科目: 來源:2017屆河北省高三下學(xué)期第三次質(zhì)檢考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)種群密度調(diào)查的說法,錯誤的是
A. 蚜蟲呈集群分布,不宜釆用五點(diǎn)取樣或等距取樣法調(diào)查其種群密度
B. 可以用所有樣方種群的總數(shù)與總面積的比值作為種群密度估計值
C. 用血球計數(shù)板計數(shù)酵母菌數(shù)量時,取樣前沒有振蕩可能使結(jié)果偏大
D. 將M只鹿標(biāo)記,在捕獲的n只鹿中有m只被標(biāo)記,則該鹿群約有(M×n)÷m只
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科目: 來源:2017屆河北省高三下學(xué)期第三次質(zhì)檢考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于對動物激素調(diào)控的描述中,不正確的是
A. 與甲狀腺激素相比,促甲狀腺激素作用的靶細(xì)胞少
B. 激素調(diào)控是通過改變細(xì)胞的代謝而發(fā)揮效能的
C. 通過對轉(zhuǎn)錄水平的調(diào)節(jié)可影響胰島素的合成量
D. 人和高等動物的內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)維持主要是通過激素調(diào)控來實現(xiàn)的
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科目: 來源:2017屆河北省高三下學(xué)期第三次質(zhì)檢考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下表為部分基因與細(xì)胞癌變的關(guān)系。下列相關(guān)敘述正確的是
基因種類 | 基因狀態(tài) | 結(jié)果 |
抑癌基因APC | 失活 | 細(xì)胞突變 |
原癌基因K-ran | 活化 | 細(xì)胞快速增殖 |
抑癌基因DCC | 失活 | 癌細(xì)胞形變 |
抑癌基因p53 | 失活 | 腫瘤擴(kuò)大 |
其他基因 | 異常 | 癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移 |
A. 表格中與癌變有關(guān)的基因都是由正常基因突變而來的
B. 原癌基因的失活和抑癌基因的活化都是細(xì)胞癌變的內(nèi)因
C. 癌細(xì)胞的轉(zhuǎn)移與“其他基因”正常表達(dá)有關(guān)
D. 細(xì)胞的癌變是受多種基因和環(huán)境條件的共同影響
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科目: 來源:2017屆河北省高三下學(xué)期第三次質(zhì)檢考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
已知某植物的兩對相對性狀受兩對獨(dú)立遺傳的等位基因(A和a、B和b)控制,現(xiàn)兩個純合的親本雜交得到F1,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2出現(xiàn)了六種表現(xiàn)型且這六種表現(xiàn)型之間的比例為6:3:3:2:1:1,則F2中不會
A. 共有9種基因型 B. 存在致死現(xiàn)象
C. 存在著一種性狀有三種表現(xiàn)形式 D. 含有兩個顯性基因的個體占3/8
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科目: 來源:2017屆河北省高三下學(xué)期第三次質(zhì)檢考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
生物科技所開展了不同光照強(qiáng)度對瓦氏馬尾藻干重、光合色素和放氧活性的研究,結(jié)果如下圖。請回答。
(1)從圖二看出,低光照下藻體色素含量較高,說明這是對海洋生活的______________________。
(2)光合色素含量測定的方法是,取0.05g藻體剪碎,用丙酮溶液避光浸泡24h,再用分光光度計測定。其中丙酮的作用是_____________,避光的原因是_______________。
(3)由圖二和圖三可知,光照強(qiáng)度大于lOOμmol·m-2·s-1后,光合放氧活性降低的原因是____________。
(4)圖一和圖三比較,可推測,高光強(qiáng)引起干重減少的原因是高光照抑制了光合作用的_____________(填“光”或“暗”)反應(yīng)。
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科目: 來源:2017屆河北省高三下學(xué)期第三次質(zhì)檢考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
人體通過神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)來進(jìn)行應(yīng)激反應(yīng)和維持內(nèi)環(huán)境理化性質(zhì)的相對穩(wěn)定;卮鹣铝邢嚓P(guān)問題:
(1)小陳用針尖扎了小李一下,小李無意識地作出了反應(yīng),此時,小李受刺激部位膜內(nèi)外電位是__________,此電位的形成是_____________造成的。興奮在反射弧中單向傳遞的原因是反射弧中存在_____________結(jié)構(gòu),在該結(jié)構(gòu)中傳遞的信號分子是_____________。
(2)在寒冷環(huán)境中,體溫調(diào)節(jié)中樞下丘腦接受傳入神經(jīng)傳來的興奮,產(chǎn)生_____________激素,作用于垂體,經(jīng)垂體分泌激素,進(jìn)一步作用于甲狀腺,引起人體內(nèi)_____________激素的分泌增多,從而提高細(xì)胞代謝速率,增加產(chǎn)熱;同時,下丘腦直接通過神經(jīng)調(diào)節(jié)作用于_____________(填丙種腺體),使其分泌的激素增多,增加產(chǎn)熱。
(3)在神經(jīng)調(diào)節(jié)過程中,突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)有興奮性遞質(zhì)和抑制性遞質(zhì),二者的作用效果不同(如圖甲和圖乙)。
圖甲和圖乙中,圖_____________中的突觸能使下一個神經(jīng)元受到抑制。圖乙中的神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜,可使 ____________(填“陰”或“陽”)離子Y內(nèi)流。
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科目: 來源:2017屆河北省高三下學(xué)期第三次質(zhì)檢考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
一個果繩種群由于受到紫外線照射,出現(xiàn)四只異常果蠅。一只黃體(a)純系雄果繩,黃體基因在X染色體上:一只黑條體(r)純系雌果蠅;兩只褐眼雌果蠅,分別記為果蠅A和果蠅B。利用上述果繩進(jìn)行如下實驗:
實驗一:♀黑條體×♂黃體→F1均表現(xiàn)為野生型→F2野生型:黃體:黑條體=9 : 3 : 3
實驗二:果蠅A×純合正常眼雄果蠅→F1中40正常眼(♀):38褐眼(♀): 42正常眼(♂)
實驗三:果蠅B×純合正常眼雄果蠅→F1中62正常眼(♀):62褐眼(♀):65正常眼(♂):63褐跟(♂)
實驗四:實驗三中F1褐眼雌雄果蠅互相交配→F2中25正常眼(♀) :49褐眼(♀) :23正常眼(♂): 47 褐眼(♂)
綜合上述實驗結(jié)果,請回答:
(1)黑條體基因位于____________染色體上,實驗一中F1個體的基因型為____________,F(xiàn)2中未出現(xiàn)雙隱性個體的原因可能是________________________________________________。
(2)果繩A發(fā)生的突變是____________(填“顯”或“隱”)性突變,且該突變具有致死效應(yīng),突變基因位于____________染色體上。
(3)果繩B的突變發(fā)生在________染色體上,理由是_____________________________;
實驗四子代褐眼:正常=2:1的原因是________________________________________________。
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科目: 來源:2017屆河北省高三下學(xué)期第三次質(zhì)檢考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
隨著大量生活污水、工業(yè)污染物流入海洋,使海水中Cu2+、Zn2+、Cd2+等重金屬離子的量不斷增加,陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)入單細(xì)胞藻類體內(nèi),最終進(jìn)入人體內(nèi),影響人體的生命健康。某科研小組以扁藻和鹽藻為實驗材料,研究三種金屬離子對單細(xì)胞藻類生長的影響,三種離子的濃度如表所示,實驗結(jié)果如圖所示。
(1)大量生活污水、工業(yè)污染物進(jìn)入海洋,導(dǎo)致水體富營養(yǎng)化,說明了生態(tài)系統(tǒng)____________。大量重金屬離子以_____________方式進(jìn)入單細(xì)胞藻類,通過_____________途徑進(jìn)入人體體內(nèi),因為重金屬離子在生物體內(nèi)不易降解且不易排出,所以營養(yǎng)級越高的生物體內(nèi)重金屬離子濃度越__________(填“高”或“低”)。
(2)該實驗中同濃度的三種離子中,_____________對扁藻和鹽藻的生長影響大,同密度的兩種單細(xì)胞藻類中,________________對Zn2+敏感。結(jié)合圖1和圖2可得出的結(jié)論是:
①__________________________,②__________________________。
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科目: 來源:2017屆河北省高三下學(xué)期第三次質(zhì)檢考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
【生物——選修1:生物技術(shù)實踐】下圖中圖1是玫瑰精油的提取流程圖,圖2是胡蘿卜素的提取流程圖。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖1中提取玫瑰精油的方法是___________________法,加入②可以增大鹽水濃度,有利于玫瑰精油和水的___________________。
(2)圖1中加入的③是________________,其目的是吸收精油中殘留的水,在提取玫瑰精油的裝置中還要加冷凝裝置,目的是_____________________________。
(3)圖2中胡蘿卜素的提取方法是______________法,甲過程用到的有機(jī)溶劑具有較____________的沸點(diǎn);乙表示濃縮,濃縮之前要過濾,其目的是____________________________________。
(4)植物有效成分的提取除了圖1和圖2所示的方法外,還有_________________,如橘皮精油就適合用該方法提取。
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科目: 來源:2017屆河北省高三下學(xué)期第三次質(zhì)檢考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
【生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題】
1987年Gordon等科學(xué)家將組織型纖溶酶原激活劑(tPA)的基因與小鼠乳清酸蛋白(WAP)基因的啟動子構(gòu)成重組基因,成功地培育出了37只在乳汁中含有tPA的轉(zhuǎn)基因小鼠,開創(chuàng)了乳腺生物反應(yīng)器的研究。根據(jù)題意回答下列問題。
(1)培育轉(zhuǎn)基因小鼠的原理是______________。在體外,構(gòu)建重組基因時,所需的工具酶有______________,其中啟動子的作用是____________________________。
(2)培育轉(zhuǎn)基因小鼠時,采用_______________________法將重組基因?qū)隷_____________,然后培養(yǎng)得到早期胚胎,并將其移植入受體母體的子宮繼續(xù)發(fā)育。
(3)為了獲得多個遺傳組成相同的轉(zhuǎn)基因小鼠,可進(jìn)行___________,操作時的注意事項是______________。
(4)在掌握獲得乳腺生物反應(yīng)器技術(shù)之前,生產(chǎn)組織型纖溶酶原激活劑(tPA)常用的方法是細(xì)胞工程或發(fā)酵工程。培育出轉(zhuǎn)基因小鼠后,可以在乳汁中分離出該物質(zhì),利用基因工程獲取的優(yōu)點(diǎn)有______________。
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