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【題目】抗生素P能有效抑制細胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成,原因是其具有與tRNA結構中“結合氨基酸部位”類似的結構。在進行試管內(nèi)翻譯時,將足量抗生素P加到反應試管內(nèi),可能會觀察到的現(xiàn)象是
A.試管內(nèi)翻譯的最終產(chǎn)物為不完整蛋白質(zhì)
B.攜帶氨基酸的tRNA無法與mRNA進行堿基互補配對
C.mRNA無法與核糖體結合
D.抗生素P與游離的核糖核苷酸結合
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【題目】在孟德爾利用豌豆進行兩對相對性狀的雜交試驗中,可能具有1:1:1:1比例關系的是( )
①雜種自交后代的表現(xiàn)型比例
②雜種產(chǎn)生配子種類的比例
③雜種測交后代的表現(xiàn)型比例
④雜種自交后代的基因型比例
⑤雜種測交后代的基因型比例
A.①③⑤
B.②④⑤
C.②③⑤
D.①②④
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【題目】根據(jù)所給圖一至圖五,回答下列問題。
⑴圖一所示全過程叫___________,能完成圖一中③④的生物是______________。
⑵看圖回答:
圖二的生理過程是___________圖四的生理過程是______________。
圖三的生理過程是_______________其模板是__________________。
圖五是_________________,在生物細胞中共有____________種。
⑶DNA和RNA在化學組成上的區(qū)別是____________________________________。
⑷基因中_______________________________代表遺傳信息,基因可通過控制_____________________進而控制生物體的性狀,還能通過控制______________直接控制生物體的性狀。
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【題目】下圖甲表示溫度對淀粉酶活性的影響;圖乙是將一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后麥芽糖的積累量,隨溫度變化的情況。下列有關敘述中正確的是:
①圖甲中T0為淀粉酶的最適溫度
②圖乙A點對應的溫度為T0
③圖乙中Tb~Tc麥芽糖積累量相同說明此時酶活性最高
④圖甲中Ta、Tb時淀粉酶催化效率極低的原理不同
A.①④ B.③④ C.①②③ D.①②④
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【題目】下列關于基因表達的敘述中,正確的是
A.基因表達過程中一般不會發(fā)生基因突變
B.由于翻譯過程中密碼子和反密碼子進行堿基配對,所以二者的種類相同
C.細胞中轉錄和翻譯也可能同時進行
D.轉錄和翻譯過程中堿基配對方式不完全相同
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【題目】如圖在不同條件下的酶促反應速率變化曲線,下列據(jù)圖敘述錯誤的是( )
A.影響AB段反應速率的主要因素是底物濃度
B.影響B(tài)C段反應速率的主要限制因子可能是酶量
C.主要是溫度導致了曲線Ⅰ和Ⅱ的反應速率不同
D.曲線Ⅰ顯示,該酶促反應的最適溫度一定為37℃
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【題目】若A和a,B和b,C和c分別是三對同源色體,來自同一個初級精母細胞的四個精子是( )
A.AbC,AbC,abc,abc
B.aBC,AbC,ABc,ABc
C.Abc,aBC,Abc,Abc
D.ABc,ABc,aBC,aBC
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【題目】中心法則反映了遺傳信息在細胞內(nèi)的生物大分子間轉移的基本法則,RNA病毒的發(fā)現(xiàn)豐富了經(jīng)典中心法則的內(nèi)容。以下說法正確的是
A. DNA分子和RNA分子的復制均為半保留復制
B. DNA分子復制中模板鏈和子鏈的A+T/G+C互為倒數(shù)
C. 各種RNA分子都可以作為翻譯的模板
D. 圖中遺傳信息傳遞過程都遵循堿基互補配對原則
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【題目】細胞吸收物質(zhì)的方式之一是胞吞,具體過程是:當物質(zhì)吸附在細胞膜上時,細胞膜內(nèi)陷,形成小囊泡,囊泡在移動的過程中在細胞內(nèi)溶解消失,把物質(zhì)留在細胞質(zhì)內(nèi).以下對胞吞的理解正確的是( )
A.體現(xiàn)了細胞膜的功能特性是選擇透過性
B.這個過程不需要消耗能量
C.該過程用于吸收小分子物質(zhì)
D.體現(xiàn)了細胞膜的結構特點是具有一定的流動性
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【題目】吡唑醚菌酯是一種線粒體呼吸抑制劑,通過阻止線粒體內(nèi)膜上的反應過程而抑制細胞呼吸,生產(chǎn)上常應用于防治真菌引起的農(nóng)作物病害.下列關于吡唑醚菌酯作用的推測不合理的是
A.吡唑醚菌酯主要抑制真菌有氧呼吸的第三階段
B.吡唑醚菌酯可通過抑制ATP的產(chǎn)生導致真菌的死亡
C.長期使用吡唑醚菌酯可導致真菌種群抗藥性增強
D.吡唑醚菌酯可用于治理由藍藻等微生物引起的環(huán)境污染
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