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科目: 來(lái)源:2017屆山東省菏澤市高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于減數(shù)分裂的敘述,不正確的是

A.只有進(jìn)行有性生殖的生物才進(jìn)行減數(shù)分裂

B.高等動(dòng)物的減數(shù)分裂發(fā)生在睪丸(精巢)或卵巢中

C.減數(shù)分裂過(guò)程中染色體只復(fù)制一次,且發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前的間期

D.玉米體細(xì)胞中有10對(duì)染色體,經(jīng)減數(shù)分裂后,卵細(xì)胞中染色體數(shù)為5對(duì)

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科目: 來(lái)源:2017屆山東省菏澤市高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是同一種動(dòng)物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖像。下列說(shuō)法正確的是

(1)具有同源染色體的細(xì)胞有①②③

(2)動(dòng)物睪丸中可能同時(shí)出現(xiàn)以上細(xì)胞

(3)③所示的細(xì)胞中有2個(gè)四分體

(4)進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞為①和③

(5)④中發(fā)生了等位基因的分離

A. (1) (2) (5) B. (2) (4) (5)

C. (1) (3) (4) D. (1) (2) (4)

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科目: 來(lái)源:2017屆山東省菏澤市高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖所示的紅綠色盲患者家系中,女性患者Ⅲ-9的性染色體只有一條X染色體,其他成員的性染色體組成正常。Ⅲ-9的紅綠色盲致病基因來(lái)自于

A. Ⅰ-1 B. Ⅰ-2 C. Ⅰ-3 D. Ⅰ-4

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科目: 來(lái)源:2017屆山東省菏澤市高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦,生了一個(gè)孩子既是紅綠色盲又是klinefeleer綜合征(XXY型)患者,那么病因

A. 與母親有關(guān) B. 與父親有關(guān) C. 與父親和母親均有關(guān) D. 無(wú)法判斷

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科目: 來(lái)源:2017屆山東省菏澤市高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列制作的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型中,連接正確的是

A. B. C. D.

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科目: 來(lái)源:2017屆山東省菏澤市高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用32P和35S分別5標(biāo)記噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)外殼,然后用這種噬菌體去侵染大腸桿菌,則新形成的第一代噬菌體中

A. 含32P和35S B. 不含32P和35S

C. 含32P,不含35S D. 含35S,不含32P

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科目: 來(lái)源:2017屆山東省菏澤市高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在雙鏈DNA分子中,有關(guān)四種堿基的關(guān)系,下列等式中錯(cuò)誤的是

A. B. C. D.

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科目: 來(lái)源:2017屆山東省菏澤市高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

由n個(gè)堿基對(duì)組成的基因,控制合成由m條多肽鏈組成的蛋白質(zhì),氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為a,則該蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量最大為

A. B. C. na-18(n-m) D.

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科目: 來(lái)源:2017屆山東省菏澤市高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

信使RNA上決定氨基酸的一個(gè)密碼子的一個(gè)堿基發(fā)生替換,對(duì)識(shí)別該密碼子的tRNA種類及轉(zhuǎn)運(yùn)的氨基酸種類將會(huì)產(chǎn)生的影響是( )

A.tRNA種類一定改變,氨基酸種類一定改變

B.tRNA種類不一定改變,氨基酸種類不一定改變

C.tRNA種類一定改變,氨基酸種類不一定改變

D.tRNA種類不一定改變,氨基酸種類一定改變

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科目: 來(lái)源:2017屆山東省菏澤市高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

DNA通過(guò)復(fù)制傳遞遺傳信息,通過(guò)轉(zhuǎn)錄和翻譯表達(dá)遺傳信息,下列關(guān)于復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的說(shuō)法正確的是

A.三個(gè)過(guò)程所需酶的種類相同

B.三個(gè)過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所都是細(xì)胞質(zhì)

C.三個(gè)過(guò)程都要通過(guò)堿基互補(bǔ)配對(duì)來(lái)完成

D.復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的模板相同,而與翻譯的模板不同

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同步練習(xí)冊(cè)答案