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科目: 來源: 題型:

下列結(jié)構(gòu)中,含有分解丙酮酸的酶的結(jié)構(gòu)是(   )           

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科目: 來源: 題型:

將在黑暗中放置一段時(shí)間的葉片均分4塊,置于不同的試管中,按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn),著色最淺葉片所在的試管是                                            (    )

試管編號(hào)

實(shí)驗(yàn)處理

CO2溶液

+

+

+

+

光照

白光

藍(lán)光

紅光

綠光

碘液

+

+

+

+

注:“+”表示具有該條件。

①               B. ②                C. ③                  D. ④

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科目: 來源: 題型:

在哺乳動(dòng)物受精的過程中,精子能夠與卵細(xì)胞相互識(shí)別,精子將其頭部鉆入卵細(xì)胞中,與卵細(xì)胞發(fā)生結(jié)合,當(dāng)一個(gè)精子進(jìn)入后,細(xì)胞發(fā)生變化,不再讓其他精子進(jìn)入。這一現(xiàn)象體現(xiàn)出細(xì)胞膜能夠                                                (    )

  A. 保障細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定    B. 控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

  C. 卵細(xì)胞攝入所需要的精子        D. 進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流

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科目: 來源: 題型:

為了探究植物的生長(zhǎng)受到哪些因素的影響,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn):選取相同的花盆和同樣的植物,按下表給定的條件進(jìn)行。

編號(hào)

選用的土壤

澆水量

光照時(shí)間

施肥量

說明

1

壤土

+++

+++

+++

+號(hào)的個(gè)數(shù)代表澆水量的多少或光照時(shí)間的長(zhǎng)短或施用同種肥料的多少

2

粘土

+++

+++

+++

3

壤土

+++

++++

++

4

粘土

+++

++++

++

5

壤土

+++

++++

+++

6

(1)1、2號(hào)盆中的植物在實(shí)驗(yàn)中其他因素的設(shè)定都是相同的,唯一不同的因素是____________________,因此對(duì)比這兩盆植物的生長(zhǎng)情況,我們要研究的課題應(yīng)是《________________對(duì)植物生長(zhǎng)的影響》。

(2)為了研究施肥多少對(duì)植物生長(zhǎng)的影響,應(yīng)對(duì) __________(填序號(hào))盆植物生長(zhǎng)情況作比較。

(3)比較2號(hào)和4號(hào)植物的生長(zhǎng)情況,能不能得出比較科學(xué)的結(jié)論?為什么?

    __________________________________________________________________________

(4)為了通過與4號(hào)盆比較澆水量的多少對(duì)植物生長(zhǎng)的影響,請(qǐng)你在表格中對(duì)6號(hào)盆的土壤、澆水等情況作出合理的設(shè)定。

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科目: 來源: 題型:

細(xì)胞膜與其完成各種生理功能極為重要的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是(    )

A.磷脂排列成雙分子層                   B.兩側(cè)膜物質(zhì)分子排列不對(duì)稱   

C.蛋白質(zhì)分子覆蓋或鑲嵌于磷脂雙分子層   D.膜物質(zhì)具有一定的流動(dòng)性

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科目: 來源: 題型:

催產(chǎn)素、牛加壓素、血管舒張素是氨基酸數(shù)量相同的蛋白質(zhì),但其生理功能不同,主要原因是(    )

A.氨基酸數(shù)量不同            B.蛋白質(zhì)合成場(chǎng)所不同

C.蛋白質(zhì)合成時(shí)期不同        D.氨基酸排列順序不同

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科目: 來源: 題型:

下圖是一個(gè)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖,關(guān)于該系統(tǒng)的敘述,錯(cuò)誤的是(    )

A.微生物也能利用農(nóng)作物通過光合作用儲(chǔ)存的能量

B.多途徑利用農(nóng)作物可提高該系統(tǒng)的能量利用效率 

C.沼渣、沼液作為肥料還田,使能量能夠循環(huán)利用

D.沼氣池中的微生物也是該生態(tài)系統(tǒng)的分解者

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科目: 來源: 題型:

線粒體與葉綠體在結(jié)構(gòu)和功能上的相同點(diǎn)是(     )

①具有雙層膜;        ②分解有機(jī)物,釋放能量;    ③產(chǎn)生氧氣;     

④水作為生理功能的原料; ⑤含有DNA;              ⑥內(nèi)部含有酶。

A. ①②④⑥        B.③④⑤⑥      C.②③④⑤        D.①④⑤⑥

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病毒、藍(lán)藻和酵母菌都有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是(   )

A.細(xì)胞壁和核糖體               B.細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì) 

C.蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)              D.核膜和核酸

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科目: 來源: 題型:

南瓜的扁形、圓形、長(zhǎng)圓形三種瓜形由兩對(duì)等位基因控制(A、a和B、b),這兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳,F(xiàn)將2株圓形南瓜植株進(jìn)行雜交,F(xiàn)1收獲的全是扁盤形南瓜;F1自交,F(xiàn)2獲得137株扁盤形、89株圓形、15株長(zhǎng)圓形南瓜。據(jù)此推斷,親代圓形南瓜株的基因型分別是

A、aaBB和Aabb       B、aaBb和Aabb       C、AAbb和aaBB      D、AABB和aabb

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同步練習(xí)冊(cè)答案