A．圖甲中形成的電流在膜外由興奮部位流向未興奮部位

B．興奮通過圖乙所示的結(jié)構(gòu)時，發(fā)生電信號→化學(xué)信號→電信號的轉(zhuǎn)變

C．圖乙突觸前膜以胞吐形式釋放的神經(jīng)遞質(zhì)進(jìn)入突觸間隙

D．興奮在圖甲中的傳導(dǎo)速度大于在圖乙中的傳遞速度

A. 圖中A具有的能量等于B、C、D的能量之和

B. 該圖中C所具有的能量為B的10%～20%

C. 該圖中的A表示流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量

D. 圖中方框的大小可表示該營養(yǎng)級生物所具有的能量的多少

A. 液泡變小 B. 細(xì)胞壁和原生質(zhì)層分離

C. 液泡顏色變淺 D. 細(xì)胞核位于原生質(zhì)層內(nèi)

A. 不放藥物時，刺激B處，觀察現(xiàn)象

B. 藥物放在A處，刺激B處，觀察現(xiàn)象

C. 藥物放在B處，刺激C處，觀察現(xiàn)象

D. 藥物放在C處，刺激B處，觀察現(xiàn)象

A．將接種環(huán)放在火焰上灼燒

B．將已冷卻的接種環(huán)伸入菌液中蘸取一環(huán)菌液

C．蘸取菌液和劃線要在火焰旁進(jìn)行

D．劃線時要將最后一區(qū)的劃線與第一區(qū)的劃線相連

A. 4種、2種、4種 B. 5種、2種、8種

C. 5種、2種、4種 D. 4種、4種、8種

A．理論上講，生物體的每一個活細(xì)胞都具有全能性

B．卵細(xì)胞雖然分化程度很高，但仍具有較高的潛在全能性

C．高度分化的動物細(xì)胞，從整個細(xì)胞來說，它的全能性受到抑制

D．植物體上的器官、組織或細(xì)胞，經(jīng)過一定的培養(yǎng)、激素等因素作用，就能表現(xiàn)出全能性

A. 溶酶體、液泡、核糖體等細(xì)胞器膜上蛋白質(zhì)種類不同

B. 生物膜是選擇透過性膜

C. 葉綠體類囊體薄膜和囊泡膜也屬于生物膜系統(tǒng)

D. 功能越復(fù)雜的生物膜，蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量就越多

①DNA分子的多樣性 ②DNA分子的特異性 ③遺傳信息 ④密碼子的排列順序 ⑤DNA分子的穩(wěn)定性

A．③④⑤ B．①②③④ C．①②③⑤ D．①②④

A. 在豌豆開花時進(jìn)行去雄和授粉，實現(xiàn)親本的雜交

B. 用人工方法進(jìn)行雜交時，無需考慮雌蕊、雄蕊的發(fā)育程度

C. 根據(jù)親本中不同個體表現(xiàn)型來判斷親本是否純合

D. 利用了豌豆閉花授粉的特性能獲知花粉的具體來源