科目: 來源:2017屆福建省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體中的有氧呼吸和無氧呼吸
A.都產(chǎn)生二氧化碳 B.不可以同時(shí)進(jìn)行
C.產(chǎn)生的[H]去向不同 D.中間產(chǎn)物都相同
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下圖甲、乙表示某植物內(nèi)的光合作用與呼吸作用過程及其與溫度的關(guān)系,有關(guān)敘述不正確的是
A.圖甲中光照相同時(shí)間,在26 ℃條件下植物積累的有機(jī)物的量最多
B.圖乙中過程①發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,過程②發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中
C.圖甲中兩曲線的交點(diǎn)表示光合作用制造的有機(jī)物與呼吸作用消耗的有機(jī)物量相等
D.圖乙中①②③④四個(gè)過程既不消耗O2也不產(chǎn)生O2,過程①④都能產(chǎn)生[H]
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下列關(guān)于呼吸作用的敘述正確的是
A.動(dòng)物細(xì)胞供氧不足時(shí),將進(jìn)行無氧呼吸,其產(chǎn)物為乳酸和CO2
B.有氧呼吸產(chǎn)生的[H]在線粒體基質(zhì)中與氧結(jié)合生成水
C.無氧呼吸不需要O2,導(dǎo)致該過程最終有[H]的積累
D.質(zhì)量相同時(shí),脂肪比糖原氧化分解釋放的能量多
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科目: 來源:2017屆福建省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖示某植物光合作用速度與環(huán)境因素之間的關(guān)系,據(jù)圖分析,下列不正確的是
A.甲圖可表示在光線弱的情況下,光合作用速率受光照強(qiáng)度的限制
B.甲圖可見,強(qiáng)光照下因光反應(yīng)階段受到限制,使光合作用速率不再增加
C.乙圖中C點(diǎn)表示光照強(qiáng)度為甲圖的B時(shí),植物光合作用的最適溫度
D.乙圖出現(xiàn)CD段的原因是溫度過高影響光合作用有關(guān)的酶的活性
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科目: 來源:2017屆福建省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi)色素的說法,正確的是
A.因?yàn)樯啬苋芙庠趯游鲆褐,所以常用層析液提取色?/p>
B.在提取色素時(shí),常加入CaCO3使研磨更充分
C.葉綠素b在層析液中溶解度最低,所以隨層析液在濾紙上擴(kuò)散的最慢
D.葉黃素呈黃色,所以綠葉中不含葉黃素
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科目: 來源:2017屆福建省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖甲表示洋蔥根尖生長點(diǎn)連續(xù)分裂的細(xì)胞在各個(gè)時(shí)期細(xì)胞核內(nèi)DNA含量的測定結(jié)果;圖乙是某同學(xué)所觀察到的圖象.欲將圖乙視野中處于圖甲a時(shí)期的細(xì)胞移至視野中央進(jìn)行觀察,裝片正確的移動(dòng)方向應(yīng)是移向
A.右上方
B.右下方
C.左上方
D.左下方
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科目: 來源:2017屆福建省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)菌繁殖中不可能發(fā)生的是
A.有絲分裂 B.DNA復(fù)制
C.細(xì)胞壁形成 D.蛋白質(zhì)合成
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下列屬于“制作植物細(xì)胞有絲分裂的臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的操作是
A.用層析液解離
B.用清水洗去解離液
C.用蘇丹III染色
D.用50%的乙醇洗去浮色
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科目: 來源:2017屆福建省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
PCNA是一類只存在于增殖細(xì)胞中的階段性表達(dá)的蛋白質(zhì),其濃度在細(xì)胞周期中呈周期性變化(如下圖所示),檢測其在細(xì)胞中的表達(dá),可作為評(píng)價(jià)細(xì)胞增殖狀態(tài)的一個(gè)指標(biāo)。下列推斷錯(cuò)誤的是
A.曲線表明PCNA可能輔助DNA的復(fù)制
B.PCNA可能與染色體平均分配到細(xì)胞兩極有關(guān)
C.PCNA經(jīng)核糖體合成,可能主要在細(xì)胞核內(nèi)發(fā)揮作用
D.肺癌病人體內(nèi)的PCNA含量可能較正常人高
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科目: 來源:2017屆福建省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
大部分的細(xì)胞體積都非常的小,主要的原因是
A.有利于細(xì)胞的分裂和增殖
B.有利于細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)的交換和信息的交流
C.有利于加快細(xì)胞新陳代謝速度
D.有利于細(xì)胞抵御外界惡劣的環(huán)境
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