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科目: 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作,不正確的是

A.鑒定蛋白質(zhì)時(shí)先加氫氧化鈉溶液,再加硫酸銅溶液 

B.適當(dāng)升高溫度可加速細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng) 

C.觀察植物細(xì)胞有絲分裂時(shí)裝片的制作步驟:解離→漂冼→染色→制片 

D.分離葉綠體色素的原理:色素易溶于丙酮

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科目: 來(lái)源: 題型:

將洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞放入質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中,則在發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞內(nèi),細(xì)胞膜和細(xì)胞壁之間的空隙充滿了

    A.細(xì)胞液      B.蔗糖溶液      C.空氣        D.清水

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科目: 來(lái)源: 題型:

在下列自然現(xiàn)象或科學(xué)研究成果中,能為“動(dòng)物細(xì)胞具有全能性”觀點(diǎn)提供直接證據(jù)的是 

A.壁虎斷尾后重新長(zhǎng)出尾部          B.植物體枝條上一個(gè)芽發(fā)育成一新枝

C.蜜蜂未受精的卵細(xì)胞發(fā)育成雄蜂    D.小鼠肝細(xì)胞的自我復(fù)制

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科目: 來(lái)源: 題型:

(每空2分,共10分)

從豬唾液、胰液和新鮮肝臟細(xì)胞中分別提取酶E1、E2、E3,將它們與三種物質(zhì)混合后情況如表一,S3與E3混合后產(chǎn)生較多氣泡,產(chǎn)生的氣體能使帶火星的衛(wèi)生復(fù)復(fù)燃。表二為有關(guān)的顏色反應(yīng)實(shí)驗(yàn)。據(jù)表回答(表中“+”表示有反應(yīng),“-”表示無(wú)反應(yīng)):

表一:

物質(zhì)

E1

E2

E3

S1

+

-

-

S2

-

+

-

S3

-

-

+

表二:

試管

物質(zhì)

碘液

斐林試劑

雙縮脲試劑

1

S1

+

-

-

2

S2

-

-

+

3

S3

-

-

-

4

S1+E1

-

+

+

5

S2+E2

-

-

+

6

S3+E3

-

-

+

   (1)依據(jù)表中的信息,可以說(shuō)明酶具有的特點(diǎn)是          ,E1         酶。

   (2)在酶E1、E2、E3中,不適宜用于探究溫度對(duì)酶活性影響的是               ,理由是                        。

   (3)表二試管4、5、6中液體均能與雙縮脲試劑反應(yīng)的原因是         。

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科目: 來(lái)源: 題型:

假設(shè)將標(biāo)號(hào)為A、B、C的同一個(gè)植物細(xì)胞份別放在a、b、c三種不同的蔗糖溶液中一段時(shí)間后得到如圖所示狀態(tài)(原生質(zhì)層不再變化)。根據(jù)圖分析推理不正確的是(    )

    A.實(shí)驗(yàn)前蔗糖溶液濃度為:c>b>a  

    B.實(shí)驗(yàn)后蔗糖溶液濃度為:c=b≥a

    C.實(shí)驗(yàn)后細(xì)胞的吸水能力:C>B>A 

    D.實(shí)驗(yàn)后細(xì)胞濃度為:C>B>A

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科目: 來(lái)源: 題型:

在基因工程中,科學(xué)家所用的“剪刀”、“針線”和“運(yùn)載體”分別是指(     )

A、大腸桿菌病毒、質(zhì)粒、DNA連接酶

B、DNA連接酶、RNA聚合酶、質(zhì)粒

C、DNA限制性內(nèi)切酶、RNA連接酶、質(zhì)粒

D、DNA限制性內(nèi)切酶、DNA連接酶、質(zhì)粒

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科目: 來(lái)源: 題型:

利用疫苗對(duì)人體進(jìn)行主動(dòng)免疫是預(yù)防傳染性疾病最有效的手段之一,在與傳染病作斗爭(zhēng)的過(guò)程中,人們已經(jīng)研制出了數(shù)百種疫苗。如下圖所示為口蹄疫疫苗的生產(chǎn)過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)用于預(yù)防接種的疫苗,在免疫學(xué)中屬于         ,圖中可看出口蹄疫疫苗的化學(xué)本質(zhì)是               

(2)圖中獲取目的基因的方法是             ,步驟③和④要用到的工具酶分別是

                               。若質(zhì)粒和目的基因被同種酶切割,質(zhì)粒得到的分子末端序列為AGCTA—

T—,

則能與該質(zhì)粒連接的目的基因分子末端序列為                      。

(3)在口蹄疫苗生產(chǎn)過(guò)程中,將重組質(zhì)粒導(dǎo)入大腸桿菌時(shí),要將大腸桿菌用氯化鈣處理,目的是                          。

(4)大腸桿菌作為工程菌投入生產(chǎn)前,應(yīng)檢測(cè)重組質(zhì)粒是否導(dǎo)入。若該質(zhì)粒上帶有抗青霉素基因,而所用大腸桿菌不帶有任何抗生素性基因,則該抗青霉素基因在基因工程中可作為檢測(cè)的        ,如果重組質(zhì)粒已經(jīng)順利導(dǎo)入大腸桿菌,則大腸桿菌在含有青霉素的培養(yǎng)基上         (答能夠或不能)生長(zhǎng)。若目的基因?qū)牒鬀]有表達(dá),則還應(yīng)該對(duì)目的基因的          進(jìn)行裝飾。

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科目: 來(lái)源: 題型:

某種遺傳病受一對(duì)等位基因控制,下圖為該遺傳病的系譜圖。下列敘述正確的是

A.該病為伴X染色體隱性遺傳病,Ⅱ1為純合子

B.該病為伴X染色體顯性遺傳病,Ⅱ4為純合子

C.該病為常染色體隱性遺傳病,Ⅲ2為雜合子

D.該病為常染色體顯性遺傳病,Ⅱ3為純合子高)考資源&網(wǎng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

分泌細(xì)胞中和合成蛋白質(zhì)有關(guān)的一組細(xì)胞器是( 。

A. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、中心體   B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、線粒體

C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、葉綠體   D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、中心體、高爾基體、線粒體

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科目: 來(lái)源: 題型:

2003年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予了美國(guó)的Paul Clauterbur和英國(guó)的Peter Mansfield,因?yàn)樗麄儼l(fā)明了核磁共振技術(shù)(MRI),MRI可應(yīng)用于臨床疾病診斷。因?yàn)樵S多疾病會(huì)導(dǎo)致組織和器官內(nèi)水分發(fā)生變化,這種變化恰好能在核磁共振圖像中反映出來(lái)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是  (  )

    A、構(gòu)成人體的不同組織和器官含水量是不一樣的

    B、水在細(xì)胞中存在形式及功能是不變的

    C、組織發(fā)生病變,會(huì)影響組織內(nèi)的化學(xué)變化

    D、發(fā)生病變的器官,新陳代謝速率往往會(huì)發(fā)生改變

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同步練習(xí)冊(cè)答案