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科目: 來源: 題型:

某山區(qū)實(shí)施退耕還林之后,群落經(jīng)過數(shù)十年的演替發(fā)展為樹林。下圖甲、乙、丙分別表示群落演替的三個(gè)連續(xù)階段中,優(yōu)勢(shì)植物種群數(shù)量變化情況。下列說法中錯(cuò)誤的是

A.實(shí)施退耕還林等措施之后,可增大部分野生動(dòng)植物種群的環(huán)境容納量

B.甲、乙、丙之間為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,第3階段群落具有明顯的垂直分層現(xiàn)象

C.演替中后一階段優(yōu)勢(shì)物種的興起,一般會(huì)造成前一階段優(yōu)勢(shì)物種的消亡

D.該過程中,群落的物種豐富度和生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性會(huì)逐漸提高

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科目: 來源: 題型:

用顯微鏡檢查蛙的精巢,其中有一些正在分裂的細(xì)胞,這些細(xì)胞(    )

A.有的進(jìn)行減數(shù)分裂,有的進(jìn)行有絲分裂     B.都在進(jìn)行減數(shù)分裂或有絲分裂

C.正在進(jìn)行減數(shù)分裂                       D.正在進(jìn)行有絲分裂

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科目: 來源: 題型:

下圖為細(xì)胞融合的簡(jiǎn)略過程(只考慮兩個(gè)細(xì)胞的融合),請(qǐng)據(jù)圖回答:

若該過程是制備治療SARS病毒的單克隆抗體,A為人的B淋巴細(xì)胞(染色體組成為2A+XX=46),B為鼠骨髓瘤細(xì)胞(染色體組成為2A+XX=40)。

(1)制備的生物導(dǎo)彈主要利用了單克隆抗體             的特性。

(2)A細(xì)胞來自于           

(3)雜種細(xì)胞C共有       個(gè)染色體組,一個(gè)染色組可表示為                。

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科目: 來源: 題型:

用動(dòng)、植物成體的體細(xì)胞進(jìn)行離體培養(yǎng),下列敘述正確的是 (  )

A.都需要用CO2培養(yǎng)箱                 B.都需要用液體培養(yǎng)基

C.都要在無菌條件下進(jìn)行              D.都體現(xiàn)細(xì)胞的全能性

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科目: 來源: 題型:

在某傳統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)中有四種生物,并構(gòu)成一條食物鏈a→b→c→d,在某一時(shí)間分別測(cè)得這四種生物a、b、c、d所含的有機(jī)物總量分別為m1、m2、m3和m4。下列敘述中,不正確的是(     )

A.四種生物中所含的能量歸根到底來自于a通過光合作用固定的太陽能

B.在一段時(shí)間內(nèi),若b種群數(shù)量增加,則a種群數(shù)量下降,d種群數(shù)量增加

C.若m1<5m2則生態(tài)系統(tǒng)和穩(wěn)定性就會(huì)遭到破壞

D.d個(gè)體所含的有機(jī)物的質(zhì)量一定比c個(gè)體所含的有機(jī)物的質(zhì)量小

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科目: 來源: 題型:

以下是分泌細(xì)胞的作用及免疫過程(部分)的示意圖,下列相關(guān)說法正確的是(    )

       A.若圖示過程表示人體的細(xì)胞免疫過程,則分泌細(xì)胞最可能為效應(yīng)B細(xì)胞

       B.若圖示過程表示人體的體液免疫過程,則效應(yīng)B細(xì)胞產(chǎn)生的分泌物是組織胺

       C.有些分泌細(xì)胞和靶細(xì)胞的作用關(guān)系可以相互調(diào)換,如垂體細(xì)胞與甲狀腺細(xì)胞

       D.在體液調(diào)節(jié)過程中,分泌物的作用機(jī)理是催化靶細(xì)胞內(nèi)某些重要的生化反應(yīng)

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科目: 來源: 題型:

番茄果實(shí)成熟過程中,乙烯釋放量、果實(shí)色素積累及細(xì)胞壁松弛酶活性變化規(guī)律如下圖。從該圖不能得出乙烯能促進(jìn)(    )

A.細(xì)胞壁松弛酶活性升高

B.果實(shí)色素積累

C.番茄果實(shí)發(fā)育

D.番茄果實(shí)成熟

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科目: 來源: 題型:

基因型為AaBb的生物自交產(chǎn)生后代的過程如下所示,則基因的自由組合定律發(fā)生于(    )

A.①      B.②      C.③      D.④

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科目: 來源: 題型:

(2010·廣東高考)小李嘗試制作果酒,他將葡萄汁放入已滅菌的發(fā)酵裝置中進(jìn)行試驗(yàn)(見圖10),恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?/p>

A.加入適量的酵母菌                 

B.一直打開閥b通氣

C.一直關(guān)緊閥a,偶爾打開閥b幾秒鐘                                     

D.把發(fā)酵裝置放到4℃冰箱中進(jìn)行試驗(yàn)

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科目: 來源: 題型:

圖中a表示漿細(xì)胞,b表示抗體,c表示(效應(yīng))T細(xì)胞,則e和d分別表示 (     )

A.體液免疫和淋巴因子

B.細(xì)胞免疫和記憶細(xì)胞

C.特異性免疫和記憶細(xì)胞

D.特異性免疫和淋巴因子

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