科目: 來(lái)源:2017屆陜西省西安市高三下學(xué)期一?荚嚿镌嚲恚ń馕霭妫 題型:選擇題
下圖1是生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖,其中離子通道是一種通道蛋白,通道蛋白是橫跨質(zhì)膜的親水性通道,允許適當(dāng)大小的離子順濃度梯度通過(guò)。圖2表示磷脂在細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)分布的百分比。請(qǐng)據(jù)圖分析下列敘述不正確的是:
A. 圖1所示生物膜最可能是細(xì)胞膜,因?yàn)橛刑堑鞍锥?/p>
B. 圖1說(shuō)明細(xì)胞膜選擇透過(guò)性的分子基礎(chǔ)是磷脂雙分子尾部具有疏水性和轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白具有專一性
C. 由圖1和圖2可知,膜脂和膜蛋白在細(xì)胞膜上的分布是不對(duì)稱的
D. 圖1中某物質(zhì)通過(guò)離子通道不需要消耗ATP,①所示某物質(zhì)排出細(xì)胞的方式是主動(dòng)運(yùn)輸
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科目: 來(lái)源:2017屆陜西省西安市高三下學(xué)期一?荚嚿镌嚲恚ń馕霭妫 題型:選擇題
下列關(guān)于植物對(duì)離子選擇吸收的敘述,不正確的是( )
A. 植物對(duì)離子選擇吸收的特性與其生活環(huán)境相適應(yīng)
B. 根細(xì)胞膜上某種離子的載體的有無(wú),決定對(duì)離子選擇吸收的種類
C. 根細(xì)胞膜上某種離子的載體的多少,影響對(duì)離子選擇吸收的多少
D. 根細(xì)胞呼吸作用的強(qiáng)度影響植物對(duì)離子吸收的選擇性
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科目: 來(lái)源:2017屆陜西省西安市高三下學(xué)期一?荚嚿镌嚲恚ń馕霭妫 題型:選擇題
圖1是與甲狀腺細(xì)胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白有關(guān)的基本過(guò)程示意圖,圖2是與甲狀腺細(xì)胞合成分泌甲狀腺球蛋白有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是:
A. 圖中③與②的膜成分最相似,將含3H標(biāo)記的氨基酸注射到該細(xì)胞中,則其出現(xiàn)的部位依次為①③②⑥⑧
B. 與c過(guò)程有關(guān)的細(xì)胞器是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體
C. 細(xì)胞內(nèi)I-濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于血漿中的I-濃度,這表明a過(guò)程是主動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程
D. 若含有18O的氨基酸在b過(guò)程中產(chǎn)生了H218O,那么水中的18O來(lái)自氨基酸的羧基
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科目: 來(lái)源:2017屆陜西省西安市高三下學(xué)期一?荚嚿镌嚲恚ń馕霭妫 題型:選擇題
下列有關(guān)敘述中不正確的是哪一組:
①滲透作用的發(fā)生必須依賴半透膜和膜兩側(cè)的濃度差
②植物細(xì)胞的原生質(zhì)層由細(xì)胞膜和液泡膜組成
③細(xì)胞液就是細(xì)胞內(nèi)的液體
④當(dāng)外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度時(shí),植物細(xì)胞就會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離
⑤動(dòng)物細(xì)胞在任何情況下都不會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離
⑥細(xì)胞吸收水分和吸收鹽離子是兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的過(guò)程
A. ①③⑤⑥ B. ①⑤⑥ C. ①④⑤ D. ②③④
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科目: 來(lái)源:2017屆陜西省西安市高三下學(xué)期一?荚嚿镌嚲恚ń馕霭妫 題型:選擇題
各取10%的無(wú)菌葡萄糖溶液100mL,加入少許酵母菌液,混勻、密封,按下圖裝置實(shí)驗(yàn)。如果測(cè)定甲、乙裝置中CaCO3沉淀均為10g,撤去裝置,將兩瓶溶液用濾菌膜過(guò)濾掉酵母菌,濾液分別倒入下列U型管中,開(kāi)始時(shí)液面相平,下列對(duì)一段時(shí)間后AB液面的變化及原因敘述正確的是
A. A、B液面不變,因?yàn)樯蒀aCO3相等,分解的葡萄糖也相等
B. A上升B下降,因?yàn)榧紫牡钠咸烟巧伲芤簼舛却?/p>
C. A下降B上升,因?yàn)榧走M(jìn)行有氧呼吸,分解的葡萄糖多,溶液濃度小
D. A下降B上升,因?yàn)橐疫M(jìn)行無(wú)氧呼吸,分解的葡萄糖少,溶液濃度大
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科目: 來(lái)源:2017屆陜西省西安市高三下學(xué)期一?荚嚿镌嚲恚ń馕霭妫 題型:選擇題
下列關(guān)于酶和激素的敘述,正確的是:
A. 能產(chǎn)生激素的細(xì)胞的不一定能夠產(chǎn)生酶
B. 酶和激素的合成場(chǎng)所可能相同,也可能不同
C. 某種酶和某種激素的化學(xué)本質(zhì)相同,它們的化學(xué)結(jié)構(gòu)也相同
D. 如果某種酶和某種激素都是蛋白質(zhì),那么它們對(duì)代謝的作用是催化
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科目: 來(lái)源:2017屆陜西省西安市高三下學(xué)期一?荚嚿镌嚲恚ń馕霭妫 題型:選擇題
下列關(guān)于有關(guān)淀粉和淀粉酶的實(shí)驗(yàn),敘述不合理的是:
A. 淀粉酶是否作用,可用碘液檢驗(yàn),也可以用斐林試劑檢驗(yàn)
B. 若利用淀粉、蔗糖和淀粉酶證明酶的專一性,不能用碘液檢驗(yàn)
C. 若利用淀粉和淀粉酶探究溫度對(duì)酶活性的影響,不能用斐林試劑檢驗(yàn)
D. 淀粉和淀粉酶能用來(lái)探究溫度、酸堿度對(duì)酶活性的影響
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科目: 來(lái)源:2017屆陜西省西安市高三下學(xué)期一?荚嚿镌嚲恚ń馕霭妫 題型:選擇題
蔗糖酶能夠催化蔗糖水解。下表是在同一溫度下研究蔗糖酶和蔗糖濃度對(duì)水解反應(yīng)速率影響的系列實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)說(shuō)法不正確的是:
A. 兩組實(shí)驗(yàn)的自變量不同,無(wú)關(guān)變量有差異,因變量相同
B. 實(shí)驗(yàn)二中,蔗糖濃度高于20%后限制反應(yīng)速率的因素是酶濃度
C. 實(shí)驗(yàn)一中,酶濃度低于5%時(shí)限制反應(yīng)速率的因素是蔗糖濃度
D. 如果系列實(shí)驗(yàn)條件溫度升高5℃,相對(duì)反應(yīng)速率可能降低
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科目: 來(lái)源:2017屆陜西省西安市高三下學(xué)期一?荚嚿镌嚲恚ń馕霭妫 題型:選擇題
用特異性的酶處理某一細(xì)胞的最外面部分,發(fā)現(xiàn)降解的產(chǎn)物主要是葡萄糖,進(jìn)一步分離該細(xì)胞的某種細(xì)胞器進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)其含有尿嘧啶,據(jù)此推測(cè),這種細(xì)胞器不可能完成的生化反應(yīng)是(反應(yīng)都在相關(guān)酶的催化下進(jìn)行):
A.
B.
C.
D.
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科目: 來(lái)源:2017屆陜西省西安市高三下學(xué)期一模考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞呼吸是細(xì)胞重要的生命活動(dòng),下列說(shuō)法不正確的是:
A. 動(dòng)物細(xì)胞細(xì)胞呼吸中,CO2的產(chǎn)生量和O2的消耗量相等,則該細(xì)胞沒(méi)有發(fā)生無(wú)氧呼吸
B. 酵母菌細(xì)胞呼吸的底物是葡萄糖,CO2的產(chǎn)生量和O2的消耗量之比在1和4/3之間,則有氧呼吸分解葡萄糖比無(wú)氧呼吸多
C. 酸奶、果酒、使用透氣的創(chuàng)可貼、中耕松土都利用了細(xì)胞呼吸的原理
D. 細(xì)胞呼吸過(guò)程中每個(gè)階段不都有ATP的合成
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