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科目: 來源: 題型:

對葉綠體進行成分分析時,發(fā)現(xiàn)某部位的磷酸含量較高。你認為此部位最有可能是葉綠體的:

A.外膜    B.膜間隙    C.基質(zhì)    D.類囊體

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科目: 來源: 題型:

通過特定方法,利學(xué)家將小鼠和人已分化的體細胞成功地轉(zhuǎn)變成了類胚胎干細胞。有關(guān)分化的體細胞和類胚胎干細咆的敘述.正確的是(   )

A.類胚胎干細胞能夠分化成多種細胞       

B.分化的體細胞丟失了某些基因

C.二者功能有差異,但形態(tài)沒有差異      

D.二者基因組相同,且表達的基因相同

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科目: 來源: 題型:

現(xiàn)有四瓶失去標(biāo)簽的無色透明液體:大腸桿菌超標(biāo)的自來水、丙種球蛋白溶液、溶解著DNA分子的0.015mol/L的NaCI溶液、葡萄糖溶液。依次用下列哪組物質(zhì)即可鑒別出來 

①伊紅一美藍培養(yǎng)基   ②雙縮脲試劑   ③蘇丹Ⅲ染液    ④二苯胺試劑 

⑤斐林試劑      ⑥碘液

A、②③④⑤    B、①②④⑤    C、①③④⑤    D、①②③⑥

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科目: 來源: 題型:

兩個生物興趣小組分別對酵母菌細胞呼吸方式進行了如下的探究實驗。請據(jù)題分析作答:

(1)甲興趣小組想探究的具體問題是:酵母菌是否在有氧、無氧條件下均能產(chǎn)生CO2,F(xiàn)提供若干套(每套均有數(shù)個)實驗裝置如圖I(a~d)所示:

①請根據(jù)實驗?zāi)康倪x擇裝置序號;并按照實驗的組裝要求排序(裝置可重復(fù)使用)。有氧條件下的裝置序號:              

②裝置中c瓶的作用是:               。

(2)乙興趣小組利用圖Ⅱ所示裝置(橡皮塞上的彎管為帶有紅色液滴的刻度玻璃管),探究酵母菌的細胞呼吸類型。

①想得到實驗結(jié)論還必須同時設(shè)置對照實驗,請問對照實驗裝置(假設(shè)該裝置編號為Ⅲ)如何設(shè)計?              

②請預(yù)測與結(jié)論相符合的現(xiàn)象,并填寫下表:

序號

裝置中紅色液滴的移動現(xiàn)象

結(jié)論

裝置Ⅱ

裝置Ⅲ

1

              

②不移動

只進行有氧呼吸

2

③不移動

              

只進行無氧呼吸

3

              

⑥向右移動

既進行有氧呼吸,又進行無氧呼吸

③若酵母菌消耗的O2為3mol/L,而釋放的CO2為9mol/L,則酵母菌無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的               倍。

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[生物——選修1生物技術(shù)實踐]

    下面是果酒和果醋制作的實驗流程和發(fā)酵裝置。根據(jù)圖示回答下列問題:

(1)果酒和果醋的制作分別利用了酵母菌和        兩種微生物的發(fā)酵原理。后者在結(jié)構(gòu)上的主要特點是                                   

(2)圖2裝置中的充氣口在         過程中要關(guān)閉。否則發(fā)酵液就可能變酸,請寫出其反應(yīng)式          ;而排氣口在該過程中應(yīng)開放,排氣口要通過一個長而彎曲的膠管與瓶身連接,其目的是               

(3)影響上述微生物發(fā)酵的主要因素有            (兩項即可),果汁發(fā)酵后,是事有酒精產(chǎn)生,可以用             來檢驗,在酸性條件下呈現(xiàn)       色證明有酒精產(chǎn)生。

(4)在制葡萄酒的過程中,在不同時間內(nèi)對發(fā)酵液樣品進行檢測,發(fā)現(xiàn)發(fā)酵液的pH一直下降,原因是                                  

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干細胞是一種尚未充分分化的未成熟的細胞,它具有再生各種細胞、器官的潛能,醫(yī)學(xué)家們正嘗試利用干細胞治療一些頑疾,用骨髓移植法治療白血病便是成功的例證。下列說法中不正確的是(    )

A.利用干細胞治療某些頑疾,是因為干細胞具有再生各種組織、器官的潛能

B.骨髓分為紅骨髓和黃骨髓,其中,只有紅骨髓具有造血功能

C.用骨髓移植法治療白血病的優(yōu)點之一是不發(fā)生排斥(異)反應(yīng)

D.異體骨髓移植成功后,康復(fù)者的血型有可能發(fā)生改變

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采用基因工程的方法培育抗蟲棉,下列導(dǎo)入目的基因的做法正確的是(    )

①將毒素蛋白注射到棉受精卵中  ②將編碼毒素蛋白的DNA序列,注射到棉受精卵中  ③將編碼毒素蛋白的DNA序列,與質(zhì)粒重組,導(dǎo)入細菌,用該細菌感染棉的體細胞,再進行組織培養(yǎng)  ④將編碼毒素蛋白的DNA序列,與細菌質(zhì)粒重組,注射到棉的子房并進入受精卵

A.①② B.②③       C.③④ D.④①

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下列與生物體內(nèi)核酸分子功能多樣性無關(guān)的是

A.核苷酸的組成種類                  B.核苷酸的連接方式

C.核苷酸的排列順序                  D.核苷酸的數(shù)量多少

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用純種的黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交,F(xiàn)1全部是黃色圓粒,F(xiàn)1自交的F2,在F2中雜合的綠色圓粒有4000個,推測純合的黃色皺粒有

A.2000 個            B.4000個           C.6000個           D.8000個

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要判斷某一個體是不是純合體,最好的方法是(    )

A.讓其與雜合體交配                B.讓其與純合體交配

C.讓其與隱性類型交配              D.讓其與顯性類型交配

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同步練習(xí)冊答案