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【題目】刺激某一個(gè)神經(jīng)元引起后一個(gè)神經(jīng)元興奮.當(dāng)給予某種藥物后,再刺激同一個(gè)神經(jīng)元發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞被阻斷,但檢測到突觸間隙中神經(jīng)遞質(zhì)的量與給予藥物之前相同.這是由于該藥物( )

A.抑制了突觸小體中遞質(zhì)的合成

B.抑制了突觸后膜的功能

C.與遞質(zhì)的化學(xué)結(jié)構(gòu)完全相同

D.抑制了突觸前膜遞質(zhì)的釋放

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【題目】下列關(guān)于葉綠體在細(xì)胞中分布的敘述,正確的是( )

A.在強(qiáng)光下,葉綠體以其側(cè)面對著光源,以利于接受較多的光

B.在強(qiáng)光下,葉綠體以其較大的面對著光源,以利于接受更多的光

C.在弱光下,葉綠體會較多地聚集在向光面一側(cè)

D.對于一般的葉片,背光面的細(xì)胞中含有較多的葉綠體

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【題目】下列關(guān)于“設(shè)計(jì)并制作生態(tài)瓶,觀察其穩(wěn)定性”的敘述合理的是

A評價(jià)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)為生態(tài)瓶維持穩(wěn)定的長短

B氧氣的含量平衡主要由生產(chǎn)者和消費(fèi)者維持

C瓶內(nèi)各種生物間無需有營養(yǎng)上的聯(lián)系

D瓶內(nèi)生物的數(shù)量越多,該系統(tǒng)穩(wěn)定性越強(qiáng)

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【題目】在體液免疫和細(xì)胞免疫中都能出現(xiàn)的現(xiàn)象是

A產(chǎn)生抗體

B與靶細(xì)胞密切接觸

C導(dǎo)致靶細(xì)胞破裂

D產(chǎn)生記憶細(xì)胞

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【題目】有氧呼吸和無氧呼吸的實(shí)質(zhì)是( )

A.生物體與外界進(jìn)行氣體交換

B.生物體進(jìn)行能量的轉(zhuǎn)移與利用

C.進(jìn)行ADP和ATP的轉(zhuǎn)化

D.分解有機(jī)物和釋放能量

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【題目】對檢驗(yàn)酵母菌細(xì)胞呼吸產(chǎn)物的描述正確的是( )

①二氧化碳可使澄清的石灰水變渾濁

②二氧化碳可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液變綠再變藍(lán)

③乙醇在堿性條件下能與灰綠色的重鉻酸鉀溶液反應(yīng)變成橙色

④乙醇在酸性條件下能與橙色的重鉻酸鉀溶液反應(yīng)變成灰綠色.

A.①② B.③④ C.②③ D.①④

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【題目】下列不屬于人類下丘腦功能的是

A參與體溫調(diào)節(jié)

B參與水平衡調(diào)節(jié)

C分泌促甲狀腺激素釋放激素

D分泌生長激素

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【題目】據(jù)報(bào)道2016年中國將全面實(shí)施二胎政策從種群特征來看這種措施直接調(diào)節(jié)的是

A種群密度 B性別比例 C出生率 D年齡組成

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【題目】下列關(guān)于葉綠素的合成和功能的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.光是合成葉綠素的必要條件

B.低溫抑制葉綠素的合成

C.Mg是合成葉綠素的必要元素

D.提取葉綠素的溶液,給予適宜的溫度、光照和CO2,可以進(jìn)行光合作用

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【題目】在某細(xì)胞培養(yǎng)液中加入32P標(biāo)記的磷酸分子,短時(shí)間內(nèi)分離出細(xì)胞的ATP,發(fā)現(xiàn)其含量變化不大,但部分ATP的末端“P”已帶上放射性標(biāo)記,該現(xiàn)象不能說明( )

A.ATP中遠(yuǎn)離“A”的“P”容易脫離

B.部分32P標(biāo)記的ATP是重新合成的

C.ATP是細(xì)胞內(nèi)的直接能源物質(zhì)

D.該過程中ATP既有合成又有分解

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同步練習(xí)冊答案