下列關(guān)于脊椎動(dòng)物神經(jīng)系統(tǒng)的敘述，錯(cuò)誤的是(    )。

A．各類脊椎動(dòng)物的腦都是同源器官

B．羊膜動(dòng)物的腦神經(jīng)都是12對(duì)，脊神經(jīng)都是31對(duì)

C．脊椎動(dòng)物最高級(jí)中樞的發(fā)展方向都是按原皮質(zhì)→新皮質(zhì)→大腦皮層的方向進(jìn)化的

D．從進(jìn)化的角度看，大腦最原始的功能是協(xié)調(diào)軀體的運(yùn)動(dòng)

玉米葉干旱時(shí)卷曲是由于其具有(　　)  。

  A．通道細(xì)胞    B．傳遞細(xì)胞             C．泡狀細(xì)胞  D．表皮細(xì)胞

緊密連接存在于(  )。

  A．神經(jīng)細(xì)胞間    B．肌肉細(xì)胞間    C．上皮細(xì)胞間    D以上全部

某同學(xué)用光學(xué)顯微鏡觀察神經(jīng)元裝片，圖甲和圖乙是他看到的兩個(gè)視野。請(qǐng)回答：

（1）視野甲中該同學(xué)看到的主要是神經(jīng)元的______________________；視野甲中還能看到三個(gè)突觸，它們的突觸后膜是_______________________；視野乙中該同學(xué)看到的主要是________的末梢及末端膨大形成的球狀或杯狀的_________________，該結(jié)構(gòu)能完成的信號(hào)轉(zhuǎn)換模式為_(kāi)_____________________。

（2）該同學(xué)看到甲視野后，如要進(jìn)一步觀察圖乙視野中所示的結(jié)構(gòu)，他應(yīng)采取的正確操作是：①_________________     ____________________；

②__________       ________________________。

（3）在上面的方框丙中畫(huà)出一個(gè)突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖并標(biāo)注。

向日葵某細(xì)胞間隙液的濃度為A ，細(xì)胞液的濃度為B，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的濃度為C，則當(dāng)它因缺水而萎蔫時(shí)，三者之間的關(guān)系是（ )

A．A > B > C    B．B > C > A   C．A > C > B    D．B > A > C

將人的胰島素基因轉(zhuǎn)移到大腸桿菌中成功表達(dá)以后，可獲取大量的人胰島素。下列相關(guān)敘述正確的是（    ）

A．獲取“人胰島素基因”的最常用方法是“鳥(niǎo)槍法”

B．人工合成的“人胰島素基因”編碼區(qū)中有內(nèi)含子

C．大腸桿菌合成胰島素后需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工

D．獲取大量胰島素的時(shí)期應(yīng)為大腸桿菌生長(zhǎng)的穩(wěn)定期

I．下圖表示一個(gè)食物網(wǎng)，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)若圖中昆蟲(chóng)是以綠色植物的籽粒為食，野兔是以綠色植物的莖葉為食，則昆蟲(chóng)與野兔之間沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，理由是                                         。

(2)一個(gè)完整生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)除圖中所示的以外，還應(yīng)包括                         。

(3)若對(duì)圖中生產(chǎn)者的種群密度進(jìn)行調(diào)查，常用的方法是         。

II．為探究環(huán)境因素對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響，有人設(shè)計(jì)并進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)材料和用具：黑藻、100mL量筒、50w、100w、200w和400w的臺(tái)燈、冷開(kāi)水等。

       實(shí)驗(yàn)步驟：

       ①準(zhǔn)備4套如圖所示裝置，編號(hào)為1—4。在瓶中各加入約500mL 0.01g/mL NaHCO₃溶液，再用冷開(kāi)水充滿。

       ②取4等份長(zhǎng)勢(shì)相同的黑藻分別放入l—4號(hào)裝置。

       ③將4套裝置放入暗室中，然后分別用50w、100w、200w和400w的臺(tái)燈等距離地照射1—4號(hào)裝置，觀察氣泡的產(chǎn)生情況。

       ④30min后停止光照，測(cè)量光合作用釋放的氧氣體積(mL)

       以上實(shí)驗(yàn)重復(fù)三次，實(shí)驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)上表。分析并回答有關(guān)問(wèn)題：

       (1)該實(shí)驗(yàn)中的自變量是                 。因變量是                 。

       (2)根據(jù)裝置圖，上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是如何讀出來(lái)的                    。

       (3)根據(jù)上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在右邊坐標(biāo)圖中繪制出柱狀圖：

(4)上表中測(cè)得的氧氣是否是光合作用實(shí)際產(chǎn)生的氧氣量，為什么？

 (5)對(duì)表中數(shù)據(jù)進(jìn)行分析并得出結(jié)論：           。

 (6)若想確定黑藻生長(zhǎng)的最適光照強(qiáng)度，請(qǐng)?jiān)诒緦?shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)是寫(xiě)出進(jìn)一步探究的實(shí)驗(yàn)思路：                                                                        。

某同學(xué)為了探究不同條件對(duì)植物光合作用速率和呼吸作用速率的影響，做了如下實(shí)驗(yàn)：用8株有20片葉片、大小和長(zhǎng)勢(shì)相似的天竺葵盆栽植株，分別放在密閉的玻璃容器中，在不同實(shí)驗(yàn)條件下，利用傳感器定時(shí)測(cè)定密閉容器中二氧化碳含量的變化。實(shí)驗(yàn)結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下表，請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題：

（1）序號(hào)1、3、5、7可構(gòu)成一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的實(shí)驗(yàn)組合，在該實(shí)驗(yàn)組合中，影響實(shí)驗(yàn)的因素是＿＿＿＿＿＿，需要控制的影響實(shí)驗(yàn)的因素有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2）序號(hào)2、4、6、8可構(gòu)成另一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的實(shí)驗(yàn)組合，則該實(shí)驗(yàn)組合研究的目的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。　

（3）序號(hào)1、3、5、7在實(shí)驗(yàn)前后CO₂含量變化值的含義是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（4）若將第3組中的光照強(qiáng)度改為3000單位(其他條件不變)，則該植物葉綠體中的三碳化合物、五碳化合物的含量變化依次為＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

某科技小組在調(diào)查一塊方圓為2hm2的草場(chǎng)中灰蒼鼠的數(shù)量時(shí)，放置了100個(gè)捕鼠籠，一夜間捕獲了50只，將捕獲的灰蒼鼠做好標(biāo)記后在原地放生。5天后，在同一地點(diǎn)再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠，捕獲了42只，其中有上次標(biāo)記的個(gè)體13只。由于灰蒼鼠被捕一次后更難捕捉，因此推測(cè)該草場(chǎng)中灰蒼鼠的種群數(shù)量最可能 （    ）

A．小于92只        B．大于92只        C．小于161只      D．大于161只

某研究性學(xué)習(xí)小組重復(fù)了孟德?tīng)栮P(guān)于兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)，僅取F₂中的黃色圓粒豌豆種子作實(shí)驗(yàn)材料，想知道這些種子是什么基因型。假若你是實(shí)驗(yàn)組成員，請(qǐng)補(bǔ)充完善下列方案。

    課題名稱：探究F₂中黃色圓粒豌豆的基因型

    實(shí)驗(yàn)步驟：①播種并進(jìn)行苗期管理。

              ②植株成熟后，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

              ③分別收集每株所結(jié)種子，進(jìn)行＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

    推斷實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論：

    其中一位成員推斷：F₂中黃色圓粒豌豆的基因型可能有四種。例如：若某植株全部結(jié)黃色圓粒豌豆，則該株基因型為AABB。如果他的推斷正確。你認(rèn)為還有其他哪三種可能性?

    ①若植株結(jié)出＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；

②若植株結(jié)出＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；

③若植株結(jié)出＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。