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科目: 來源: 題型:

以下能說明細(xì)胞全能性的實驗是                 

A.紫色糯性玉米種子培育出植株

B.胡蘿卜韌皮部細(xì)胞培育出植株

C.轉(zhuǎn)入抗蟲基因的棉花細(xì)胞培育出植株

D.把人的胰島素基因?qū)虢湍妇?xì)胞中并表達(dá)產(chǎn)生出人的胰島素

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科目: 來源: 題型:

PCR技術(shù)的操作步驟依次是                                   

A、高溫變性、中溫延伸、低溫復(fù)性      B、中溫延伸、低溫復(fù)性、高溫變性

C、中溫延伸、高溫變性、低溫復(fù)性      D、高溫變性、低溫復(fù)性、中溫延伸

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科目: 來源: 題型:

糖蛋白主要存在于細(xì)胞膜上,如將細(xì)胞培養(yǎng)在含藥品X的培養(yǎng)基中,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞無法合成糖蛋白的糖側(cè)鏈,則此藥品可能作用在糖蛋白合成及運輸過程中哪一細(xì)胞器(    )

  A.核糖體       B.線粒體        C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)        D.溶酶體

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科目: 來源: 題型:

下列有關(guān)光合作用光反應(yīng)的說法正確的是(    )

  A.葉綠素a失去電子即成為強(qiáng)氧化劑,失去的電子將轉(zhuǎn)移給水

  B.光照條件下葉綠素分子都能不斷丟失和獲得電子,形成電子流

  C.電能轉(zhuǎn)化成的活躍化學(xué)能可儲存在ATP和NADPH中

  D.不同季節(jié)將光能轉(zhuǎn)化為電能的色素不同,葉子變黃后主要是依賴葉黃素進(jìn)行轉(zhuǎn)化

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科目: 來源: 題型:

在下列描述中,錯誤的是                (    )

       A.核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)

       B.能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對行為的細(xì)胞器有線粒體、葉綠體、核糖體

       C.種內(nèi)斗爭,對于失敗的個體來說是有害的,甚至?xí)斐伤劳,因此對于整個種群的生存也是有害的

       D.高度分化的植物細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整植株的能力,也就是保持有細(xì)胞全能性

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科目: 來源: 題型:

某人在持續(xù)幾天咳嗽后發(fā)熱,經(jīng)診斷是細(xì)菌感染引發(fā)了肺炎。用藥后得以康復(fù)。請回答問題:

(1)侵入人體的細(xì)菌是一種發(fā)熱激活物,通過一系列反應(yīng)引起人體發(fā)熱。體溫過高時,人體新陳代謝加快,細(xì)胞內(nèi)葡萄糖氧化分解____,耗氧量____;由于供氧不足,肌肉組織中____含量增高,病人會感覺肌肉酸痛。

(2)人的體溫是由位于____的________中樞調(diào)控的。

(3)發(fā)熱到體溫恢復(fù)正常的過程中,人體的____和____系統(tǒng)參與了調(diào)節(jié),最終實現(xiàn)____。

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

血糖平衡是人體健康狀況的重要指標(biāo)之一,人體內(nèi)有多種激素參與血糖濃度的調(diào)節(jié)。

 (1)下圖表示了血糖調(diào)節(jié)的過程(圖中甲、乙、丙表示結(jié)構(gòu),①、②、③表示物質(zhì)),則圖中甲、乙、丙所表示的結(jié)構(gòu)依次是_______________________________________________。

 

(2) 當(dāng)給動物注射大劑量胰島素時,動物會休克。胰高血糖素和腎上腺素能促進(jìn)休克后的動物又恢復(fù)清醒。

①給動物注射了超劑量的胰島素后發(fā)生休克的原因是_____________________________________________。

②利用下面提供的條件,設(shè)計一個簡單的實驗方案,證明胰高血糖素能使機(jī)體的血糖濃度升高,并回答有關(guān)問題。

實驗材料及用品:小白鼠、注射器、鼠籠、胰島素溶液、胰高血糖素溶液、葡萄糖注射液、生理鹽水。

實驗原理是:_______________________________________________________

選擇體重相近的健康小白鼠,按照下表分別進(jìn)行處理、觀察。請?zhí)顚懣瞻滋幍南嚓P(guān)內(nèi)容。

實驗分組

實驗處理方法

預(yù)期結(jié)果

(下一步)實驗處理方法

預(yù)期結(jié)果

A組(對照組)(2只)

清醒

清醒

B組(2只)

休克

未清醒

C組(2只)

清醒

D組(2只)

清醒

(3)胰島素合成分泌不足使人患糖尿病,為治療糖尿病,需大量胰島素,目前為糖尿病人補(bǔ)充胰島素的方法通常是注射而非口服,為什么_____________________________________________。

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科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于下圖的說法不正確的是(     )

A.該圖表示體液免疫過程

B.細(xì)菌、病毒都可能成為1

C.與2的產(chǎn)生有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體等

D.丁可長期保持對1的記憶功能

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科目: 來源: 題型:

南瓜的果實中白色(W)對黃色(w)為顯性,盤狀(D)對球狀(d)為顯性,兩對基因獨立遺傳。下列不同親本組合所產(chǎn)生的后代中,結(jié)白色球狀最多的一組是(   )

A.WwDd×wwdd  B.WwDd×wwDD   C.WWDd×WWdd   D.WwDd×WWDD

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科目: 來源: 題型:

下列雜交組合屬于測交的是(   )                                 

A.EeFfGg×EeFfGg                   B.EeFfGg×eeFfGg 

C.eeffGg×EeFfGg                   D.eeffgg×EeFfGg

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同步練習(xí)冊答案