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科目: 來源: 題型:

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上應(yīng)用生長素類似物2,4—D做除草劑,消滅稻田雜草的原理是

A.高濃度溶液促進(jìn)雜草衰老

B.高濃度溶液抑制雜草生長

C.高濃度溶液促進(jìn)水稻生長,通過競爭使雜草得不到養(yǎng)料

D.低濃度溶液抑制雜草生長

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科目: 來源: 題型:

在生物體內(nèi),各種化學(xué)反應(yīng)之所以能有條不紊地進(jìn)行,是因為(     )

A.酶的催化效率具有高效性                    B.酶的種類具有多樣性   

C.酶的催化作用具有專一性                    D.酶的空間結(jié)構(gòu)具有穩(wěn)定性

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科目: 來源: 題型:

將甲、乙兩種植物混種,設(shè)N=甲播種的種子數(shù)/乙播種的種子數(shù), M=收獲的甲種子數(shù)/收獲的乙種子數(shù),收獲的種子再播種, 連續(xù)進(jìn)行了5代。現(xiàn)將N對M作出如圖示曲線,則再過若干代(     )

A.甲排斥掉乙

B.乙排斥掉甲

C.甲、乙共存

D.不能確定

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下表是用于無土栽培的一種培養(yǎng)液配方,請回答下列問題:

Ca(NO32……………………………………………………1.0 g

MgSO4………………………………………………………0.25 g

KH2PO4………………………………………………………0.25 g

KCl……………………………………………………………0.12 g

FeCl3…………………………………………………………0.005 g

H2O……………………………………………………………1000 mL

 (1)用此培養(yǎng)液培育某高等植物時,往往要給培養(yǎng)液中通入空氣,這一措施的目的是用以促進(jìn)_____________,以利于對礦質(zhì)元素的吸收。要使該植物生長良好,根據(jù)光合作用的必需條件,除了適宜的溫度外,還需要_____________和_____________。

(2)植物在吸收培養(yǎng)液中礦質(zhì)離子時,主要是通過_____________方式進(jìn)行的。經(jīng)過一段時間后,檢測到培養(yǎng)液中留存的Ca2+較多,而NO較少,這一現(xiàn)象與細(xì)胞膜的_____________有關(guān)。

(3)若除去該培養(yǎng)液中的MgSO4,將直接影響植物體內(nèi)_____________的合成。

(4)該配方中屬于植物所需的大量礦質(zhì)元素是_____________,微量元素是_____________。

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血糖消耗太多時,經(jīng)分解可補(bǔ)充血糖的物質(zhì)是

①肝糖元、诩√窃、郯被帷、苤

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在植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象中,與細(xì)胞壁分離的是

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科目: 來源: 題型:

RNA的功能包括(    )

  A.?dāng)y帶氨基酸進(jìn)入核糖體         B.作為某些細(xì)菌的遺傳物質(zhì)

  C.催化某些代謝反應(yīng)             D.作為翻譯的直接模板

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科目: 來源: 題型:

一片森林中的按樹苗、小按樹、大按樹組成一個(  )

A.種群         B.群落         C.生態(tài)系統(tǒng)     D.生物圈

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科目: 來源: 題型:

生物科學(xué)的發(fā)展可分為三個階段:第一階段是__________階段、第二階段是________階段、第三階段是________階段。根據(jù)所學(xué)的知識分析下列生物學(xué)成就屬于生物科學(xué)發(fā)展的第幾階段,將字母填在所屬階段的括號內(nèi):第一階段________、第二階段________、第三階段________。

A.細(xì)胞學(xué)說的創(chuàng)立

B.DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的證明

C.孟德爾遺傳規(guī)律的重新發(fā)現(xiàn)

D.通過動物胚胎的比較能證明生物進(jìn)化

E.Sanger利用紙電泳及層析技術(shù)于1953年首次闡明胰島素的一級結(jié)構(gòu)

F.摩爾根用果蠅做實驗發(fā)現(xiàn)了基因的連鎖和互換規(guī)律

G.1962年英國科學(xué)家Kendrew和Perutz由于測定了肌紅蛋白及血紅蛋白的高級結(jié)構(gòu)而榮獲諾貝爾化學(xué)獎

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科目: 來源: 題型:

能夠無限增殖而不能分化的細(xì)胞是

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