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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究小組發(fā)現(xiàn)染色體上抑癌基因鄰近的基因能指導(dǎo)合成反義RNA,反義RNA可以與抑癌基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA形成雜交分子,從而阻斷抑癌基因的表達(dá),使細(xì)胞易于癌變。下列敘述錯(cuò)誤的是

A若細(xì)胞中出現(xiàn)圖示的雜交分子,則會(huì)因過(guò)程II被抑制而使抑癌基因保持沉默

B過(guò)程I需RNA聚合酶催化,圖示兩個(gè)基友轉(zhuǎn)錄的模板鏈不一定為同一條鏈

C過(guò)程II以氨基酸為原料,mRNA和tRNA與該過(guò)程直接有關(guān)

D抑癌基因模板鏈序列與如圖所示的鄰近基因模板鏈序列相同

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】調(diào)查發(fā)現(xiàn)小型湖泊中的綠藻、藍(lán)藻是露斯塔野鯪魚和羅氏沼蝦的食物,羅氏沼蝦又是露斯塔野鯪魚的食物。下面左圖表示不同體長(zhǎng)露斯塔野鯪魚的食性相對(duì)值,右圖表示綠藻和藍(lán)藻對(duì)水體中N元素、P元素吸收量及其體內(nèi)藻毒素含量。請(qǐng)回答問(wèn)題:

1該湖泊中露斯塔野鯪魚與羅氏沼蝦的種間關(guān)系是________。

2若將體長(zhǎng)為28cm的露斯塔野鯪魚增重2kg,至少需要藻類______kg。

3由于該湖泊受到富含P元素的生活用水的污染,導(dǎo)致群落的________下降,某科研小組提出生態(tài)治污的方案:首先培養(yǎng)藻類,用于去除水體中的P元素。選擇的藻類是_________藍(lán)藻、綠藻,理由是_____________。然后投放體長(zhǎng)大于42cm的露斯塔野鯪魚控制藻類的數(shù)量。選擇體長(zhǎng)大于42cm的野鯪魚,其原因是_____________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某科學(xué)興趣小組偶然發(fā)現(xiàn)一突變雄性植株,其突變性狀是其一條染色體上的某個(gè)基因發(fā)生突變的結(jié)果,假設(shè)突變性狀和野生狀性由一對(duì)等位基因A、a控制為了進(jìn)步了解突變基因的顯隱性和在染色體上的位置,設(shè)計(jì)了雜交實(shí)驗(yàn),讓該株突變雄株與多株野生純合雌株雜交,觀察記錄子代雌雄植株中野生性狀和突變性狀的數(shù)量,如表所示

性別

野生性狀

突變性狀

突變性狀/野生性狀+突變性狀

雄株

M1

M2

Q=

雌株

N1

N2

P=

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論的說(shuō)法不正確的是

A.如果突變基因位于Y染色體上,則Q和P值分別為1、0

B.如果突變基因位于X染色體上,且為顯性,則Q和P值分別為0、1

C.如果突變基因位于X和Y的同源區(qū)段,且為顯性,則Q和P值分別為1、1

D.如果突變基因位于常染色體上,且為顯性,則Q和P值分別為1/21/2

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述,錯(cuò)誤的是(

A.胚胎細(xì)胞中存在于細(xì)胞凋亡有關(guān)的基因

B.原癌基因與抑癌基因在正常細(xì)胞中不表達(dá)

C.真核細(xì)胞也存在無(wú)絲分裂這一細(xì)胞增殖方式

D.細(xì)胞的全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是

真核生物的遺傳物質(zhì)是DNA原核生物的遺傳物質(zhì)是RNA細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)是DNA細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)是RNA甲型H1N1流感病毒的遺傳物質(zhì)是DNA和RNA

A①②③ B②③④ C②④⑤ D③④⑤

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】酵母菌進(jìn)行有氧呼吸和無(wú)氧呼吸各消耗了1摩爾葡萄糖,產(chǎn)生二氧化碳的量之比為( )

A.1:2 B.2:3 C.4:3 D.3:1

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】熒火蟲發(fā)光所用的能量直接來(lái)自( )

A. 葡萄糖 B. 磷酸肌酸 C. 脂肪 D. ATP

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中,與核仁解體、核膜消失同時(shí)發(fā)生的變化是

A.染色體復(fù)制 B.染色體出現(xiàn),紡錘體形成

C.染色體和紡錘絲消失 D.植物細(xì)胞中出現(xiàn)細(xì)胞板

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】回答下列果蠅眼色的遺傳問(wèn)題。

l有人從野生型紅眼果蠅中偶然發(fā)現(xiàn)一只朱砂眼雄蠅,用該果蠅與一只紅眼雌蠅雜交得F1,F(xiàn)1隨機(jī)交配得F2,子代表現(xiàn)型及比例如下基因用B、b表示:

實(shí)驗(yàn)一

親本

F1

F2

紅眼×朱砂眼

全紅眼

全紅眼

紅眼︰朱砂眼=1︰1

B、b基因位于 染色體上,朱砂眼對(duì)紅眼為 性。

讓F2代紅眼雌蠅與朱砂眼雄蠅隨機(jī)交配,所得F3代中,雌蠅有 種基因型,雄蠅中朱砂眼果蠅所占比例為 。

2在實(shí)驗(yàn)一F3的后代中,偶然發(fā)現(xiàn)一只白眼雌蠅。研究發(fā)現(xiàn),白眼的出現(xiàn)與常染色休上的基用E、e有關(guān)。將該白眼雌蠅與一只野生型紅眼雄蠅雜交得F1 F1隨機(jī)交配得F2 ,子代表現(xiàn)型及比例如下:

實(shí)驗(yàn)二

親本

F1

F2

雌、雄均表現(xiàn)為

紅眼︰朱砂眼︰白眼=4︰3︰1

白眼×紅眼

全紅眼

全朱砂眼

實(shí)驗(yàn)二中親本白眼雌繩的基因型為 ;F2代雜合雌蠅共有 種基因型,這些雜合雌蠅中紅眼果蠅所占的比例為 。

3果蠅出現(xiàn)白眼是基因突變導(dǎo)致的,該基因突變前的部分序列含起始密碼信息如下圖所示

注:起始密碼子為AUG,終止密碼子為UAA,UAG或UGA

上圖所示的基因片段在轉(zhuǎn)錄時(shí),以 鏈為模板合成mRNA;若“↑”所指堿基對(duì)缺失,該基因控制合成的肽鏈含 個(gè)氨基酸。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示果蠅某正常基因片段控制合成多肽的過(guò)程。a~d表示4種基因突變。a丟失T/A,b由T/A變?yōu)镃/G,c由T/A變?yōu)镚/C,d由G/C變?yōu)锳/T。假設(shè)4種突變都單獨(dú)發(fā)生,請(qǐng)回答:

提示:可能用到的密碼子:天冬氨酸GAC,甘氨酸GGU、GGG,甲硫氨酸AUG,終止密碼子UAG。

1圖中所示遺傳信息傳遞的場(chǎng)所是__________________。

2a突變后合成的多肽鏈中氨基酸順序?yàn)開_________________,在a突變點(diǎn)附近再丟失___________個(gè)堿基對(duì)對(duì)性狀影響最小。

3圖中___________突變對(duì)性狀無(wú)影響,其意義__________________________。

4過(guò)程需要的酶主要有____________________________________________。

5過(guò)程中,少量mRNA就可以合成大量的蛋白質(zhì),原因是___________________________________。

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