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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示裝置可用于生物技術(shù)實(shí)踐的相關(guān)實(shí)驗(yàn),下列有關(guān)敘述不正確的是

A.兩種裝置都可先用于果酒的制作,后用于果醋的制作

B.利用裝置甲制作果酒時(shí),瓶中的果汁不能裝滿

C.用裝置乙制作果酒時(shí)溫度應(yīng)控制在30左右,制作果醋時(shí)應(yīng)適當(dāng)降溫

D.裝置乙的排氣口通過(guò)一個(gè)長(zhǎng)而彎曲的膠管,可防止空氣中微生物的污染

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各曲線圖表示在果酒的制作過(guò)程中,各種因素對(duì)酵母菌產(chǎn)生酒精速率(V)的影響,其中正確的是(

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在摩洛哥有種被稱為奶樹(shù)的古老樹(shù)種,分泌的乳液有利于由其根部細(xì)胞發(fā)育而來(lái)的幼樹(shù)成長(zhǎng),下列有關(guān)推論合理的是

A奶樹(shù)是通過(guò)基因工程技術(shù)人工培育而成的

B成年樹(shù)與由其根細(xì)胞發(fā)育成的幼樹(shù)基因型不同

C成年樹(shù)分泌乳液是表現(xiàn)型

D分泌乳液的植株是雌性植株

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】南瓜的花色由一對(duì)等位基因(A和a)控制,用一株開(kāi)黃花的南瓜和一株開(kāi)白花的南瓜雜交,子代(F1)既有開(kāi)黃花的,也有開(kāi)白花的。讓F1自交產(chǎn)生F2,表現(xiàn)型如圖所示。

(1)③過(guò)程發(fā)生了____________;由③可知顯性性狀是___________。

(2)F1中白花的基因型是______________;F2中白花是雜合子的概率是___________;

(3)請(qǐng)?jiān)诖鹁硭疚恢糜眠z傳圖解寫(xiě)出P到F1過(guò)程。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為“土壤中分解尿素的細(xì)菌的分離和計(jì)數(shù)”實(shí)驗(yàn)中樣品稀釋示意圖。據(jù)圖分析正確的是

A.3號(hào)試管的稀釋倍數(shù)為103

B.4號(hào)試管中稀釋液進(jìn)行平板培養(yǎng)得到的菌落平均數(shù)恰為5號(hào)試管的10倍

C.5號(hào)試管的結(jié)果表明每克土壤中的菌株數(shù)為1.7×109個(gè)

D.該實(shí)驗(yàn)方法統(tǒng)計(jì)得到的結(jié)果往往會(huì)比實(shí)際活菌數(shù)目要高

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】Y控制黃色和y控制白色是位于某種蝴蝶的常染色體上的一對(duì)等位基因,該種蝴蝶中雄性有黃色和白色,雌性只有白色。下列雜交組合中,可以從子代表現(xiàn)型判斷出子代性別的是

AYy×♂yy Byy×♂yy

Cyy×♂YY DYy×Yy

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞的生命活動(dòng)中發(fā)揮著極其重要的作用。圖1~3表示3種生物膜結(jié)構(gòu)及其所發(fā)生的部分生理過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖1表示的生理過(guò)程是________________,其主要的生理意義在于為生命活動(dòng)供能,細(xì)胞呼吸的另一生理意義是___________________________________。

(2)圖2中存在3種信號(hào)分子,但只有1種信號(hào)分子能與其受體蛋白結(jié)合,這說(shuō)明________________;若垂體產(chǎn)生促甲狀腺激素,與垂體細(xì)胞膜上的受體蛋白結(jié)合的激素是_________________

(3)圖3中ATP參與的主要生理過(guò)程是____________________________________。

(4)圖1~3說(shuō)明生物膜具有的功能有__________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)成人體內(nèi)有許多不同類型的細(xì)胞。下列相關(guān)敘述正確的是

A成人體內(nèi)的大多數(shù)細(xì)胞都在進(jìn)行有絲分裂和細(xì)胞分化

B成人體內(nèi)有發(fā)生減數(shù)分裂、衰老、凋亡或癌變的細(xì)胞

C人體不同類型體細(xì)胞的染色體上遺傳信息存在差異

D人體的生長(zhǎng)主要是細(xì)胞數(shù)目的增多,因?yàn)榧?xì)胞不能生長(zhǎng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞融合與單克隆抗體制備的敘述中,正確的是

A動(dòng)物細(xì)胞經(jīng)PEG誘導(dǎo)融合后再通過(guò)培養(yǎng)能得到優(yōu)良動(dòng)物個(gè)

B單克隆抗體最廣泛的用途是體外診斷試劑

C雜交瘤細(xì)胞實(shí)質(zhì)上就是癌變的漿細(xì)胞

D單克隆抗體和傳統(tǒng)方法生產(chǎn)的抗體化學(xué)本質(zhì)不同

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小柿子的果皮紅色與黃色是一對(duì)相對(duì)性狀相關(guān)遺傳因子用R、r表示,下表是關(guān)于小柿子的果皮顏色的3個(gè)雜交實(shí)驗(yàn)相關(guān)情況。下列分析不正確的是

A小柿子的果色中,紅果為顯性性性狀

B實(shí)驗(yàn)組2的親本遺傳因子組成:紅果為Rr,黃果為rr

C實(shí)驗(yàn)組3的后代中紅果中純合子占1/3

D該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明控制果色性狀的遺傳因子遵循孟德?tīng)柕姆蛛x定律

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