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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞中化合物的敘述不正確的是

A. 磷脂是動(dòng)植物細(xì)胞必不可少的脂質(zhì)

B. 果糖和麥芽糖都具有還原性

C. 淀粉和糖原徹底水解得到的單糖都是葡萄糖

D. 不同蛋白質(zhì)分子中的肽鍵可能不同

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為了促進(jìn)根系吸收Mg2+ , 農(nóng)田和花園中一般應(yīng)采取的措施是(  )
A.疏松土壤
B.增加灌溉
C.大量施肥
D.增加光照

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在保持細(xì)胞存活的條件下蔗糖溶液濃度與蘿卜條質(zhì)量變化的關(guān)系如圖.若將處于b濃度溶液中的蘿卜條移入a濃度溶液中,則該蘿卜條的質(zhì)量將( )

A.不變
B.增大
C.減小
D.先增后減

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖一為綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi)某些代謝過(guò)程中物質(zhì)變化的示意圖,其中①②③④分別表示不同的代謝過(guò)程,X,Y表示不同物質(zhì).圖二表示在充滿N2與CO2的密閉容器中,用水培法栽培幾株蕃茄,CO2充足,測(cè)得系統(tǒng)的呼吸速率和光合速率變化曲線.請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)圖一中Y代表 . 進(jìn)行②過(guò)程的場(chǎng)所是 , [H]在②過(guò)程中的作用是 . ①②③④中產(chǎn)ATP的場(chǎng)所是
(2)圖二中,6~8h間,容器內(nèi)的O2含量(填“增加”或“減少”),植株有機(jī)物總量(填“增加”或“減少”).
(3)寫出圖二12時(shí)生理過(guò)程的方程式
(4)圖二中,若在8h時(shí),將容器置于冰浴中,呼吸速率將會(huì)出現(xiàn)變化的原因是

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖代表不同細(xì)胞間的信息傳遞,1~8代表靶細(xì)胞的細(xì)胞結(jié)構(gòu),請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是________,它的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是________.圖中的神經(jīng)末梢和靶細(xì)胞C等共同構(gòu)成________,若物質(zhì)a是唾液淀粉酶,其合成、分泌過(guò)程依次經(jīng)過(guò)的細(xì)胞器是____________(填圖中序號(hào))。

(2)若刺激M點(diǎn),則M點(diǎn)膜外電位變化是____________,由此刺激引發(fā)的神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)方向與________(膜內(nèi)/膜外)的局部電流方向相反;若刺激N點(diǎn),電流表將偏轉(zhuǎn)________次。

(3)當(dāng)興奮抵達(dá)軸突末梢時(shí),貯存在突觸小體中________內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)釋放出來(lái),并與分布在突觸后膜上的結(jié)構(gòu)1(受體蛋白)________結(jié)合。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖l是甲乙兩種植物在不同光照強(qiáng)度下的光合作用速率的曲線;圖2表示將甲植物放在不同濃度CO2環(huán)境條件下,光合速率受光照強(qiáng)度影響的變化曲線.請(qǐng)分析回答:

(1)圖1的a點(diǎn)表示 , 在c點(diǎn)時(shí),葉綠體中ATP的移動(dòng)方向是
(2)圖2中e點(diǎn)與d點(diǎn)相比較,e點(diǎn)的葉肉細(xì)胞中C3的含量;e點(diǎn)與f點(diǎn)相比較,e點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3的含量
(3)圖1在b點(diǎn)時(shí)產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有秋天葉片變黃后b點(diǎn)向
(4)在有氧條件下,生長(zhǎng)中的植物細(xì)胞內(nèi)的葡萄糖先在(填細(xì)胞結(jié)構(gòu))中脫氫,分解成丙酮酸.植物有氧呼吸的第三階段有多種氧化酶途徑,其中黃酶對(duì)溫度變化反應(yīng)不敏感,而細(xì)胞色素氧化酶對(duì)溫度變化反應(yīng)敏感,則在高山低溫環(huán)境下生活著的植物以途徑為主進(jìn)行有氧呼吸.
(5)圖1中,如果甲乙兩種植物較長(zhǎng)時(shí)間處在連續(xù)陰雨的環(huán)境中,生長(zhǎng)受到顯著影響的是植物(填“甲”或“乙”).光照強(qiáng)度為10千勒克斯時(shí),甲、乙小麥葉片的實(shí)際光合作用速率差值為mg CO2/100cm2h.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過(guò)程的圖解和隨氧濃度變化氣體交換速率圖解.請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題

(1)圖甲反應(yīng)①、②、③、④中,可在人體細(xì)胞中進(jìn)行的是 . P點(diǎn)進(jìn)行的是
(2)圖甲在反應(yīng)①、②、③、④中,必須在有氧條件下進(jìn)行的是 . 產(chǎn)ATP最多的是
(3)圖中的AB段與BC段的距離等長(zhǎng),說(shuō)明此時(shí)有氧呼吸釋放的CO2與無(wú)氧呼吸釋放的CO2相比(填“一樣多”或“更多”或“更少”),有氧呼吸消耗的葡萄糖量是無(wú)氧呼吸的倍.
(4)在原圖中準(zhǔn)確繪出無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的CO2隨氧氣濃度變化而變化的曲線.
(5)酵母菌呼吸作用產(chǎn)生酒精,酒精可用試劑在酸性條件下鑒定.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】糖類不含有,磷脂含有,蛋白質(zhì)也不一定有,而核酸一定有的元素是(  )
A.N
B.P
C.S
D.P、S

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】棉、麻和真絲是很多紡織品的原料,它們都來(lái)自于生物體,其組成成分主要是

A. 纖維素和脂肪 B. 纖維素和蛋白質(zhì)

C. 淀粉和蛋白質(zhì) D. 淀粉和脂肪

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】甲狀腺細(xì)胞可以將氨基酸和碘合成甲狀腺球蛋白,并且將甲狀腺球蛋白分泌到細(xì)胞外,其過(guò)程如圖所示。圖中a、b、c是生理過(guò)程,是結(jié)構(gòu)名稱。分析下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 甲圖中b是脫水縮合,產(chǎn)生的水中氧僅來(lái)自于氨基酸的羧基,完成的場(chǎng)所是乙圖中的

B. 細(xì)胞內(nèi)的碘濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于血漿中的碘濃度,這表明a是主動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程

C. 與甲圖中c過(guò)程有關(guān)的細(xì)胞器是乙圖中③②⑤,中形成的蛋白質(zhì)已經(jīng)是成熟蛋白質(zhì)

D. 在甲狀腺球蛋白合成過(guò)程中,膜面積基本保持不變的有,但膜的成分均發(fā)生更新

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