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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】達(dá)爾文在克格倫島上考察時(shí)發(fā)現(xiàn),島上的昆蟲(chóng)一般呈現(xiàn)兩種類(lèi)型:許多昆蟲(chóng)不能飛,而少數(shù)能飛的昆蟲(chóng)卻翅膀異常發(fā)達(dá)。下列相關(guān)敘述正確的是(

A.不能飛和能飛的昆蟲(chóng)的產(chǎn)生是基因突變的結(jié)果

B.島上的強(qiáng)風(fēng)環(huán)境引起昆蟲(chóng)的多方向變異

C.島上環(huán)境對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行了長(zhǎng)期、定向的自然選擇

D.翅膀發(fā)達(dá)的昆蟲(chóng)比不能飛的昆蟲(chóng)更能適應(yīng)島上環(huán)境

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】“退耕還林、退耕還草、退耕還湖”是實(shí)現(xiàn)“綠水青山就是金山銀山”的重要生態(tài)工程,下表是某地退耕還林后20年間植被變化的情況。

時(shí)間(年)

優(yōu)勢(shì)物種

常見(jiàn)物種

5

草本:荻、艾蒿、黃背草、苔草等

10

牡荊

草本:荻、黃背草

灌木:牡荊、杠柳、酸棗等

20

刺槐

草本:荻

灌木:牡荊、杠柳

喬木:刺槐、黃連樹(shù)、構(gòu)樹(shù)等

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)退耕之后的農(nóng)田發(fā)生的演替為______演替,人類(lèi)活動(dòng)往往會(huì)改變演替的______,由表可知演替是______取代的過(guò)程。

2)樣方法調(diào)查牡荊的種群密度時(shí),常用的取樣方法有______。

320年間該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性逐漸升高,原因是______。

4)“綠水青山”有保持水土、蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候等功能,體現(xiàn)了生物多樣性的______價(jià)值。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)探索過(guò)程,說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A.魯賓和卡門(mén)利用同位素標(biāo)記法,探明了光合作用中O2的來(lái)源

B.薩克斯讓葉片在暗處放置幾小時(shí),然后一半遮光,一半曝光處理,得出光合作用需要光照的結(jié)論

C.美國(guó)科學(xué)家切赫和奧特曼發(fā)現(xiàn)少數(shù)RNA也具有生物催化功能

D.恩格爾曼用水綿與好氧細(xì)菌作為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn),證明了氧氣是由葉綠體釋放出來(lái)的結(jié)論

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于植物生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)過(guò)程的敘述,不正確的是(

A.鮑森·詹森的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明胚芽鞘的尖端產(chǎn)生的影響可以透過(guò)瓊脂片傳遞給下部

B.拜爾的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明胚芽鞘彎曲生長(zhǎng)的原因是尖端產(chǎn)生的影響在其下部分布不均勻

C.溫特的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明胚芽鞘的尖端確實(shí)產(chǎn)生了某種促進(jìn)生長(zhǎng)的物質(zhì),這種物質(zhì)可由尖端向下運(yùn)輸,促進(jìn)下部的生長(zhǎng)

D.達(dá)爾文的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明胚芽鞘尖端受單側(cè)光刺激后,就向下面的伸長(zhǎng)區(qū)傳遞生長(zhǎng)素,造成背光面比向光面生長(zhǎng)快,因而使胚芽鞘出現(xiàn)向光性彎曲

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。下列關(guān)于細(xì)胞的描述,正確的選項(xiàng)有(

細(xì)胞是一切生物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位;

②均具有主要由磷脂雙分子層與蛋白質(zhì)構(gòu)成的膜結(jié)構(gòu);

③都以核糖體作為蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所;

④遺傳物質(zhì)都是脫氧核苷酸;

⑤都以蛋白質(zhì)作為主要的能源物質(zhì);

ATP是細(xì)胞通用的直接供能物質(zhì)

A.②③⑥B.①②③C.①③④D.②⑤⑥

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】回答下列有關(guān)生物進(jìn)化的問(wèn)題。

1)化石是保存在地殼中的古地質(zhì)年代的動(dòng)植物__________、_________或它們留下的痕跡;茄芯可镞M(jìn)化的__________證據(jù)。

2)比較解剖學(xué)是比較不同生物的器官、系統(tǒng)的___________特點(diǎn),并與生物進(jìn)化相聯(lián)系的科學(xué)。比較解剖學(xué)為生物進(jìn)化理論提供了更豐富的證據(jù)。

3)胚胎學(xué)證據(jù)是指在研究生物的進(jìn)化時(shí),通過(guò)比較不同動(dòng)物類(lèi)群__________的相同或相似之處,來(lái)推斷不同動(dòng)物類(lèi)群之間的____________關(guān)系。

4)分子生物學(xué)證據(jù):不同生物之間的特定DNA序列都有一定的相似性,親緣關(guān)系越近的生物,其DNA序列的相似性____________;不同生物之間特定的蛋白質(zhì)中的氨基酸序列相似度與生物之間的________關(guān)系密切相關(guān)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的敘述,不正確的是(

A.甲亢病人體內(nèi),促甲狀腺激素釋放激素的含量低于正常值

B.營(yíng)養(yǎng)不良可導(dǎo)致血漿滲透壓高于組織液滲透壓,從而引起組織水腫

C.吞噬細(xì)胞攝入病原體的過(guò)程屬于胞吞

D.機(jī)體能通過(guò)細(xì)胞凋亡完成細(xì)胞的自然更新及被病原體感染細(xì)胞的清除,從而維持穩(wěn)態(tài)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來(lái)分析,下列屬于種群的是( 。

A.池塘中的水藻

B.培養(yǎng)基被污染后除大腸桿菌外,又滋生了別的細(xì)菌和真菌

C.培養(yǎng)皿中的醋酸桿菌菌落

D.在一棵枯樹(shù)枝上生活著螞蟻,長(zhǎng)滿(mǎn)了蘑菇

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】果蠅的羽化(從蛹變?yōu)橄墸⿻円构?jié)律受野生型基因per及其三個(gè)等位基因pers perL、perol控制,該基因位于X染色體上。野生型果蠅的羽化戒律周期為24h,突變基因persperL、perol分別導(dǎo)致果蠅的羽化節(jié)律周期變?yōu)?/span>19h29h和無(wú)節(jié)律。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)突變基因pers、perL、perol的產(chǎn)生體現(xiàn)了基因突變特點(diǎn)的______性,等位基因是指______。

2)純合pers突變體果蠅與純合野生型果蠅進(jìn)行正交和反交,正反交得到的子一代果蠅中羽化節(jié)律周期一定不同的是______(填“雄蠅”或“雌蠅”)。

3)果蠅的小翅和大翅受另一對(duì)等位基因控制,大翅對(duì)小翅為顯性。假設(shè)正常節(jié)律基因(pers)為顯性、無(wú)節(jié)律基因(perol)為隱性。一只大翅正常節(jié)律的雌果蠅與一只小翅無(wú)節(jié)律的雄果蠅多次雜交,子代出現(xiàn)大翅正常節(jié)律∶小翅正常節(jié)律∶大翅 無(wú)節(jié)律∶小翅無(wú)節(jié)律=1111。根據(jù)雜交結(jié)果______(填“能”或“不能”)證明翅型基因在常染色體上,請(qǐng)作出解釋。______。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】研究人員調(diào)查某地區(qū)同種生物的兩個(gè)種群的基因頻率。甲種群:AA個(gè)體為24%,aa個(gè)體為4%。乙種群:Aa個(gè)體為48%,aa個(gè)體為16%。下列有關(guān)敘述正確的是

A.甲種群生物所處的環(huán)境變化劇烈B.乙種群生物基因突變率很高

C.乙種群生物所處的環(huán)境變化劇烈D.甲、乙兩種群生物無(wú)突變,環(huán)境基本相同

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