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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物多樣性、統(tǒng)一性和進(jìn)化的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 生物在類型和模式上都具有廣泛的多樣性

B. 進(jìn)化論可以解釋生物的多樣性和統(tǒng)一性

C. 種群基因頻率發(fā)生改變,則其基因庫(kù)也發(fā)生改變

D. 可遺傳變異是自然選擇和生物進(jìn)化的前提

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】

1)酵母菌的新陳代謝類型______________。

2)曲線AB段酵母菌呼吸發(fā)生的場(chǎng)所是______________;曲線BC段酵母菌呼吸的方式為____________

3)酵母菌種群數(shù)量從C點(diǎn)開(kāi)始下降的主要原因除葡萄糖大量消耗外,還有培養(yǎng)液的pH下降、__________。

4)在T1T2時(shí)段,單位時(shí)間內(nèi)酵母菌消耗葡萄糖量迅速增加的主要原因有:1、酵母菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸,產(chǎn)生的能量少;2、_____________。

5)某同學(xué)在T3時(shí)取樣,統(tǒng)計(jì)的酵母菌種群數(shù)量明顯高于D點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)量,原因可能有_____________;未染色,統(tǒng)計(jì)的菌體數(shù)包含了死亡的菌體和用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤等。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】食品工業(yè)上常用新鮮蘋果榨取果汁,再接種酵母菌來(lái)制作高品質(zhì)果酒,簡(jiǎn)要流程如下:

1為獲得純度較高的菌種,在分離和培養(yǎng)酵母菌時(shí),需要進(jìn)行__________操作。擴(kuò)大培養(yǎng)時(shí),使用的培養(yǎng)基是__________固體液體培養(yǎng)基,并需要提供________有氧無(wú)氧條件。

2在果汁中加入適量 _____________,可以加速蘋果汁的出汁速率,縮短操作的時(shí)間。

3在酸性條件下,可用_____________來(lái)檢測(cè)發(fā)酵產(chǎn)物中是否有酒精產(chǎn)生。若要進(jìn)一步檢測(cè)所得果酒中活體酵母菌的密度時(shí),一般采用_____________法,但此種方法最終計(jì)算得出菌體數(shù)目往往比實(shí)際的數(shù)目低,原因_____________。

4由于封口不嚴(yán),某瓶果酒放置一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)帶有明顯的酸味,使果酒變酸的主要微生物是_______

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中甲、乙、丙為細(xì)胞中的三種雙層膜結(jié)構(gòu),1和2為丙的兩個(gè)組成部分。下列相關(guān)敘述,正確的是

A三種雙層膜的組成成分和結(jié)構(gòu)很相似,都可以通過(guò)某種方式顯著增大膜面積

B三種雙層膜均能將細(xì)胞內(nèi)部分隔為一個(gè)個(gè)小的區(qū)域,將內(nèi)外物質(zhì)完全分隔開(kāi)

C甲、乙、丙三種結(jié)構(gòu)中都含有DNA,且都與蛋白質(zhì)緊密結(jié)合形成了結(jié)構(gòu)1

D進(jìn)行光合作用的細(xì)胞中不一定含有結(jié)構(gòu)乙,核糖體的形成不一定與結(jié)構(gòu)2有關(guān)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】PCR技術(shù)擴(kuò)增DNA,需要的條件是目的基因引物四種脫氧核苷酸DNA聚合酶等mRNA核糖體

A、①②③④ B、②③④⑤ C、①③④⑤ D、①②③⑥

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述,正確的是

A血漿和淋巴都是免疫細(xì)胞的生存環(huán)境

B組織液滲透壓增大,會(huì)引起細(xì)胞吸水

C正常情況下,組織液中的蛋白質(zhì)濃度高于血漿

D內(nèi)環(huán)境中葡萄糖氧化分解,為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列生理過(guò)程發(fā)生在內(nèi)環(huán)境的是

A. 血漿蛋白的合成 B. 抗體與抗原的凝聚

C. 胃蛋白酶水解蛋白質(zhì) D. 血紅蛋白運(yùn)輸氧氣

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于特異性免疫的敘述中,錯(cuò)誤的是

A. 漿細(xì)胞能產(chǎn)生抗體,不能識(shí)別抗原

B. 淋巴因子能促進(jìn)B細(xì)胞的增殖分化

C. 效應(yīng)T細(xì)胞只能由T細(xì)胞增殖分化而來(lái)

D. 記憶細(xì)胞與效應(yīng)淋巴細(xì)胞產(chǎn)生于抗原刺激之后

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某植物細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖分析,下列四項(xiàng)敘述中,正確的是

Aa、b箭頭表示的是O2進(jìn)出細(xì)胞的過(guò)程

Bef箭頭表示的是CO2進(jìn)出細(xì)胞的過(guò)程

CC18O2作原料進(jìn)行光合作用,在較強(qiáng)光照下,測(cè)得含18O的呼吸作用產(chǎn)物的主要去向是圖中的d

DHO作原料進(jìn)行光合作用,在較強(qiáng)呼吸作用下,測(cè)得含18O的光合作用產(chǎn)物的主要去向是圖中的b

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,甲圖中①②表示目鏡,③④表示物鏡,⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是

A的放大倍數(shù)大,的放大倍數(shù)小

B把視野里的標(biāo)本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時(shí),應(yīng)選用,同時(shí)提升鏡筒

C從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙,正確調(diào)節(jié)順序:轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器調(diào)節(jié)光圈移動(dòng)標(biāo)本轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

D若使物像放大倍數(shù)最大,甲圖中的組合一般是②③⑤

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