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科目: 來(lái)源: 題型:

有關(guān)病毒的起源及與細(xì)胞的關(guān)系,目前最能被接受的理論是:生物大分子→細(xì)胞→病毒。下列能支持“病毒的起源是在細(xì)胞產(chǎn)生之后”的觀點(diǎn)的是(    )

A.所有病毒都是寄生的,病毒離開細(xì)胞就不能進(jìn)行新陳代謝

B.有些病毒的核酸與哺乳動(dòng)物細(xì)胞DNA的某些片段的堿基序列十分相似

C.病毒的化學(xué)組成成分簡(jiǎn)單,只有核酸和蛋白質(zhì)兩類分子

D.病毒是目前發(fā)現(xiàn)的最簡(jiǎn)單的生物

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于真核細(xì)胞生物膜的敘述,正確的是(    )

A.生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定

B.構(gòu)成膜的脂質(zhì)主要是磷脂、脂肪和膽固醇

C.有氧呼吸產(chǎn)生ATP均在膜上進(jìn)行

D.核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體的膜部都參與蛋白質(zhì)的合成與運(yùn)輸

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科目: 來(lái)源: 題型:

細(xì)菌的細(xì)胞壁的主要成分是肽聚糖,下列物質(zhì)中不能影響細(xì)菌的細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)的是(    )

A.溶菌酶         B.青霉素         C.CaCl2         D.纖維素酶

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科目: 來(lái)源: 題型:

細(xì)胞膜上與細(xì)胞識(shí)別有密切關(guān)系的物質(zhì)是(    )

A.磷脂         B.蛋白質(zhì)       C.脂蛋白       D.糖蛋白

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科目: 來(lái)源: 題型:

不同膜結(jié)構(gòu)的膜之間可以相互轉(zhuǎn)化。下列各項(xiàng)中,以囊泡的方式進(jìn)行轉(zhuǎn)化的是(    )

A.核膜和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜      B.細(xì)胞膜和高爾基體膜

C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和細(xì)胞膜    D.細(xì)胞膜和線粒體膜

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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖甲表示春季晴天某密閉大棚內(nèi)一晝夜CO2濃度的變化。乙圖曲線a表示某種植物在20℃、CO2濃度為0.03%的環(huán)境中隨著光照強(qiáng)度的變化光合作用合成量的變化;若在B點(diǎn)時(shí)改變某種條件,則所得曲線變化如b所示。丙圖為某植物在不同條件下CO2釋放量和吸收量的變化曲線。請(qǐng)分析回答下列問題:

(1)甲圖中,一晝夜中CO2濃度最高和最低的時(shí)間點(diǎn)分別是a時(shí)和b時(shí),在a點(diǎn)植物光合作用強(qiáng)度             (填大于、等于或小于)呼吸作用強(qiáng)度。一天中空氣中氧氣濃度最大的時(shí)候是           (A、B、C、D)點(diǎn)。

(2)分析乙圖在B點(diǎn)時(shí)改變的條件可能是            、             

(3)觀察丙圖可知:

①在5℃時(shí)光合作用所制造有機(jī)物的量是呼吸消耗有機(jī)物量的       倍。

②在環(huán)境溫度為             ℃時(shí),最適合該植物的生長(zhǎng)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

為了探究植物呼吸強(qiáng)度的變化規(guī)律,研究者在遮光狀態(tài)下,測(cè)得了相同的新鮮菠菜葉在不同溫度和O2含量條件下的CO2釋放量,結(jié)果如下表(表中數(shù)據(jù)為相對(duì)值)。下列有關(guān)分析,錯(cuò)誤的是( 。

A.根據(jù)變化規(guī)律,表中10℃1.0%條件下的數(shù)據(jù)很可能是錯(cuò)誤的

B.溫度為3℃、O2含量為3.0%是貯藏菠菜葉的最佳環(huán)境條件組合 

C.O2含量從20.0%升至40.0%時(shí),O2含量限制了呼吸強(qiáng)度的繼續(xù)升高

D.在20℃條件下,O2含量從0.1%升高到3.0%的過程中,細(xì)胞無(wú)氧呼吸逐漸減弱

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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖曲線Ⅰ表示農(nóng)田中晝夜溫度變化;Ⅱ表示光照強(qiáng)度晝夜變化;Ⅲ表示植物吸收CO2的晝夜變化變化,請(qǐng)判斷下列說法中不正確的是(    )

A.在Ⅲ曲線與時(shí)間軸交點(diǎn)c和e時(shí),光合作用吸收的CO2和呼吸作用釋放的CO2量相等。

B.a(chǎn)點(diǎn)的形成是由夜間的低溫造成的

C.在從時(shí)間軸上的c點(diǎn)開始合成有機(jī)物,到e點(diǎn)有機(jī)物的合成終止。

D.增大曲線Ⅲ與時(shí)間軸所圍成的正面積措施包括提高光照強(qiáng)度、CO2濃度和充足的水分供應(yīng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖是探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)裝置。以下說法中不正確的是 (    )

A.兩個(gè)裝置均需置于相同且適宜的溫度下

B.裝置乙在Ⅲ處可觀察到有酒精生成

C.裝置乙中應(yīng)讓Ⅱ先放置一會(huì)再與Ⅲ連接

D.裝置甲中NaOH的作用是吸收空氣中的CO2

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)的說法,正確的是(    )

A.甲基綠和吡羅紅對(duì)DNA和RNA的親和力不同,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)分別加入甲基綠和吡羅紅

B.鹽酸能夠改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞

C.該實(shí)驗(yàn)用口腔上皮細(xì)胞而不用葉肉細(xì)胞,是因?yàn)槿~肉細(xì)胞不含RNA

D.鹽酸有利于染色體中DNA與蛋白質(zhì)分開,不利于DNA與染色劑結(jié)合

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