相關(guān)習(xí)題
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【題目】請回答以下有關(guān)實驗的問題：

以下是與高中生物實驗有關(guān)的內(nèi)容。請回答以下問題：

①生物組織中還原糖的鑒定 ②生物組織中脂肪的鑒定

③生物組織中蛋白質(zhì)的鑒定 ④觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原

⑤葉綠體中色素的提取和分離 ⑥比較過氧化氫酶和Fe3+的催化效率

⑦探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的作用

（1）在上述實驗過程中，必須借助顯微鏡做才能完成的是______（旗標號），需要水治加熱的是______（填標號），需要用顏色反應(yīng)確定的是______。

（2）由于實驗材料用品或試劑所限，有時候需要設(shè)法替代，下列各項處理中正確的是（_________）

A．做⑦實驗時，可用碘液代替斐林試劑

B．做④實驗時，可用雞血紅細胞代替紫色洋蔥表皮細胞

C．做⑤實驗時，可用干凈的細沙代替二氧化硅

D．做③實驗時，可用龍膽紫代替雙縮脲試劑

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【題目】常見的釀酒酵母只能利用葡萄糖而不能利用木糖來進行酒精發(fā)酵，自然界中某些酵母菌能分解木糖產(chǎn)生酒精，科學(xué)家欲從果園的葡萄上或土壤中分離這種酵母菌，操作如下：

(1)獲得酵母菌純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是____________________。

(2)在第二次及以后劃線時，總是從上一次的末端開始劃線，這樣做的目的是__________________________。 劃線的某個平板培養(yǎng)后，第一劃線區(qū)域的劃線上都不間斷地長滿了菌落，第二劃線區(qū)域的第一條線上無菌落，其他劃線上有菌落，造成劃線無菌落可能的操作失誤是________________________________。

(3)將自然界中采集到的葡萄帶回實驗室，用無菌水將葡萄皮上的微生物沖洗到無菌的三角瓶中，然后將瓶中的液體用涂布器涂布接種于以木糖為唯一________的固體培養(yǎng)基上，在適宜的條件下培養(yǎng)一段時間，獲得能利用木糖的多個酵母菌菌落。

(4)若要檢測土樣中的酵母菌含量，應(yīng)采用____________法。在接種前，隨機取若干滅菌后的空白平板培養(yǎng)基先行培養(yǎng)了一段時間，這樣做的目的是________________________________________。

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【題目】已知小麥的抗旱對敏旱為顯性，多顆粒對少顆粒為顯性，這兩對相對性狀分別由一對等位基因控制。現(xiàn)有一顆表現(xiàn)型為抗旱、多顆粒的植株，對其進行測交，測交后代4種表現(xiàn)型及比例為抗旱多顆粒：抗旱少顆粒：敏旱多顆粒：敏旱少顆粒=2：1：1：2，若讓這棵植株自交，其后代上述4種表現(xiàn)型的比例應(yīng)為（ ）

A.9：3：3：1B.24：8：3：1C.22：5：5：4D.20：5：5：2

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【題目】以下過程一定存在反饋調(diào)節(jié)的是（ ）

A.胰島素分泌量對血糖濃度的影響B.運動強度對汗腺分泌的影響

C.降雨量對土壤動物存活率的影響D.膀胱尿量對運動強度的影響

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【題目】在光合作用中，RuBP即羧化酶能催化CO2+C5（即RuBP）→2C3。為測定RuBP羧化酶的活性，某學(xué)習(xí)小組從菠菜葉中提取該酶，用其催化C3與14CO2的反應(yīng)，并檢測產(chǎn)物14C3的放射性強度。下列分析錯誤的是（ ）

A.菠菜葉肉細胞內(nèi)RuBP羧化酶催化上述反應(yīng)的場所是葉綠體基質(zhì)

B.RuBP羧化酶催化的上述反應(yīng)需要在無光條件下進行

C.測定RuBP羧化酶活性的過程中運用了同位素標記法

D.單位時間內(nèi)14C3生成量越多說明RuBP羧化酶活性越高

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【題目】下列關(guān)于植物生長調(diào)節(jié)劑在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用，不合理的一項是

A.用乙烯催熟波蘿做到有計劃地上市

B.用生長素或細胞分裂素處理扦插的枝條來繁殖優(yōu)良果樹

C.用脫落酸來處理大麥，可以使大麥種子無需發(fā)芽就產(chǎn)生淀粉酶

D.用一定濃度的赤霉素溶液處理蘆葦，可以使蘆葦?shù)睦w維長度增加50%左右

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【題目】已知玉米子粒在萌發(fā)過程中產(chǎn)生淀粉酶促進淀粉分解。某研究小組的同學(xué)將某種玉米的子粒浸種發(fā)芽后研磨勻漿、過濾，得到提取液，分裝在編號為A1、B1、C1三支試管中，分別置于 20℃、40℃、100℃環(huán)境中保存。另取三支試管編號為 A2、B2、C2，分別加入等量的淀粉溶液后，分別置于 20℃、40℃、100℃環(huán)境中保存。適當時間后，分別向A2、B2、C2 中加入對應(yīng)溫度下保存的少許等量的玉米子粒提取液，保持各組溫度 30 分鐘后，繼續(xù)進行實驗（提取液中的還原性物質(zhì)忽略不計），請回答下列問題：

（1）實驗中分別將提取液和淀粉溶液置于不同溫度下保存，再將其對應(yīng)混合，這樣做的目的是 _____________。

（2）向混合后并保溫處理 30 分鐘的 A2、B2、C2 三支試管中分別加入等量的碘液，觀察三支試管中溶液顏色變化，發(fā)現(xiàn)三支試管中溶液都變藍，但深淺不同，顏色最深的試管編號是____，原因是 ________。有人提出可用斐林試劑代替碘液，通過比較試管中溶液顏色的深淺可得出同樣結(jié)論，你認為此方案_____（填“合理”或“不合理”），理由是_____。

（3）以上實驗的三組處理溫度不一定是玉米子粒提取液促使淀粉分解的最適溫度。請設(shè)計實驗確定最適溫度_____________。要求：寫出設(shè)計思路即可。

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【題目】果蠅的紅眼(A)對白眼(a)為顯性，長翅(B)對殘翅(b)為顯性，這兩對基因是自由組合的。(A—a在X染色體上，B—b在常染色體上)

（1）紅眼雌果蠅與白眼雄果蠅交配，F1代全是紅眼。根據(jù)所學(xué)知識回答：

①親本的基因型是________。

②若F1代相互交配，則所得F2代的基因型有________種，F2代的表現(xiàn)型有________種；F2代中紅眼果蠅的概率是________。

（2）紅眼長翅的雌果蠅與紅眼長翅的雄果蠅交配，后代的表現(xiàn)型及比例如下表：

表現(xiàn)型

紅眼長翅

紅眼殘翅

白眼長翅

白眼殘翅

雄果蠅

3

1

3

1

雌果蠅

3

1

0

0

①親本的基因型是________。

②若對雌性親本測交，所得后代雌雄的比例為________。

③后代中與母本基因型相同的個體占后代總數(shù)的________。

④若想鑒定后代中紅眼長翅雌果蠅基因型，應(yīng)用基因型為_____的雄果蠅進行測交。

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【題目】生物體內(nèi)關(guān)于ATP的描述正確的是（ ）

①ATP是生物體生命活動的直接能源物質(zhì) ②ATP可在線粒體、葉綠體中形成

③ATP在細胞質(zhì)基質(zhì)中也能形成 ④ATP只能在線粒體中形成

⑤ATP中A代表腺苷也就是腺嘌呤 ⑥高等植物體內(nèi)產(chǎn)生ATP的生理過程有光合作用、細胞呼吸

A.一項B.三項C.四項D.五項

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【題目】下列關(guān)于真核生物，原核生物和病毒的敘述中有幾項正確（　　）

①乳酸菌，青霉菌，大腸桿菌都屬于原核生物

②乳酸菌、酵母菌都含有核糖體和DNA

③T2噬菌體的繁殖只在宿主細胞中進行，因為只有核糖體一種細胞器

④真核生物沒有線粒體就不能進行有氧呼吸

⑤有些細菌的遺傳物質(zhì)是RNA

A.1項B.2項C.3項D.4項

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同步練習(xí)冊答案