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Ⅰ
在測定勻變速直線運動加速度的實驗中,選定一條紙帶如圖所示,從0點開始,每5個點取一個計數(shù)點的紙帶,其中0、1、2、3、4、5、6都為記數(shù)點。測得:x1=1.40cm,x2=1.90cm,x3=2.38cm,x4=2.88cm,x5=3.39cm,x6=3.87cm。
⑴在計時器打出點4時,小車的速度分別為:v4 = cm/s;
⑵加速度a = cm/s2;(此答案保留三位有效數(shù)字)
⑶如果當時電網(wǎng)中交變電流的頻率是f=51Hz,而做實驗的同學并不知道,那么加速度的測
量值與實際值相比________ ___(選填:偏大、偏小或不變).
Ⅱ
(1)圖Ⅰ-1是探究加速度與力、質(zhì)量關系的實驗示意圖。根據(jù)某次實驗記錄的數(shù)據(jù),作出a—F圖線如圖Ⅰ-2所示,圖線不經(jīng)過原點的原因是 ;⑵平衡摩擦時,主要是平衡了 之間以及 之間的摩擦。
⑶幾位同學分析所得到的a-F圖線
不是一條直線的原因后,重新設計了
一個實驗如圖Ⅰ-3所示,滑塊M放在
氣墊導軌上,并在滑塊上固定一個速
度傳感器,力傳感器固定在另一水平
臺子上,分別與兩臺電腦相連,氣墊
導軌連上氣泵并調(diào)成水平。多次改變
鉤碼m的質(zhì)量,由速度和力傳感器可
以得到多組不同的加速度a、力F的值。則下列說法中正確的是 ( )
A.由于空氣阻力及繩子與滑輪間的摩擦很小,可以得出a與F成正比的結論,圖線是傾斜
的直線
B.力傳感器測得的力F=mg/2,在實驗時應確保鉤碼的質(zhì)量m遠小于滑塊的質(zhì)量M
C.除空氣阻力及繩子與滑輪間的摩擦力之外,動滑輪C的質(zhì)量是實驗最大的誤差來源
D.實驗中測出加速度a的值不可能大于重力加速度g