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科目: 來源: 題型:

下列4種細胞中,不是生殖細胞的是

   A.精子               B.卵細胞             C.受精卵          D.小孢子[

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科目: 來源: 題型:

實現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟的最重要的手段之一是                  (    )

       A.發(fā)展“石油農(nóng)業(yè)暠   B.禁止產(chǎn)出污染物

       C.清除污染物            D.生態(tài)工程

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科目: 來源: 題型:

在下列選項中,沒有用到植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是         (    )

       A.利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗,得到多倍體植株

       B.利用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株

       C.利用基因工程培育抗棉鈴蟲的棉花植株

       D.利用細胞工程培育“番茄-馬鈴薯暠雜種植株

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科目: 來源: 題型:

(1)流感病毒侵入人體時,有時可作用于紅細胞,使紅細胞成為靶細胞,導(dǎo)致體內(nèi)產(chǎn)生抗紅細胞抗體,這種抗體也可對正常紅細胞發(fā)生作用,引起紅細胞裂解,稱為溶血l生貧血;(2)美國有一免疫功能異常的兒童,不能接觸任何病原體。少量病菌亦可導(dǎo)致嚴(yán)重發(fā)病;(3)某人一吃海鮮就出現(xiàn)嚴(yán)重的腹瀉。它們依次屬于           (    )

       ①過敏反應(yīng)    ②自身免疫病    ③免疫缺陷

       A.②③①         B.①③②         C.①②③         D.③①②

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除病毒外,生物體都是由細胞構(gòu)成的,這個事實不能說明的是(    )

A.生物界和非生物界具有統(tǒng)一性的一面    B.生物體的差異性

C.各種生物之間有一定的親緣關(guān)系        D.細胞是生物體結(jié)構(gòu)的基本單位

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下圖表示利用基因工程培育抗蟲棉過程,據(jù)圖回答下列有關(guān)問題。

(1)若限制酶Ⅰ的識別序列和切點是—↓GATC—,限制酶Ⅱ識別序列和切點是—G↓GATCC—,那么在①過程中,應(yīng)用限制酶        切割抗蟲基因,用限制酶        切割質(zhì)粒,否則將不能得到符合要求的重組質(zhì)粒。

(2)將通過②過程得到的大腸桿菌涂布在含有        的培養(yǎng)基上,若能夠生長說明已導(dǎo)入了普通質(zhì)粒或重組質(zhì)粒,反之則說明沒有導(dǎo)入。

(3)要確定抗蟲基因?qū)牒,是否能穩(wěn)定遺傳并表達,需進行檢測和檢定工作,則在個體水平上的鑒定過程可簡述為:           。經(jīng)篩選分析,該植株細胞中含有一個攜帶抗蟲基因的DNA片段,因此可以把它看作是雜合子。理論上,該轉(zhuǎn)基因植株自交產(chǎn)生的F1代中,仍具有抗蟲特性的植株占總數(shù)的        

(4)⑤過程所用的現(xiàn)代生物技術(shù)稱為       ,根細胞通過⑤過程,能形成棉植株的原因是根細胞具有          。

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英國倫敦大學(xué)學(xué)院醫(yī)院的醫(yī)生利用基因診斷和胚胎篩選技術(shù),使一對擁有乳腺癌家族病史的英國夫婦順利孕育一名排除乳腺癌隱患的嬰兒。下列有關(guān)敘述,不正確的是

A.這項技術(shù)屬于“設(shè)計試管嬰兒”,該技術(shù)的使用應(yīng)受到限制

B.該項技術(shù)中涉及體外受精、早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植等技術(shù)

C.為保證胚胎移植成功,必須將受精卵在體外培養(yǎng)至原腸胚時期

D.在進行乳腺癌基因診斷時可運用DNA分子雜交技術(shù)

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在減數(shù)分裂過程中,細胞分裂       次,染色體只復(fù)制     次,分裂后的子細胞染色體數(shù)只有體細胞的      

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科目: 來源: 題型:

高度分化的植物細胞仍然有發(fā)育成完整植株的能力,這是因為植物細胞具有

A.向光性          B.全能性       C.不變性       D.應(yīng)激性

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在三磷酸腺苷的結(jié)構(gòu)簡式A-P~P~P中,“A”代表

A.腺苷             B.三個               C.磷酸基團          D.高能磷酸鍵

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同步練習(xí)冊答案