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科目: 來源:2016-2017學年河北省高二(承智班)下學期開學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

若以人的口腔上皮細胞為材料進行“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗,最終可能觀察到的結果是( )

A. 細胞核呈綠色,細胞質呈紅色

B. 細胞核呈紅色,細胞質呈綠色

C. 僅細胞質呈紅色

D. 細胞基本不被染色

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科目: 來源:2016-2017學年河北省高二(承智班)下學期開學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示細胞周期(圖中的M表示分裂期,G1、S和G2表示分裂間期,其中G1、G2表示RNA及蛋白質合成期,S表示DNA合成期)。有人為確定DNA合成期的時間長度,在處于連續(xù)分裂的細胞的分裂期加入以氚標記的R化合物,在下列化合物中,最適合的是

A. 腺嘌呤 B. 胞嘧啶 C. 鳥嘌呤 D. 胸腺嘧啶

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科目: 來源:2016-2017學年河北省高二(承智班)下學期開學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某植物細胞可以完成下列反應式: (其中◇、○代表不同的單糖),則代表的二糖可能是

A. 麥芽糖 B. 乳糖 C. 蔗糖 D. 淀粉

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科目: 來源:2016-2017學年河北省高二(承智班)下學期開學考試生物試卷(解析版) 題型:

細胞是生物體結構與功能的基本單位,下列有關敘述不正確的是

A. 新細胞是通過細胞增殖產(chǎn)生的

B. 生物膜系統(tǒng)是對細胞內膜結構的統(tǒng)稱,其化學組成和結構相似

C. 細胞內DNA轉錄和翻譯過程均有特定運輸工具搬運原料到指定位置

D. 細胞中核糖體的形成不一定與核仁有關

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科目: 來源:2016-2017學年河北省高二(承智班)下學期開學考試生物試卷(解析版) 題型:

不同濃度的生長素(IAA)影響某植物幼苗乙烯生成和莖切段長度的實驗結果如下圖所示。據(jù)此可知

A. 莖切段長度的變化只受生長素和乙烯的調節(jié)

B. 生長素對莖切段伸長的影響具有兩重性

C. 一定濃度的生長素可以促進乙烯的生成

D. 生長素和乙烯對莖切段伸長的作用是相似的

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科目: 來源:2016-2017學年河北省高二(承智班)下學期開學考試生物試卷(解析版) 題型:

下列哪一項不屬于細胞膜的功能

A. 作為系統(tǒng)的邊界,維持細胞內部環(huán)境的穩(wěn)定

B. 提高細胞內化學反應的速率

C. 將細胞內合成的抗體、激素等物質分泌到細胞外

D. 相鄰的兩個細胞的細胞膜會相互接觸,進行信息交流

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科目: 來源:2016-2017學年河北省高二(承智班)下學期開學考試生物試卷(解析版) 題型:

某動物的眼球顏色有紅和黑兩種,受A和a基因控制,體表顏色有黃和黑兩種,受B和b基因控制。分析下遺傳圖解,下列相關敘述正確的是

A. A和a、B和b這兩對等位基因位于常染色體上或性染色體上

B. 圖中F2黑眼黃體個體中與F,黑眼黃體個體的基因型相同個體占4/9

C. 圖中F2的紅眼黃體個體之間隨機交配,所得F3中純合體占4/9

D. 如將親本換為純合的黑眼黃體和紅眼黑體,則F2的性狀分離比為3:l

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科目: 來源:2016-2017學年河北省高二(承智班)下學期開學考試生物試卷(解析版) 題型:

下圖表示三個神經(jīng)元及其聯(lián)系。其中“—○—<”表示從樹突到細胞體,再到軸突及末梢(即一個完整的神經(jīng)元模式),為了研究興奮在一個神經(jīng)元上的傳導方向和在神經(jīng)元間的傳遞方向,進行了相關實驗。請聯(lián)系圖解回答下列問題:

(1) 若①代表小腿上的感受器,⑤代表神經(jīng)支配的小腿肌肉,則③稱為_________,能代表反射弧的結構為____________________(用圖中序號表示)。

(2) 刺激圖中b點,則b點發(fā)生的膜電位變化是_______________,圖中_______點可發(fā)生興奮。

(3) 若刺激d點,a、b、c、d、e中_________點可發(fā)生興奮。

(4) 從圖中可看出一個神經(jīng)元的突觸小體與下一個神經(jīng)元的_____________相接觸而形成突觸,③中共有突觸________個。

(5) 由此說明:興奮在一個神經(jīng)元上的傳導是______________,興奮在兩個神經(jīng)元間的傳遞是___________。

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科目: 來源:2016-2017學年河北省高二(承智班)下學期開學考試生物試卷(解析版) 題型:

現(xiàn)代人群中糖尿病的發(fā)生率越來越高,成為人類健康“沉默的殺手”,其病因較多.請根據(jù)以下內容回答:

(1)為驗證胰島素在血糖平衡調節(jié)過程中的作用,以正常小鼠每次注射藥物前后癥狀的變化為觀察指標.則對正常小鼠注射一定劑量的葡萄糖和胰島素的順序是______。

(2)糖尿病患者往往胰島素分泌不足,組織細胞對葡萄糖的______發(fā)生障礙,表現(xiàn)出高血糖和尿糖等癥狀。

(3)某些糖尿病患者是在感染了某病毒后患病的.分析得知:胰島B細胞上的一些物質分子結構與病毒上的______分子結構相似,在機體細胞免疫中產(chǎn)生的______對胰島B細胞進行攻擊,致其受損進而導致分泌的胰島素減少,此種糖尿病屬于______病。

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科目: 來源:2017屆福建省莆田市畢業(yè)班3月教學質量檢查理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關細胞結構和功能的敘述,正確的是

A. 核糖體是噬菌體、細菌和酵母菌共有的細胞器

B. 高等植物細胞之間都通過細胞膜接觸來進行信息交流

C. 癌細胞的惡性增殖和轉移與癌細胞膜成分的改變有關

D. 細胞核是遺傳信息庫,也是細胞代謝的中心

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