相關(guān)習(xí)題
 0  145975  145983  145989  145993  145999  146001  146005  146011  146013  146019  146025  146029  146031  146035  146041  146043  146049  146053  146055  146059  146061  146065  146067  146069  146070  146071  146073  146074  146075  146077  146079  146083  146085  146089  146091  146095  146101  146103  146109  146113  146115  146119  146125  146131  146133  146139  146143  146145  146151  146155  146161  146169  170175 

科目: 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)光學(xué)顯微鏡的描述中錯(cuò)誤的是(  )

A. 放大倍數(shù)越大,視野內(nèi)目鏡測(cè)微尺每小格所代表的實(shí)際長(zhǎng)度越小

B. 10倍物鏡觀察水綿玻片時(shí),玻片與物鏡的距離為0.5cm,若改用30倍物鏡觀察時(shí),則玻片與物鏡的距離應(yīng)調(diào)整為1.5cm左右

C. 當(dāng)用低倍鏡看清楚物像后,轉(zhuǎn)換成高倍鏡后卻看不到物像,其原因可能是被觀察的物體未處于視野中央

D. 若視野中有一異物,移動(dòng)裝片和轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡后異物不動(dòng),則異物應(yīng)位于目鏡上

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】臨床使用抗生素前,有時(shí)需要進(jìn)行細(xì)菌的耐藥性實(shí)驗(yàn)。試驗(yàn)時(shí),首先從病人身上獲取少量樣本,然后按照一定的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行操作,以確定從病人身上獲得的致病菌對(duì)不同抗生素的敏感性。

1)取該致病菌單菌落適當(dāng)稀釋,用________法接種于固體培養(yǎng)基表面,在37℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24h,使其均勻生長(zhǎng),布滿平板。

2)為了檢測(cè)獲得的致病菌對(duì)于抗生素的敏感性,將含有A、B、C、D四種抗生素的濾紙片分別均勻地放置在四塊平板上,培養(yǎng)一段時(shí)間后,得到的結(jié)果為:含A抗生素的濾紙片周圍出現(xiàn)透明圈,說明該致病菌對(duì)A抗生素________;含B的濾紙片周圍沒有出現(xiàn)透明圈,含C的濾紙片周圍的透明圈比含A的小,說明____________________________________;含D的濾紙片周圍的透明圈也比含A的小,且透明圈中出現(xiàn)了一個(gè)小菌落,在排除雜菌污染的情況下,很可能此菌對(duì)D抗生素產(chǎn)生了________。

3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,為達(dá)到抗菌目的,最好應(yīng)選用抗生素_______

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】研究發(fā)現(xiàn),位于果蠅常染色體上的隱性基因(t)在純合后,可使雌蠅(XX)發(fā)育成不育的雄蠅,但對(duì)雄蠅(XY)沒有效應(yīng)。一對(duì)該基因雜合的雌雄果蠅交配后產(chǎn)生F1 ,F1自由交配產(chǎn)生F2 。下列敘述錯(cuò)誤的是

A.F2產(chǎn)生的雄配子中Tt =45B.F1雌蠅中純合體占1/3

C.子代雄蠅的性染色體組成為XXXYD.F2中雄蠅和雌蠅數(shù)量比為7:5

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述正確的是

A.檢測(cè)是否產(chǎn)生CO2可判斷乳酸菌是否進(jìn)行細(xì)胞呼吸

B.植物細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中消耗的ATP來源于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體

C.人體劇烈運(yùn)動(dòng)的過程中,消耗氧氣和產(chǎn)生二氧化碳的量相等

D.細(xì)胞呼吸過程中產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所只有線粒體基質(zhì)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述,錯(cuò)誤的是

A.細(xì)胞衰老時(shí)細(xì)胞核變大,多種酶活性降低,含水量減少

B.原癌基因與抑癌基因在正常細(xì)胞中可以表達(dá)

C.被病原體感染的細(xì)胞的清除,可通過細(xì)胞凋亡完成

D.酵母菌個(gè)體的生長(zhǎng)是通過細(xì)胞增殖和細(xì)胞分化完成的

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞核控制著細(xì)胞的代謝和遺傳。因此,有人把細(xì)胞核比喻為細(xì)胞的大腦或者細(xì)胞的控制中心。下列事實(shí)不能表明這一觀點(diǎn)的是

A.個(gè)體較大的原生動(dòng)物,如草履蟲,其細(xì)胞中會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)細(xì)胞核

B.細(xì)胞分裂時(shí),核膜、核仁解體,染色質(zhì)高度螺旋化形成染色體

C.黑色美西螈的細(xì)胞核與白色美西螈的去核卵母細(xì)胞融合后的重組細(xì)胞會(huì)發(fā)育成黑色美西螈

D.失去細(xì)胞核的變形蟲不能攝取食物,對(duì)外界刺激不再產(chǎn)生反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】有關(guān)生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的表述,下列正確的是

A.病毒是能進(jìn)行生命活動(dòng)的最小系統(tǒng)

B.一棵小葉榕樹與一只老虎,在生命系統(tǒng)中具有相同的層次

C.一片農(nóng)田中的所有動(dòng)、植物個(gè)體是一個(gè)群落

D.某個(gè)培養(yǎng)基上長(zhǎng)出的一個(gè)大腸桿菌菌落是一個(gè)種群

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】等位基因A、aB、b分別位于不同對(duì)的同源染色體上。讓顯性純合子(ABBB)和隱性純合子(aabb)雜交得F1,再讓F1測(cè)交,測(cè)交后代的表現(xiàn)型比例為1:3。如果讓F1自交,則下列表現(xiàn)型比例中,F2不可能出現(xiàn)的是(

A. 13:3B. 9:4:3C. 9:7D. 15:1

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】丈夫血型A型,妻子血型B型,生了一個(gè)血型為O型的兒子。這對(duì)夫妻再生一個(gè)與丈夫血型相同的女兒的概率是

A.1/16B.1/8

C.1/4D.1/2

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)教材實(shí)驗(yàn)中涉及分離的敘述正確的是()

A.在觀察細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中,解離的目的是使細(xì)胞核中的染色體彼此分離

B.在觀察DNARNA在細(xì)胞中的分布的實(shí)驗(yàn)中,鹽酸能夠使染色質(zhì)中的蛋白質(zhì)與DNA分離

C.在觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離的實(shí)驗(yàn)中,滴加蔗糖溶液的目的是使細(xì)胞質(zhì)與細(xì)胞壁分離

D.在噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中,離心的目的是使噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)分離

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案