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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,某種植物的花色(白色、藍(lán)色、紫色)由常染色體上的兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因(D、d和R、r)控制。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 該種植物中能開(kāi)紫花的植株的基因型有4種

B. 植株DdRr自交,后代紫花植株中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體所占的比例是1/6

C. 植株Ddrr與植株ddRR雜交,后代中1/2為藍(lán)花植株,1/2為紫花植株

D. 植株DDrr與植株ddRr雜交,后代中1/2為藍(lán)花植株,1/2為紫花植株

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)基因工程和蛋白質(zhì)工程的敘述,正確的是

A基因工程需對(duì)基因進(jìn)行分子水平操作,蛋白質(zhì)工程不對(duì)基因進(jìn)行操作

B基因工程原則上合成的是天然存在的蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)工程只合成天然不存在的蛋白質(zhì)

C基因工程與蛋白質(zhì)工程都是分子水平操作

D基因工程完全不同于蛋白質(zhì)工程

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體細(xì)胞與周?chē)h(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的敘述,正確的是

A. 消化道中的營(yíng)養(yǎng)素經(jīng)內(nèi)環(huán)境進(jìn)入肌細(xì)胞

B. 尿素在排泄系統(tǒng)中被重新吸收進(jìn)入血液

C. 肝細(xì)胞通過(guò)細(xì)胞膜直接與血液進(jìn)行物質(zhì)交換

D. 經(jīng)呼吸系統(tǒng)進(jìn)入血液的氧氣與血漿蛋白結(jié)合并運(yùn)輸

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】體細(xì)胞含有42個(gè)染色體的六倍體普通小麥,它的單倍體植株體細(xì)胞含有的染色體組數(shù)和染色體個(gè)數(shù)分別是

A三組和21個(gè) B二組和14個(gè)

C五組和35個(gè) D六組和42個(gè)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在動(dòng)物細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸中,屬于主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)的是

A. 血漿中的O2 進(jìn)入紅細(xì)胞 B. 血漿中的CO2 進(jìn)入紅細(xì)胞

C. 組織液中的K+進(jìn)入神經(jīng)元 D. 組織液中的水分子進(jìn)入神經(jīng)元

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用限制酶EcoRI、KpnI和二者的混合物分別降解一個(gè)1000bp(1bp即1個(gè)堿基對(duì))的DNA分子,降解產(chǎn)物分別進(jìn)行凝膠電泳,在電場(chǎng)的作用下,降解產(chǎn)物分開(kāi),凝膠電泳結(jié)果如下圖所示。該DNA分子的酶切圖譜(單位:bp)正確的是

A. B.

C. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是探宄酵母菌呼吸方式的實(shí)驗(yàn)裝置。下列說(shuō)法不正確的是

A. 裝置中酵母菌培養(yǎng)液換成冷的培養(yǎng)液,產(chǎn)生氣泡速率下降

B. 兩個(gè)裝置均需要在黑暗條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

C. 裝置乙中加水的主要目的是制造無(wú)氧環(huán)境

D. 裝置乙中被分解的葡萄糖中的能量一部分轉(zhuǎn)移至ATP,其余的能量沒(méi)有全部存留在酒精中

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】假定大腸桿菌只含14N的DNA的相對(duì)分子質(zhì)量為a,只含15N的DNA的相對(duì)分子質(zhì)量為b,F(xiàn)將只含14N的DNA培養(yǎng)到含15N的培養(yǎng)基中,子一代DNA的平均相對(duì)分子質(zhì)量為

Aa+b B.(a+b/2 Ca Db

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于“制作并觀察植物細(xì)胞有絲分裂的臨時(shí)裝片”活動(dòng)的敘述,正確的是

A. 解離是為了促進(jìn)染色體分離 B. 漂洗是為了洗去不利于染色的物質(zhì)

C. 染色時(shí)間過(guò)長(zhǎng)將抑制細(xì)胞的分裂 D. 可觀察到部分細(xì)胞在中央的“赤道”上向內(nèi)凹陷

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如下圖甲為某森林生態(tài)系統(tǒng)局部的能量流動(dòng)的示意圖,圖中字母代表相應(yīng)的能量。下圖乙為該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,圖中字母代表相應(yīng)的成分。情分析回答下面的問(wèn)題:

(1)圖甲中流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量為__________(填字母),C可表示植物用于________________的能量

(2)用圖甲中字母表示植物到植食昆蟲(chóng)能量的傳遞效率是__________。

(3)圖乙中一定是異養(yǎng)生物的有__________ (填字母),若d中的某種生物被人為移出,該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性變化將是____________________ 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案