省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)基因突變的敘述中正確的是

A.基因突變對(duì)生物個(gè)體的影響不是有利的就是有害的

B.某基因中一個(gè)堿基對(duì)的替換可能對(duì)其表達(dá)產(chǎn)生的肽鏈長(zhǎng)度產(chǎn)生很大的影響

C.某基因的中部缺失一個(gè)堿基對(duì),將造成該基因不能表達(dá)出蛋白質(zhì)產(chǎn)物

D.自然條件下突變率低,有多少突變就會(huì)產(chǎn)生多少種突變表現(xiàn)型

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科目: 來(lái)源:2017屆遼寧省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是某二倍體動(dòng)物體內(nèi)某細(xì)胞進(jìn)行分裂示意圖,其中字母表示基因。據(jù)圖判斷,正確的敘述是

A.此細(xì)胞既發(fā)生了基因突變又發(fā)生了基因重組

B.據(jù)圖無(wú)法判斷該動(dòng)物的性別

C.A、a與B、b兩對(duì)基因的遺傳遵循自由組合定律

D.此動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)最多含有八個(gè)染色體組

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科目: 來(lái)源:2017屆遼寧省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

玉米花藥培養(yǎng)單倍體幼苗,經(jīng)秋水仙素處理形成二倍體植株,下圖是該過(guò)程中某時(shí)段細(xì)胞核DNA含量變化示意圖。下列敘述正確的是

A.a(chǎn)-b過(guò)程中細(xì)胞不會(huì)發(fā)生基因重組

B.c-d過(guò)程中秋水仙素使著絲點(diǎn)不能分裂

C.e-f過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)才開始發(fā)生染色體數(shù)目變異[來(lái)

D.f-g過(guò)程中同源染色體分離,染色體數(shù)減半

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科目: 來(lái)源:2017屆遼寧省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于在自然條件下,某隨機(jī)交配種群中等位基因A、a頻率的敘述,錯(cuò)誤的是

A.一般來(lái)說(shuō),頻率高的基因所控制的性狀更適應(yīng)環(huán)境

B.持續(xù)選擇條件下,一種基因的頻率可以降為零

C.在某種條件下兩種基因的頻率可以相等

D.該種群基因頻率的變化只與環(huán)境的選擇作用有關(guān)

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科目: 來(lái)源:2017屆遼寧省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

地球上生物進(jìn)化的下列事實(shí)正確的是

A.地球上藍(lán)藻先于細(xì)菌出現(xiàn)

B.裸子植物和兩棲動(dòng)物率先登陸改變了陸地環(huán)境

C.恐龍不適應(yīng)環(huán)境的變化在白堊紀(jì)末全部絕滅

D.真核生物出現(xiàn)增加了基因突變的頻率,推動(dòng)了生物進(jìn)化

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科目: 來(lái)源:2017屆遼寧省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人類有23對(duì)染色體,黑猩猩有24對(duì)染色體。人類的祖先與黑猩猩的祖先在大約500-600萬(wàn)年前分家,走上獨(dú)立的演化道路。下列關(guān)于人類與黑猩猩進(jìn)化的敘述正確的是

A.人類和黑猩猩進(jìn)化的原材料完全由基因突變和基因重組提供

B.人類祖先與黑猩猩祖先可能在約5-6百萬(wàn)年前出現(xiàn)生殖隔離

C.人類祖先與黑猩猩祖先一定是因地理隔離而導(dǎo)致的生殖隔離

D.當(dāng)代的人類與自己祖先相比種群的基因型頻率不能發(fā)生改變

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科目: 來(lái)源:2017屆遼寧省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某海島上發(fā)現(xiàn)多年前單一毛色的老鼠種群演變成了具有黃色、白色和黑色三種毛色的種群;駻1(黃色)、A2(白色)、A3(黑色)的顯隱性關(guān)系為A1>A2>A3,且黃色基因純合會(huì)致死。據(jù)此下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.老鼠中出現(xiàn)多種毛色說(shuō)明基因突變是不定向的

B.多年前老鼠的單一毛色只可能是白色或黑色

C.不存在兩只老鼠雜交的子代有三種毛色的可能

D.兩只黃色老鼠交配,子代中黃色老鼠概率為2/3

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科目: 來(lái)源:2017屆遼寧省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為人類某遺傳病系譜圖,5號(hào)和11號(hào)為男性患者。下列有關(guān)該病的敘述正確的是

A.該病的遺傳方式一定是常染色體隱性遺傳

B.若2號(hào)攜帶致病基因,則6號(hào)為雜合子的概率為1

C.若7號(hào)不攜帶致病基因,則6號(hào)和7號(hào)再生一個(gè)患病男孩的幾率為1/2

D.若3號(hào)不攜帶致病基因、7號(hào)攜帶,則9號(hào)和10號(hào)婚配生一個(gè)患病女孩的幾率為l/18

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科目: 來(lái)源:2017屆遼寧省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為某種動(dòng)物性染色體結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,要判斷某伴性遺傳基因位于片段Ⅰ上還是片段Ⅱ-2。現(xiàn)用一只隱性雌性個(gè)體與一只顯性雄性個(gè)體雜交,不考慮突變。下列根據(jù)子代的性狀表現(xiàn)對(duì)該基因的位置判斷,說(shuō)法正確的是

A.若后代雌性為顯性,雄性為隱性,則該基因位于片段Ⅱ-2上

B.若后代雌性為顯性,雄性為隱性,則該基因位于片段Ⅰ上

C.若后代雌性為隱性,雄性為顯性,則該基因位于片段Ⅱ-2上

D.若后代雌性為隱性,雄性為顯性,則該基因位于片段Ⅰ上

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科目: 來(lái)源:2017屆遼寧省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

玉米與其他植物間行種植稱為間作,單獨(dú)種植玉米稱為單作。玉米與大豆間作可增產(chǎn)(已知玉米株高大于大豆)。下圖是玉米與大豆間作和玉米單作在不同光照強(qiáng)度下測(cè)得的單株玉米吸收CO2的速率(假設(shè)間作與單作農(nóng)作物間的株距、行距均相同)。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(1)光照強(qiáng)度為a時(shí),間作和單作光合速率無(wú)明顯差別,導(dǎo)致該現(xiàn)象的主要原因是______________。

(2)光照強(qiáng)度為c時(shí),間作的光合速率比單作高,從環(huán)境角度分析,間作時(shí)對(duì)_______和______的利用優(yōu)于單作。

(3)光照強(qiáng)度為b時(shí),單作玉米的葉綠體固定CO2的速率為________?mol·m-2·s-1。

(4)光照強(qiáng)度為d時(shí),玉米間作時(shí)平均每個(gè)葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生[H]和ATP的量比單作時(shí)________(多、少、相等)。

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