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科目: 來(lái)源: 題型:

新陳代謝的進(jìn)行不僅需要酶,而且需要能量,下列關(guān)于ATP的描述正確的是(   )

       A. 一個(gè)ATP分子中含有三個(gè)高能磷酸鍵    

       B. 動(dòng)物體內(nèi)主要的儲(chǔ)能物質(zhì)是ATP

       C. ATP是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)

       D.合成ATP所需的能量只能來(lái)源于呼吸作用

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科目: 來(lái)源: 題型:


①②③④是有關(guān)顯微鏡的幾個(gè)操作步驟,如圖所示,是在顯微鏡下觀察到的圖像。要想將圖1轉(zhuǎn)換到圖2,正確的操作順序是(   )

①調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,直到看清物像為止 ②轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,調(diào)用高倍鏡 ③在低倍鏡下看清物像,要觀察的目標(biāo)移置視野中央 ④轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡使視野明亮

       A. ④①②③       B. ④③②①     C. ②③①④         D. ③①②④

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列各項(xiàng)中可以導(dǎo)致基因重組現(xiàn)象發(fā)生的是

A.姐妹染色單體的交叉互換             B.等位基因彼此分離

C.非同源染色體的自由組合             D.姐妹染色單體分離

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科目: 來(lái)源: 題型:

科學(xué)家將分離得到的成熟的胡蘿卜韌皮部細(xì)胞進(jìn)行如下處理,最終由單個(gè)細(xì)胞發(fā)育成了完整的新植株。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)科學(xué)家所用的這種生物技術(shù)叫做______________________。該技術(shù)表明,當(dāng)植物細(xì)胞處于離體狀態(tài)時(shí),在一定的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、___________和其他外界條件的作用下,可能表現(xiàn)出___________,發(fā)育成完整植株。

(2)圖中B過(guò)程稱(chēng)為_(kāi)__________。通過(guò)B過(guò)程產(chǎn)生的愈傷組織細(xì)胞與根韌皮部細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)___________(相同/不同),其根本原因是______________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞生命活動(dòng)過(guò)程中ATP、ADP的說(shuō)法中,不正確的是

A.細(xì)胞耗能時(shí)總與ATP的水解反應(yīng)相聯(lián)系,細(xì)胞釋放能量時(shí)反應(yīng)總伴隨ATP的合成

B.ATP中的A代表腺嘌呤,T代表三個(gè),~代表高能磷酸鍵,P代表磷酸基團(tuán)

C.光反應(yīng)中,葉綠體中ADP由基質(zhì)向囊狀結(jié)構(gòu)薄膜運(yùn)動(dòng),ATP則向相反方向運(yùn)動(dòng)

D.動(dòng)物細(xì)胞有氧呼吸過(guò)程中,產(chǎn)生大量ATP的階段需要氧氣參與

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科目: 來(lái)源: 題型:

若細(xì)胞分裂過(guò)程中一條染色體上DNA含量的變化情況如下圖所示。有關(guān)該圖的敘述中不正確的是(    )

A.a(chǎn)→b可表示染色體復(fù)制

B.b→c可表示有絲分裂前期、中期和后期

C.c→d可表示染色體的著絲點(diǎn)分裂

D.此圖也可表示減數(shù)分裂

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科目: 來(lái)源: 題型:

將新鮮的苔蘚植物葉片放入加有少量紅墨水、質(zhì)量濃度為0.3 g/mL的蔗糖溶液中,在顯微鏡下觀察,你會(huì)看到細(xì)胞的狀態(tài)如圖所示,此時(shí),部位①和部位②的顏色分別是(    )

  A.①無(wú)色、②綠色       B.①紅色、②綠色

  C.①紅色、②無(wú)色       D.①紅色、②紅色

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞器增大膜面積方式的敘述中,錯(cuò)誤的是(    )

A.葉綠體通過(guò)類(lèi)囊體堆疊來(lái)增大膜面積

B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過(guò)折疊廣泛分布于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

C.線(xiàn)粒體通過(guò)內(nèi)膜向內(nèi)折疊來(lái)增大膜面積

D.高爾基體通過(guò)產(chǎn)生小泡而增大膜面積

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科目: 來(lái)源: 題型:

細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了(    )

A.植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別        B.新細(xì)胞可以從老細(xì)胞產(chǎn)生的原因

C.生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性          D.細(xì)胞完成生命活動(dòng)的整體性

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科目: 來(lái)源: 題型:

在裸巖上發(fā)生的演替過(guò)程中,苔蘚之所以能代替地衣,是因?yàn)椋?nbsp;  )

A.苔蘚能進(jìn)一步使巖石分解,使土層加厚,有機(jī)物增多

B.苔蘚比地衣的進(jìn)化地位高,適應(yīng)性比地衣強(qiáng)

C.苔蘚比地衣長(zhǎng)得高,在與地衣?tīng)?zhēng)奪陽(yáng)光的競(jìng)爭(zhēng)中處于優(yōu)勢(shì)

D.苔蘚比地衣需要的有機(jī)物少,更適合于在裸巖上生存

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同步練習(xí)冊(cè)答案