某生物興趣小組選用野生純合子家兔，進(jìn)行下圖所示雜交實(shí)驗(yàn)，說(shuō)法正確的是   （  ）

A.家兔的體色是由一對(duì)基因決定的

B.控制家兔體色的基因不符合孟德?tīng)栠z傳定律

C.F2灰色家兔中基因型有3種

D.F2表現(xiàn)型為白色的家兔中，與親本基因型相同的占1/4

某生物的基因型為AaBb，已知A、a和B、b兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)同源染色體上，那么，該生物的體細(xì)胞，在有絲分裂的后期，基因的走向是 （    ）

A．A與B走向一極，a與b走向另一極       B．A與b走向一極，a與B走向另一極 

C．A與a走向一極，B與b走向另一極    D．走向兩極的均為A、a、B、b

下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述，錯(cuò)誤的是(  )

A．細(xì)胞呼吸必須在酶的催化下進(jìn)行

B．人成熟紅細(xì)胞無(wú)線粒體，是通過(guò)無(wú)氧呼吸產(chǎn)生所需ATP

C．酵母菌可以進(jìn)行有氧呼吸和無(wú)氧呼吸

D．植物組織細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)物都為酒精

下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)及其調(diào)節(jié)的敘述，正確的是

       A．切除下丘腦的動(dòng)物喪失血糖調(diào)節(jié)能力　　　　

       B．調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的高級(jí)神經(jīng)中樞是下丘腦

       C．機(jī)體對(duì)刺激迅速做出反應(yīng)的調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)　

       D．先天性行為與神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用無(wú)直接聯(lián)系

關(guān)于生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是

       A．生長(zhǎng)激素和性激素均能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)

       B．下丘腦分泌促甲狀腺激素，可促進(jìn)甲狀腺的活動(dòng)從而調(diào)節(jié)體溫

       C．興奮在反射弧中以神經(jīng)沖動(dòng)的方式雙向傳遞

       D．抑制神經(jīng)元的呼吸作用，會(huì)影響興奮的傳導(dǎo)

（原創(chuàng)）某研究小組為測(cè)定藥物對(duì)體外培養(yǎng)細(xì)胞的毒性，準(zhǔn)備對(duì)某種動(dòng)物的肝腫瘤細(xì)胞（甲）和正常肝細(xì)胞（乙）進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)。下列說(shuō)法不正確的是

A．為了防止細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中細(xì)菌的污染，可向培養(yǎng)液中加入適量的抗生素

B．細(xì)胞培養(yǎng)應(yīng)在含5%CO₂的恒溫培養(yǎng)箱中進(jìn)行，CO₂的作用是維持培養(yǎng)液的pH

C．在利用兩種肝組織塊制備肝細(xì)胞懸液時(shí)，也可用胃蛋白酶處理

D．將數(shù)量相等的甲、乙細(xì)胞分別置于相同適宜培養(yǎng)條件下培養(yǎng)，一段時(shí)間后，會(huì)觀察到甲細(xì)胞數(shù)量比乙細(xì)胞數(shù)量多

（原創(chuàng)）下列關(guān)于現(xiàn)代生物工程技術(shù)的應(yīng)用，可以實(shí)現(xiàn)的是

A．利用基因工程技術(shù)可獲得符合生產(chǎn)要求的突變植株

B．基因工程、細(xì)胞工程都能克服遠(yuǎn)緣物種雜交之間障礙

C．利用動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)或植物組織培養(yǎng)技術(shù)，均可獲得完整生物體   www.k@s@5@u.com                            高#考#資#源#網(wǎng)

D．將兩種二倍體植物的花粉進(jìn)行細(xì)胞融合，可獲得二倍體可育植株

下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞編程性死亡的敘述，正確的是［    ］

A．細(xì)胞癌變屬于細(xì)胞編程性死亡         B．細(xì)胞編程性死亡是一種自然的生理過(guò)程

C．細(xì)胞編程性死亡屬于細(xì)胞分化過(guò)程     D．細(xì)胞編程性死亡與基因表達(dá)無(wú)關(guān)

在探究pH值對(duì)酶活性影響的實(shí)驗(yàn)中，溫度和pH值分別屬于［    ］

A．自變量和因變量  B．無(wú)關(guān)變量和因變量  C．無(wú)關(guān)變量和自變量  D．因變量和自變量

利用纖維素解決能源問(wèn)題的關(guān)鍵，是高性能纖維素酶的獲取。請(qǐng)完善以下實(shí)驗(yàn)方案，并回答相關(guān)問(wèn)題。

【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹勘容^三種微生物所產(chǎn)生的纖維素酶的活性。

【實(shí)驗(yàn)原理】纖維素酶催化纖維素分解為葡萄糖，用葡萄糖的產(chǎn)生速率表示酶活性大��；用呈色反應(yīng)表示葡萄糖的生成量。

【實(shí)驗(yàn)材料】三種微生物（A～C）培養(yǎng)物的纖維素酶提取液，提取液中酶蛋白濃度相同。

【實(shí)驗(yàn)步驟】（1）取四支試管，分別編號(hào)。

（2）在下表4列中每列的一個(gè)適當(dāng)位置，填寫相應(yīng)試劑的體積量，并按表內(nèi)要求完成相關(guān)操作。

（3）將上述四支試管放入37℃的水浴，保溫1小時(shí)。

（4）在上述四支試管中分別加入等量             試劑，搖勻后，進(jìn)行加熱處理。

（5）觀察比較實(shí)驗(yàn)組的三支試管與對(duì)照組試管的顏色深淺。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)果】

【分析討論】

（1）該實(shí)驗(yàn)中的對(duì)照組是           號(hào)試管。

（2）實(shí)驗(yàn)組試管均呈現(xiàn)的顏色是                   ，但深淺不同。

（3）上述結(jié)果表明：不同來(lái)源的纖維素酶，雖然酶蛋白濃度相同，但活性不同。若不考慮酶的最適pH和最適溫度的差異，其可能原因是不同酶本身的                       。

（4）你認(rèn)為上述三種微生物中，最具有應(yīng)用開(kāi)發(fā)價(jià)值的是微生物             。