相關(guān)習(xí)題
 0  14961  14969  14975  14979  14985  14987  14991  14997  14999  15005  15011  15015  15017  15021  15027  15029  15035  15039  15041  15045  15047  15051  15053  15055  15056  15057  15059  15060  15061  15063  15065  15069  15071  15075  15077  15081  15087  15089  15095  15099  15101  15105  15111  15117  15119  15125  15129  15131  15137  15141  15147  15155  170175 

科目: 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述合理的是(    )

   A.可用哺乳動(dòng)物的成熟紅細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行DNA的粗提取實(shí)驗(yàn)

    B.在研究錢是植物必需礦質(zhì)元素時(shí)可用蒸餾水和加鎂蒸餾水進(jìn)行對(duì)照培養(yǎng)

    C.研究溫度對(duì)酶活性影響時(shí)應(yīng)將底物和酶先分別恒溫,再混合恒溫

    D.蛋白質(zhì)鑒定實(shí)驗(yàn)中雙縮脲試劑A、B應(yīng)混合均勻后使用

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

在植物體的細(xì)胞中,葡萄糖分解為丙酮酸的反應(yīng)

A.既可以在線粒體中進(jìn)行,也可以在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行

B.既可以在葉肉細(xì)胞中進(jìn)行,也可以在根細(xì)胞中進(jìn)行

C.只能在有氧條件下進(jìn)行,不能在無(wú)氧條件下進(jìn)行

D.只能在有光條件下進(jìn)行,不能在無(wú)光條件下進(jìn)行

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

對(duì)于多細(xì)胞生物而言,下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說(shuō)法正確的是

A.細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變  

B.細(xì)胞衰老時(shí)細(xì)胞呼吸的速率減慢

C.細(xì)胞癌變是所有細(xì)胞都要經(jīng)歷的一個(gè)階段  

D.細(xì)胞死亡是細(xì)胞癌變的結(jié)果

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

對(duì)生物膜的選擇透過(guò)性起重要作用的物質(zhì)是

A.水           B.蛋白質(zhì)            C.磷脂          D.糖類

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

用丙酮從口腔上皮細(xì)胞中提取脂質(zhì),在空氣——水界面上鋪成單分子層,測(cè)得單分子層面積為S1 ,設(shè)細(xì)胞膜表面積為S2 ,S1與S2關(guān)系最恰當(dāng)?shù)氖牵?nbsp;      )

A.S1=2S2      B.S1>2S2

C.S1<2S2            D.S2<S1<2S2

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

將某樣液分裝1、2兩支試管中,向1試管加入雙縮脲試劑,無(wú)顏色反應(yīng),向2試管加入斐林試劑加熱后呈磚紅色,則該樣液的成分肯定有(     )

A.脂肪       B.蛋白質(zhì)       C.葡萄糖        D.淀粉

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

應(yīng)用生物工程技術(shù)培育生物新品種(產(chǎn)品),能提高經(jīng)濟(jì)效益。有關(guān)下圖的敘述中正確的是

A.①過(guò)程需要的工具酶是限制

酶和DNA連接酶,①~③過(guò)程都發(fā)生

了堿基互補(bǔ)配對(duì)現(xiàn)象

B.若改為動(dòng)物細(xì)胞工程生產(chǎn)單

克隆抗體,其理論基礎(chǔ)是細(xì)胞膜的流

動(dòng)性和細(xì)胞的全能性

C.將PrG導(dǎo)入到細(xì)胞Ⅱ,則Ⅱ

最可能是效應(yīng)B細(xì)胞,效應(yīng)B細(xì)胞具有無(wú)限增殖的能力

D.⑤過(guò)程需要的培養(yǎng)基中含植物

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

. 為研究酵母菌種群密度的動(dòng)態(tài)變化,某同學(xué)按下表所列條件進(jìn)行了甲、乙、丙和丁共4組實(shí)驗(yàn),用1000mL錐形瓶作為培養(yǎng)器皿,棉塞封口,在25℃下靜置培養(yǎng),其他實(shí)驗(yàn)條件均相同,定時(shí)用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)。下圖根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪出的酵母菌種群密度變化曲線圖。據(jù)圖分析四條曲線對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)組分別是                     

A.①-丁、②-乙、③-丙、④-甲    B.①-乙、②-甲、③-丁、④-丙 

C.①-甲、②-乙、③-丙、④-丁    D.①-丙、②-甲、③-丁、④-乙 

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

下列調(diào)查活動(dòng)或?qū)嶒?yàn)中,實(shí)驗(yàn)所得到數(shù)值與實(shí)際數(shù)值相比?隙ㄆ〉氖

A.標(biāo)志重捕法調(diào)查池塘中鯉魚的種群密度時(shí),部分鯉魚身上的標(biāo)志物脫落

B.探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量時(shí),從試管中吸出培養(yǎng)液計(jì)數(shù)前沒有振蕩試管

C.調(diào)查土壤小動(dòng)物豐富度時(shí),用誘蟲器采集小動(dòng)物沒有打開電燈

D.樣方法調(diào)查草地中的蒲公英時(shí),統(tǒng)計(jì)正好在樣方線上的所有個(gè)體

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于光合作用和呼吸作用的敘述,正確的是(     )

A.光合作用和呼吸作用總是同時(shí)進(jìn)行

B.光合作用形成的糖類能在呼吸作用中被利用

C.光合作用產(chǎn)生的ATP主要用于呼吸作用

D.光合作用與呼吸作用分別在葉肉細(xì)胞和根細(xì)胞中進(jìn)行

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案