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科目: 來源: 題型:

體液調(diào)節(jié)的特點是               

A.調(diào)節(jié)準(zhǔn)確、快速     B.通過體液運送調(diào)節(jié)物

C.調(diào)節(jié)物都是由內(nèi)分泌腺產(chǎn)生的          D.調(diào)節(jié)作用范圍廣泛

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科目: 來源: 題型:

當(dāng)一個人突然遇見很危險的情境時,血中腎上腺素的含量立即上升,產(chǎn)生多種生理反應(yīng),這一生理調(diào)節(jié)過程屬于    

A.神經(jīng)調(diào)節(jié)     B.體液調(diào)節(jié)      C.神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)     D.激素調(diào)節(jié)

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科目: 來源: 題型:

與人體細(xì)胞直接進行物質(zhì)交換的是

A.體液          B.細(xì)胞內(nèi)液          C.細(xì)胞外液          D.消化液

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科目: 來源: 題型:

(2009年全國卷Ⅰ)某種植玉米的農(nóng)場,其收獲的玉米子粒既作為雞的飼料,也作為人的糧食,玉米的秸稈則加工成飼料喂牛,生產(chǎn)的牛和雞供人食用。人、牛、雞的糞便經(jīng)過沼氣池發(fā)酵產(chǎn)生的沼氣作為能源,沼渣、沼液作為種植玉米的肥料。據(jù)此回答(不考慮空間因素):

(1)請繪制由雞、牛、玉米和人組成的食物網(wǎng):

(2)牛與雞之間______(有、無)競爭關(guān)系,理由是___________________。人與雞的種間關(guān)系是____________,人與牛的種間關(guān)系是__________________________。

(3)流經(jīng)該農(nóng)場生態(tài)系統(tǒng)的總能量來自______所固定的______,無機環(huán)境中的碳以______形式進入該人工群落。

(4)假設(shè)該農(nóng)場將生產(chǎn)玉米的1/3作為飼料養(yǎng)雞,2/3供人食用,生產(chǎn)出的雞供人食用,F(xiàn)調(diào)整為2/3的玉米養(yǎng)雞,1/3供人食用,生產(chǎn)出的雞仍供人食用。理論上,該農(nóng)場供養(yǎng)的人數(shù)將會________(增多、不變、減少),理由是________________________________________。

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科目: 來源: 題型:

森林枯枝落葉層中可發(fā)現(xiàn)多種生物,其中屬于初級消費者的是(  )

A.白蟻                            B.蚯蚓

C.蜘蛛                 D.蛇

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科目: 來源: 題型:

丙氨酸的R基為-CH3,谷氨酸的R基為—C3H5O2,它們縮合后形成的二肽分子中,C、H、O的原子比例為

A.7:16:6      B.7:14:5      C.8:14:5       D.8:12:5

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科目: 來源: 題型:

下列對于線粒體分布數(shù)量的敘述中,不確切的是       (    )

(A)普遍存在于真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中

(B)動物細(xì)胞比綠色植物細(xì)胞的線粒體數(shù)量多

(C)生長和代謝活動旺盛的細(xì)胞中,線粒體數(shù)量多

(D)在細(xì)胞內(nèi)的需能部位,線粒體的數(shù)量比較集中

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科目: 來源: 題型:

細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點是           (     )

    (A)構(gòu)成細(xì)胞膜的磷脂分子可以運動 (B)構(gòu)成細(xì)胞膜的各種分子都是靜止不動的

    (C)構(gòu)成細(xì)胞膜的蛋白質(zhì)可以運動   (D)構(gòu)成細(xì)胞膜的蛋白質(zhì)和磷脂分子都能夠運動

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科目: 來源: 題型:

淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的遺傳物質(zhì),它們的基本組成單位依次是  (     )

   (A)葡萄糖、蛋白質(zhì)、DNA      (B)蔗糖、氨基酸、核糖核苷酸

    (C)葡萄糖、氨基酸、脫氧核苷酸       (D)麥芽糖、多肽、核苷酸

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科目: 來源: 題型:

與傳統(tǒng)育種相比較,不屬于基因工程和細(xì)胞工程培育新品種的優(yōu)越性的是

A.培養(yǎng)周期短                    B.實現(xiàn)遺傳物質(zhì)的定向改變

C.操作簡便                      D.克服遠(yuǎn)源雜交不親和的障礙

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同步練習(xí)冊答案