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【題目】請回答下列有關(guān)基因工程及其應(yīng)用的問題:
(1)多種限制酶和DNA連接酶,以及_________酶的發(fā)現(xiàn),為DNA的切割、連接以及功能基因的獲得創(chuàng)造了條件。
(2)基因工程的核心步驟是_________;重組Ti質(zhì)粒載體結(jié)構(gòu)中T-DNA的作用是_________________。
(3)科學(xué)家設(shè)法使煙草細胞形成微創(chuàng)傷,受傷部位細胞產(chǎn)生的乙酰丁香酮可吸引農(nóng)桿菌向受傷部位集中,這時農(nóng)桿菌攜帶某種目的基因進入煙草細胞。獲得的轉(zhuǎn)基因煙草細胞通過_________技術(shù)最終獲得轉(zhuǎn)基因煙草,檢測煙草細胞是否成功導(dǎo)入該目的基因的方法是_________。
(4)利用_____________處理植物體細胞可得到原生質(zhì)體,將目的基因?qū)朐|(zhì)體的方法中,除題(3)所述方法外,還可采用_________。
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【題目】某校同學(xué)在實驗室開展生物技術(shù)實踐活動。請回答下列有關(guān)問題:
(1)A組同學(xué)制作泡菜。在泡菜腌制的過程中,要注意控制腌制的時間、溫度和食鹽的用量;最后要向壇蓋邊沿的水槽中注滿水,這一操作的目的是_____________________________。
(2)B組同學(xué)制作腐乳。在制作腐乳過程中,在腐乳表面往往會有一層致密的皮,這層皮實際上是毛霉的______,對人體無害;加鹽的作用除了能使豆腐塊失水變硬外,還有____________,避免豆腐塊變質(zhì)。
(3)C組同學(xué)制作藍莓果酒與果醋。某同學(xué)對自己的發(fā)酵裝置定時通過充氣口充氣,該同學(xué)是在制藍莓果________。另一位同學(xué)在藍莓果汁中直接加入某品牌活性酵母后,先向發(fā)酵罐中通入一段時間的無菌空氣,通入無菌空氣的目的是________________________________。
(4)在藍莓果酒制作過程中,在變酸的酒的表面觀察到的菌膜是由______大量繁殖而形成的,其可在缺少糖源時將乙醇變____,然后再變?yōu)?/span>______。
(5)牛奶常用的消毒方法:____________,培養(yǎng)基常用_______法滅菌,涂布器常用____法滅菌
(6)倒平板后需要將平板_____(怎樣放置),目的是:____________________________
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【題目】下表是某同學(xué)在做幾個實驗時所列舉的部分實驗試劑和藥品及觀察內(nèi)容。請回答下列問題:
組別 | 實驗名稱 | 試劑和藥品 | 觀察內(nèi)容 |
A | 檢測生物組織中的還原糖 | 斐林試劑 | 顏色反應(yīng) |
B | 檢測花生種子中的脂肪 | 清水、蘇丹Ⅲ染液、50%的酒精溶液等 | 細胞中著色的小顆粒 |
C | 探究植物細胞的失水和吸水 | 0.3 g·mL-1的蔗糖溶液等 | 細胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原 |
D | 探究酵母菌細胞的呼吸方式 | 溴麝香草酚藍水溶液等 | 實驗因變量 |
E | 綠葉中色素的提取和分離 | 二氧化硅、碳酸鈣、無水乙醇、層析液等 | 葉綠體中色素的種類和顏色 |
(1)在A組實驗中,能觀察到的顏色反應(yīng)是_________。B組實驗中50%的酒精的作用是___________________________。
(2)在C組實驗中,細胞發(fā)生質(zhì)壁分離后加入_________,可以使質(zhì)壁分離后的細胞復(fù)原。
(3)在D組實驗中,用溴麝香草酚藍水溶液檢驗CO2,溶液的顏色變化是________________。據(jù)表分析,D組實驗的因變量是___________________。
(4)在E組實驗中,層析液分離色素的原理是______________。
(5)在上述實驗中,需要保持細胞生理活性的實驗是________________________(填實驗組別字母)。
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【題目】下列對組成細胞分子的描述,正確的是( )
①核酸、酶、果糖、脂肪均含有元素C、H、O、N
②所有的酶都是蛋白質(zhì)
③對蛋白質(zhì)的檢測可用斐林試劑,顏色呈紅黃色
④人體內(nèi)參與信息傳遞的分子都是蛋白質(zhì)
⑤生物膜上的載體都是蛋白質(zhì)
⑥細胞生物的遺傳物質(zhì)都是DNA
A. ①②⑤ B. ②③④⑤ C. ⑤⑥ D. ②⑤⑥
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【題目】紅方是腐乳的一種。請回答與其制作有關(guān)的問題:
(1)補充制作紅方的實驗流程:①________→②加鹽腌制→③________→④密封腌制。
(2)在實驗流程①中,首先將豆腐塊平放在籠屜內(nèi),籠屜中的溫度應(yīng)控制在______℃,并保持在一定的______。5天后豆腐塊表面布滿毛霉菌絲,這些毛霉來自空氣中的________。
(3)在實驗流程②操作中,向長滿毛霉的豆腐塊加鹽,其作用是析出豆腐中的水分,使豆腐塊變硬。同時,鹽還能________________,避免豆腐塊腐敗變質(zhì)。
(4)在實驗流程③用到的輔料中,鹵湯是由________及各種________配制而成的。此外,紅方因加入了______而呈深紅色。
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【題目】下列不屬于孟德爾遺傳定律獲得成功的原因是
A.正確選用豌豆作為實驗材料B.用統(tǒng)計學(xué)方法分析實驗結(jié)果
C.研究時采用多因素到單因素的方法D.科學(xué)地設(shè)計了試驗程序
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【題目】根據(jù)提取橘皮精油的實驗流程示意圖回答下列問題:
①石灰水浸泡→②漂洗→③壓榨→④過濾→⑤靜置→⑥再次過濾→橘皮油
(1)第①步之前對橘皮的處理是__________________。
(2)新鮮的橘皮中含有大量的_________、_________和_________,如果直接壓榨,出油率較低。
(3)壓榨是個機械加壓的過程,其要求是____________________________________。
(4)為了使橘皮油易與水分離,還要分別加入__________________,并調(diào)節(jié)pH至_________。
(5)第④步用_________過濾,目的是除去_________。
(6)第③步用_________過濾。
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【題目】大腸桿菌是人和動物腸道中普遍存在的一種兼性厭氧菌,在無氧條件下,大腸桿菌通過發(fā)酵能將葡萄糖轉(zhuǎn)變?yōu)槎喾N有機酸并產(chǎn)生CO2等氣體。某研究機構(gòu)使用“濾膜法”對受污染的河流水體進行了大腸桿菌活菌數(shù)目的測定。請回答下列問題:
(1)研究人員向培養(yǎng)大腸桿菌的葡萄糖蛋白胨培養(yǎng)液中加入適量的溴麝香草酚藍水溶液,培養(yǎng)一段時間后,可觀察到溶液顏色的變化為________________。為了鑒別大腸桿菌菌落,可向培養(yǎng)基中加入_________作為指示劑。
(2)測定大腸桿菌活菌數(shù)目時,需制備___________固體培養(yǎng)基,該培養(yǎng)基中為細菌提供氮
(3)為了便于統(tǒng)計污染嚴重的水體中活菌的數(shù)目,需將水樣進行適當稀釋,例如取水樣1mL加入無菌水_________mL制備稀釋倍數(shù)為102的稀釋液,并照此依次制備更高倍數(shù)的稀釋液。每個稀釋倍數(shù)的菌液取10mL進行過濾,然后將濾膜放置在培養(yǎng)基上。為了防止雜菌污染,稀釋、過濾和旋轉(zhuǎn)濾膜等操作都應(yīng)該在_________附近進行。
(4)將放有濾膜的平板置于適宜條件下培養(yǎng),每隔12h統(tǒng)計一次菌落數(shù)目,應(yīng)選取菌落數(shù)目_________時的記錄作為結(jié)果。如果經(jīng)過培養(yǎng)后稀釋倍數(shù)為102的4個平板上菌落數(shù)分別為43、47、42、48,那么每升河水中約含大腸桿菌_________個。用這種法測定的細菌數(shù)量比實際活菌數(shù)量要少,這是因為____________________________________。
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【題目】將二倍體玉米的幼苗用秋水仙素處理,待其長成后用其花藥進行離體培養(yǎng)得到了新的植株,下列有關(guān)新植株的敘述正確的一組是
①可能是純合子也有可能是雜合子②植株矮小不育 ③產(chǎn)生的配子中含1個染色體組④能形成可育的配子 ⑤體細胞內(nèi)可以有同源染色體 ⑥一定是二倍體 ⑦一定是單倍體
A. ①③④⑤⑥B. ①④⑤⑥C. ②⑦D. ①③④⑤⑦
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【題目】甲、乙都是二倍體植物,體細胞染色體數(shù)都是20。甲、乙雜交所結(jié)的種子種下去都能發(fā)育成植株,這些植株長大成熟后大多數(shù)都不能結(jié)種子,偶然情況下也會出現(xiàn)過少數(shù)能夠結(jié)種子的植株(丙)。下面對這種情況的分析中,正確的是
①甲、乙雜交后代大多數(shù)不能結(jié)種子的原因是基因突變
②甲、乙屬于不同物種的植物,在環(huán)境變化劇烈環(huán)境種植出現(xiàn)丙的可能性增加
③丙是二倍體植物,同源染色體兩兩成對,能夠進行減數(shù)分裂
④甲、乙雜交產(chǎn)生的不能結(jié)種子的植株,不能結(jié)種子的原因是只有一個染色體組
⑤甲、乙雜交所結(jié)的種子在萌發(fā)時用秋水仙素處理,可以獲得正常結(jié)種子的植株
A. ① B. ③ C. ②⑤ D. ③④
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