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1952年赫爾希和蔡斯利用放射性同位素標記技術,進行了“噬菌體侵染細菌的實驗”。下列相關敘述正確的是
A.用32P和35S分別標記T2 噬菌體的蛋白質和DNA
B.用35S標記T2 噬菌體,侵染、離心后35S主要存在于沉淀物中
C.合成子代噬菌體的蛋白質所需原料和能量均由細菌提供
D.該實驗證明了DNA是主要的遺傳物質
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下列關于細胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,不正確的是 ( )
A.細胞分化的結果將造成不同細胞間蛋白質種類的差異
B.個體發(fā)育過程中細胞的衰老對于生物體是有害的
C.細胞凋亡對生物的個體發(fā)育、機體穩(wěn)定狀態(tài)的維持等有著重要作用
D.癌變是正常細胞發(fā)生基因突變的結果
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. I模型建構、類比推理、假說——演繹等是現(xiàn)代科學研究中常用的科學方法。利用構建模型法,沃森和克里克發(fā)現(xiàn)了 DNA雙螺旋結構;利用假說——演繹法,孟德爾發(fā)現(xiàn)了兩大遺傳定律;利用類比推理,薩頓提出基因位于染色體上的假說。據(jù)此分析回答下列問題:
(1) 沃森和克里克所構建的DNA雙螺旋結構模型屬于________模型。種群“J型增長的數(shù)學模型的模型假設是:________________
(2) 利用類比推理,薩頓提出基因位于染色體上的假說,提出該假說的理由是________。請你利用類比推理的方法,推斷出基因與DNA分子的關系是________________
(3) 孟德爾以黃色圓粒豌豆和綠色皺粒豌豆作親本,設計了純合親本的雜交、F1自交和測交等一系列實驗,利用假說——演繹法“分析現(xiàn)象一作出假設一檢驗假設一得出結論”,最后得出了自由組合定律。
①孟德爾提出的解釋自由組合現(xiàn)象的“假說”是:________________________________________________________________
②孟德爾的“演繹”過程是:________________________
③孟德爾做的測交實驗的結果驗證了他的假說。
II某種蝴蝶的體色和觸角類型均由常染色體上的基因控制(符合自由組合定律)。雌性個體都是白色的,雄性個體黃色(C)對白色(c)為顯性。觸角正常型(A)對棒型(a)為顯性。現(xiàn)利用親本:白色正常型父本與白色棒型母本雜交,后代F1中雄性個體全部為黃色正常型,雌性個體全部是白色正常型。根據(jù)以上信息回答以下問題:
(1) 親本中父本、母本基因型分別是________________。
(2) 讓兄雌雄個體相互交配,后代F2雄性個體的表現(xiàn)型及比例為________雌性個體的表現(xiàn)型及比例是________________。
(3) 寫出F2中純合白色雌性個體與F1中雄性個體雜交的遺傳圖解(僅考慮蝴蝶體色的遺傳)。
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一對表現(xiàn)正常的夫婦,其家族中都有遺傳性囊性纖維化。ǔH旧w隱性遺傳。┗颊。醫(yī)生對他們進行了遺傳咨詢后,決定運用試管嬰兒的方法實現(xiàn)他們的優(yōu)生愿望。醫(yī)生首先為女性注射______,刺激卵泡成長,實現(xiàn)控制性超數(shù)排卵,然后在局部麻醉下從卵巢中吸取______,并在顯微鏡下將其移到含特殊培養(yǎng)液的培養(yǎng)皿中,置于37℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)。再從男性體內(nèi)采集精子經(jīng)過______處理,其方法通常采用______和______。處理后的精子與卵子放在含有______的同一培養(yǎng)皿中完成______。然后將受精卵移入發(fā)育培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng),檢查______和發(fā)育能力,待發(fā)育到桑葚胚或囊胚時,分別對多個胚胎的細胞進行______,選擇出______的胚胎植入母親 內(nèi),避免遺傳病孩子出生。除上述方法外利用經(jīng)過______作載體正;蜣D入有上述遺傳病患者的肺組織中,達到治療目的的方法叫做______(體外,體內(nèi))基因治療。
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自然生長的植物在果實成熟過程中,各種激素都有明顯變化。某實驗小組測定了蘋果等果實成熟過程中激素的動態(tài)變化,如圖所示,據(jù)圖回答以下問題。
(1)從上圖中可知細胞分裂素與生長素都能促進植物的生長。從細胞學基礎來分析植物的生長,說明生長素主要通過促進 而促進植物生長,細胞分裂素主要通過促進
而促進植物生長。
(2)從下圖中還可知除了生長素能促進細胞伸長外, 也可能具有此作用。兩者的關系可用下圖表示。
①圖示中X表示赤霉素對生長素的分解具有___________作用,這種作用很可能是通過降低該過程中________的活性實現(xiàn)的。所以赤霉素促進莖稈伸長主要是通過提高 含量來實現(xiàn)。
②對于完整的胚芽來說,赤霉素的作用部位主要是 ,生長素主要的作用部位是 。
(3)在果實成熟過程中含量升高的激素是 。
(4)以上兩圖中各種激素的動態(tài)變化可以說明植物的生長發(fā)育過程是
的結果。
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如圖表示人體細胞中某對同源染色體不正常分離的情況。如果一個類型A的卵細胞成功地與一個正常的精子受精,將會得到的遺傳病可能是
A.鐮刀型細胞貧血癥 B.苯丙酮尿癥
C.21-三體綜合征 D.白血病
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用紫外線照射紅色細菌的培養(yǎng)液,然后將細菌接種在平板培養(yǎng)基上,幾天后形成菌落,其中有一個是白色菌落,把這個白色菌落轉移到新培養(yǎng)基上培養(yǎng),長出的菌落全是白色的,這是
A.染色體變異 B.自然突變 C.人工誘變 D.基因重組
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下圖為某家族白化。ㄆつw中無黑色素)的遺傳系譜,請據(jù)圖回答(相關的遺傳基因用A、a表示)
(1)該病是由 性基因控制的。
(2)Ⅰ3和Ⅰ4都是正常,但他們有一兒子為白化病患者,這種現(xiàn)象在遺傳學上稱為
(3)Ⅱ3是雜合體的機率是 。
(4)Ⅲ是白化病的概率是 。
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兩個黃色圓粒豌豆品種進行雜交,得到6000粒種子均為黃色,但有1500粒為皺粒。兩個雜交親本的基因組合可能為
A.YYRR×YYRr B.YyRr×YyRr
C.YyRR×YYRr D.YYRr×YyRr
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下列有關變異的敘述,正確的是
A.發(fā)生在體細胞內(nèi)的基因突變是不能遺傳給后代的,因而屬于不可遺傳的變異
B.所有的單倍體都不可育
C.原核細胞和真核細胞均可能發(fā)生基因突變,但沒有細胞結構的病毒則不能發(fā)生
D.由配子直接發(fā)育而來的個體,不論體細胞中含有幾個染色體組都叫單倍體
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