相關(guān)習(xí)題
 0  142963  142971  142977  142981  142987  142989  142993  142999  143001  143007  143013  143017  143019  143023  143029  143031  143037  143041  143043  143047  143049  143053  143055  143057  143058  143059  143061  143062  143063  143065  143067  143071  143073  143077  143079  143083  143089  143091  143097  143101  143103  143107  143113  143119  143121  143127  143131  143133  143139  143143  143149  143157  170175 

科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣東省廣州市高二(實(shí)驗(yàn)班)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于各種酶作用的敘述,不正確的是( )

A.DNA連接酶能使不同脫氧核苷酸的磷酸與脫氧核糖連接

B.RNA聚合酶能與基因的特定位點(diǎn)結(jié)合,催化遺傳信息的轉(zhuǎn)錄

C.一種DNA限制酶能識(shí)別多種核苷酸序列,切割出多種目的基因

D.胰蛋白酶能作用于離體的動(dòng)物組織,使其分散成單個(gè)細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣東省廣州市高二(實(shí)驗(yàn)班)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖所示限制酶切割基因分子的過(guò)程,從圖中可知,該限制酶能識(shí)別的堿基序列和切點(diǎn)是( )

A. CTTAAG,切點(diǎn)在C和T之間 B. CTTAAG,切點(diǎn)在G和A之間

C. GAATTC,切點(diǎn)在G和A之間 D. GAATTC,切點(diǎn)在C和T之間

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣東省廣州市高二(實(shí)驗(yàn)班)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某班學(xué)生選取了江蘇一水體中的4種生物:柵藻(單細(xì)胞綠藻),水綿(多細(xì)胞綠藻),菹草(高等植物)和顫藻(藍(lán)藻),用其生長(zhǎng)旺盛的新鮮材料在人工控制的條件下,A、B兩組同時(shí)開(kāi)展平行實(shí)驗(yàn),進(jìn)行有關(guān)光合作用的研究。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。

(1)這4種生物中,含有葉綠體的有____________

(2)A組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如上圖所示。椐圖推測(cè),一年中最早出現(xiàn)生長(zhǎng)高峰的生物可能是________;夏季高溫階段最具生長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)的生物可能是____________________。

(3)B組測(cè)得的柵藻凈光合放氧率明顯低于A組。仔細(xì)對(duì)比發(fā)現(xiàn),兩組實(shí)驗(yàn)條件的唯一差別是B組接種柵藻的濃度明顯高于A組。實(shí)驗(yàn)在短時(shí)間內(nèi)完成,水中也不缺乏各種營(yíng)養(yǎng),造成B組柵藻凈光合放氧率低的主要原因是_______________。

(4)在富營(yíng)養(yǎng)化水體中,浮游藻類的大量增殖常常會(huì)引起魚(yú)類缺氧死亡。這種情形下,導(dǎo)致水體缺氧的主要原因有___________________和 ____________________________ 。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣東省廣州市高二(實(shí)驗(yàn)班)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

甲乙兩個(gè)水池中各有由5個(gè)物種構(gòu)成的食物網(wǎng),如圖所示,且這兩個(gè)水池的生態(tài)系統(tǒng)在沒(méi)有人為干擾的情況下均達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定平衡狀態(tài)。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)每個(gè)水池生態(tài)系統(tǒng)中有______條食物鏈,流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量來(lái)自________所固定的太陽(yáng)能。

(2)假如鯽魚(yú)的1/4食物來(lái)自綠藻,1/2來(lái)自輪蟲(chóng),且系統(tǒng)能量從生產(chǎn)者到消費(fèi)者的傳遞效率為10%。從消費(fèi)者到消費(fèi)者的能量傳遞效率為20%,如果鯽魚(yú)種群增加的能量為200KJ,那么其中來(lái)自綠藻和輪蟲(chóng)的能量分別為_(kāi)_______KJ和_________KJ。

(3)為增加甲水池生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,向池中引種了大量浮萍,一段時(shí)期后,水面長(zhǎng)滿了浮萍,水草、綠藻和輪蟲(chóng)相繼死亡。水草死亡的最主要原因是缺少_______。輪蟲(chóng)死亡的主要原因是缺少____________。

(4)為促進(jìn)生物量的增加,乙池中加入了較多的有機(jī)肥,一段時(shí)間后,池中綠藻爆發(fā),其他4種生物陸續(xù)死亡,動(dòng)物死亡的主要原因是水中缺少__________。不久,綠藻也大量死亡,水體發(fā)臭,導(dǎo)致水體發(fā)臭的生物因素是___________。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣東省廣州市高二(實(shí)驗(yàn)班)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

江蘇某農(nóng)戶創(chuàng)建的冬季生態(tài)型種植養(yǎng)殖模式如下圖所示,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)牛棚內(nèi)產(chǎn)生的_________可擴(kuò)散進(jìn)入蔬菜大棚,提高蔬菜大棚,提高蔬菜的光合效率;蔬菜光合作用產(chǎn)生的__________可擴(kuò)散進(jìn)入牛棚。

(2)秸桿除了作為牛的飼料外,還可與牛糞混合堆入進(jìn)行發(fā)酵,腐熟的產(chǎn)物肥效提高,這是因?yàn)開(kāi)__________________________________________________。這種肥料用物蔬菜栽培可以提高蔬菜產(chǎn)量。

(3)在牛的品系、飼料品種和用量不變的條件下,采用這種養(yǎng)殖模式,牛的生長(zhǎng)速率明顯提高,其主要原因是____________________________________________________。

(4)牛棚保溫所需的熱能來(lái)源于牛身散熱、地?zé)帷__________和__________。

(5)從生態(tài)系統(tǒng)主要功能的角度分析,這種種植養(yǎng)殖模式較好地實(shí)現(xiàn)了__________________。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣東省廣州市高二(實(shí)驗(yàn)班)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為“秸稈的多級(jí)利用”農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)示意圖。請(qǐng)回答:

(1)“秸稈的多級(jí)利用”充分體現(xiàn)了生態(tài)工程的__________________原理,最大限度地實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)的循環(huán),減輕了燃燒秸稈造成的__________效應(yīng)。

(2)圖中屬于生產(chǎn)者的是______________;消費(fèi)者是______________;分解者是__________。

(3)在該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中,物質(zhì)經(jīng)多次重復(fù)利用,提高了________________。但是分級(jí)利用并不是級(jí)數(shù)越多越好,因?yàn)開(kāi)______有限,要符合生態(tài)規(guī)律辦事,方能有益。

(4)農(nóng)村大量燃燒秸稈和柴草會(huì)產(chǎn)生什么問(wèn)題?至少列舉三種現(xiàn)象。

①____________________________________________________________

②___________________________________________________________

③____________________________________________________________

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣東省廣州市高二(實(shí)驗(yàn)班)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

糖尿病是一種常見(jiàn)病,且發(fā)病率有逐年增加的趨勢(shì),以致發(fā)達(dá)國(guó)家把它列為第三號(hào)“殺手”。

(1)目前對(duì)糖尿、裥偷闹委,大多采用激素療法,所用激素為_(kāi)____________,由_________________細(xì)胞分泌。

(2)讓一健康人和糖尿病患者于空腹時(shí)同時(shí)口服葡萄糖,服用量按每人每千克體重1克計(jì)算,隨后每隔一段時(shí)間,測(cè)定各人的血糖濃度,如圖1所示,圖中表示糖尿病患者的曲線是_______________________。

(3)這種治療用的激素過(guò)去主要是從動(dòng)物的內(nèi)臟中提取,數(shù)量有限,20世紀(jì)70年代后,開(kāi)始采用基因工程的方法生產(chǎn),如圖所示,請(qǐng)回答:

①指出圖中2、4、6、7的名稱:2_____________,4_____________,6_____________,7_____________。

②一般獲取4采用的方法是_____________。

③6的獲得必須用_____________切割3和4,使它們產(chǎn)生相同的_____________,再加入適量的_____________酶,才可形成。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣東省廣州市高二(實(shí)驗(yàn)班)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某科學(xué)家從細(xì)菌中分離出耐高溫淀粉酶(Amy)基因a,通過(guò)基因工程將a轉(zhuǎn)移到馬鈴薯植物中。經(jīng)檢測(cè),Amy在成熟塊莖細(xì)胞的細(xì)胞間隙中發(fā)現(xiàn)。請(qǐng)回答:

(1)在基因工程中,a叫______________,提取它的一個(gè)必要步驟是__________________。它與基因運(yùn)載工具_(dá)________結(jié)合前還必須經(jīng)過(guò)的處理步驟是_________。

(2)Amy在成熟塊莖細(xì)胞間隙中的發(fā)現(xiàn),說(shuō)明細(xì)菌的基因a已整合到上圖中的[ ]_________或[ ]_________結(jié)構(gòu)中。

(3)合成Amy的過(guò)程分為轉(zhuǎn)錄和翻譯兩大步驟,Amy合成并分泌到細(xì)胞外,定位在細(xì)胞間隙中,參與該過(guò)程的細(xì)胞器有[ ]____________________________。

(4)Amy的基本組成單位是_________,各組成單位間靠_________相連。

(5)以本圖比作馬鈴薯塊莖的缺陷細(xì)胞是該圖多畫(huà)了[ ]_________。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2017屆江西省高三3月聯(lián)考理科綜合生物試卷(解析版) 題型:?????

下列與生物學(xué)實(shí)驗(yàn)相關(guān)的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 可用光學(xué)顯微鏡觀察細(xì)胞中的線粒體的形態(tài)和分布

B. 在檢測(cè)生物組織中的脂肪時(shí),可將50%的酒精溶液對(duì)花生子葉薄片進(jìn)行漂洗后用蘇丹 Ⅲ染液染色

C. 在體積分?jǐn)?shù)為95%乙醇中加入無(wú)水Na2CO3后可用于提取葉綠體色素

D. 在細(xì)胞有絲分裂的觀察試驗(yàn)中,可將龍膽紫溶于醋酸溶液中對(duì)染色體進(jìn)行染色

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2017屆江西省高三3月聯(lián)考理科綜合生物試卷(解析版) 題型:?????

下列有關(guān)“結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”的觀點(diǎn)中,敘述不正確的是

A. 細(xì)胞內(nèi)DNA分子的結(jié)構(gòu)發(fā)生變化后也能傳遞遺傳信息

B. 突起使神經(jīng)細(xì)胞的膜面積擴(kuò)大,有利于進(jìn)行信息傳遞

C. 生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)是能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)的主渠道

D. 大腸桿菌每20min就分裂繁殖一代與其是單細(xì)胞結(jié)構(gòu)生物關(guān)系不大

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案