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科目: 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省高二學(xué)業(yè)水平模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下表是對某湖泊生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)級和能量流動情況的調(diào)查結(jié)果,表中A、B、C、D、E、F為該生態(tài)系統(tǒng)的生物成分,其中F為分解者。Pg表示生物同化作用固定能量的總量,Pn表示生物體貯存的能量,R表示生物呼吸消耗的能量。分析回答:(單位:kJ/m2/年)

(1)該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的組成成分除右表所示的A、B、C、D、E、F外,還應(yīng)包括________。

(2)流經(jīng)該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的總能量是________kJ/m2/年,其中絕大部分能量最終都會通過生物的___________作用散失。

(3)該生態(tài)系統(tǒng)中屬于第二營養(yǎng)級的是_________(填表中字母)。能量在第三和第四營養(yǎng)級之間的傳遞效率約為____%(保留小數(shù)點(diǎn)后一位小數(shù)) 。

(4)調(diào)查表明,我國相當(dāng)部分湖泊生態(tài)系統(tǒng)已不同程度富營養(yǎng)化,原因是含氮磷等污染物的排放量超過了湖泊的__________能力的限度。

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科目: 來源:2017屆全國新課程高考仿真信息卷_理綜生物試卷(一)(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于人體內(nèi)漿細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 細(xì)胞中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)是線粒體和細(xì)胞核

B. 細(xì)胞核中核仁和核膜能周期性的消失和重建

C. 衰老的漿細(xì)胞細(xì)胞體積變小,細(xì)胞核體積變大

D. 漿細(xì)胞吸收氨基酸的過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過性

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科目: 來源:2017屆全國新課程高考仿真信息卷_理綜生物試卷(一)(解析版) 題型:選擇題

下列四種現(xiàn)象中,可以用下圖表示的是

A.在適宜條件下光合作用強(qiáng)度隨CO2含量的變化

B.條件適宜、底物充足時(shí)反應(yīng)速率隨酶量的變化

C.一個(gè)細(xì)胞周期中DNA含量隨時(shí)間的變化

D.理想條件下種群數(shù)量隨時(shí)間的變化

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科目: 來源:2017屆全國新課程高考仿真信息卷_理綜生物試卷(一)(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)蛋白質(zhì)合成的敘述,正確的是

A. 反密碼子是位于mRNA上的3個(gè)相鄰的堿基

B. 線粒體中的DNA能夠控制某些蛋白質(zhì)的合成

C. 核苷酸序列不同的基因表達(dá)出的蛋白質(zhì)一定不同

D. 生物的遺傳信息只能儲存在DNA的核苷酸序列中

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科目: 來源:2017屆全國新課程高考仿真信息卷_理綜生物試卷(一)(解析版) 題型:選擇題

某單基因控制的遺傳病(基因用A、a表示),在人群中致病基因頻率為1/139。一個(gè)雙親均正常但有一個(gè)患該遺傳病姐姐的正常男性,與人群中一個(gè)沒有任何血緣關(guān)系的正常女性結(jié)婚。以下推測的錯(cuò)誤的是

A. 該遺傳為常染色體隱性遺傳病

B. 該正常男性與其妻子均為雜合子的概率為1/105

C. 該正常男性所生孩子患此遺傳病的概率為1/420

D. 該正常男性所生孩子患此遺傳病的概率為1/210

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科目: 來源:2017屆全國新課程高考仿真信息卷_理綜生物試卷(一)(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生長素的敘述錯(cuò)誤的是

A. 生長素是由色氨酸經(jīng)過—系列反應(yīng)轉(zhuǎn)化形成的

B. 生長素對植物的生長發(fā)育起到調(diào)節(jié)作用

C. 生長素由頂芽細(xì)胞運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽細(xì)胞需要載體蛋白協(xié)助

D. 同一植株的不同器官生長所需的最適生長素濃度相同

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科目: 來源:2017屆全國新課程高考仿真信息卷_理綜生物試卷(一)(解析版) 題型:選擇題

下圖是閏紹細(xì)胞(一種抑制性中間神經(jīng)元)參與調(diào)節(jié)的過程。下列相關(guān)敘述中,不正確的是

A.運(yùn)動神經(jīng)元1興奮時(shí),通過閏紹細(xì)胞抑制自身的活動

B.閏紹細(xì)胞興奮時(shí)會抑制運(yùn)動神經(jīng)元2的興奮性

C.圖示神經(jīng)元之間的環(huán)狀聯(lián)系,是一種負(fù)反饋調(diào)節(jié)

D.閏紹細(xì)胞通過遞質(zhì)使運(yùn)動神經(jīng)元1膜電位變?yōu)閮?nèi)正外負(fù)

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科目: 來源:2017屆全國新課程高考仿真信息卷_理綜生物試卷(一)(解析版) 題型:綜合題

以大豆為材料,研究了1/3遮陰處理和不遮光條件(對照)下該植物葉片光合色素含量和凈光合速率的變化情況,結(jié)果如下圖所示;卮鹣铝袉栴}:

(1)據(jù)圖分析,遮陰能提高大豆葉片的_______________,進(jìn)而提高大豆適應(yīng)弱光的能力。

(2)7→9時(shí),對照條件下葉綠體______________上的色素吸收光能增加,水光解加快、氧氣釋放增多。在綠葉的色素實(shí)驗(yàn)提取中,常選用無水乙醇而不是水作為色素的提取溶劑,理由是______________________。

(3)11時(shí)對照組大豆植株凈光合速率明顯降低的原因是______________________。遮陰組在實(shí)驗(yàn)時(shí)間段內(nèi)光合積累總量顯著___________對照組,推測遮陰可能影響___________反應(yīng),可能的原因是遮陰使葉片溫度降低,導(dǎo)致______________________。

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科目: 來源:2017屆全國新課程高考仿真信息卷_理綜生物試卷(一)(解析版) 題型:綜合題

寨卡病毒疫苗被認(rèn)為是預(yù)防寨卡病毒傳染的有效工具,目前此疫苗在老鼠身上試驗(yàn)成功。回答與免疫相關(guān)的問題:

(1)免疫系統(tǒng)的功能是____________________________________________。

(2)小鼠接種寨卡病毒疫苗后,可作為_______________________刺激機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng),機(jī)體免疫系統(tǒng)除能產(chǎn)生相應(yīng)抗體外,還能產(chǎn)生的免疫細(xì)胞有_______、______________。

(3)研究人員為了研究寨卡病毒疫苗的預(yù)防效應(yīng),做了如下實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)選用40只健康小鼠隨機(jī)分為4組,采用注射方式給藥,28天后以致死劑量寨卡病毒懸液處理小鼠,一段時(shí)間后測定小鼠血清中IgG抗體水平,在寨卡病毒處理后21天計(jì)算各組小鼠存活率,結(jié)果如下表:

①實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)顯示,D組小鼠的血清抗體水平比其他組______________,最可能的原因是________________。

②實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,隨寨卡病毒疫苗劑量的增加,免疫小鼠的________________________________。

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科目: 來源:2017屆全國新課程高考仿真信息卷_理綜生物試卷(一)(解析版) 題型:綜合題

在池塘中,適量混養(yǎng)一定比例的草魚、鰱魚、鳙魚與鯉魚,能提高經(jīng)濟(jì)效益。請根據(jù)有關(guān)生物學(xué)原理回答下列問題:

(1)該池塘生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是________________。池塘中的浮游植物、浮游動物,池底水草等生物構(gòu)成________________________________。

(2)池塘中四種魚分層分布的原因是________________,這種混合放養(yǎng)相比單純放養(yǎng)草魚來講,有助于增產(chǎn)增收的生物學(xué)原理是________________________________。

(3)在池塘中,適量混養(yǎng)一定比例的草魚、鰱魚、鳙魚與鯉魚,能提高池塘生態(tài)系統(tǒng)的_______________穩(wěn)定性,原因是________________________________。

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同步練習(xí)冊答案