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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列生物群體中,屬于種群的是(  )

A. 一個(gè)湖泊中的所有成蛙

B. 一個(gè)培養(yǎng)皿中的全部生物

C. 一個(gè)生態(tài)瓶

D. 一片草原上的所有藏羚羊

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】HIV能夠識(shí)別并入侵人體的T細(xì)胞,與HIV識(shí)別T細(xì)胞表面的一種受體有關(guān)。而用同種受體修飾人的紅細(xì)胞也能被HIV識(shí)別、入侵,但HIV卻無(wú)法增殖。這為治療AIDS提供了新的思路。下列有關(guān)敘述正確的是:

①HIV的遺傳物質(zhì)含有胸腺嘧啶

②T細(xì)胞、紅細(xì)胞發(fā)育成熟的場(chǎng)所不同

③HIV入侵T細(xì)胞與上述紅細(xì)胞后的結(jié)果不同,與其細(xì)胞結(jié)構(gòu)有關(guān)

④HIV會(huì)隨其入侵的紅細(xì)胞的凋亡,而被免疫系統(tǒng)清除

⑤HIV識(shí)別T細(xì)胞及上述紅細(xì)胞體現(xiàn)了細(xì)胞間的信息交流功能

A. ②③④ B. ②③ C. ①②③④ D. ②③④⑤

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的區(qū)別是( )
A.有無(wú)細(xì)胞壁
B.有無(wú)細(xì)胞器
C.有無(wú)染色體
D.有無(wú)DNA

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】回答下列有關(guān)遺傳的問(wèn)題.

現(xiàn)有五個(gè)純種果蠅品系,其中品系1為野生型(長(zhǎng)翅、紅眼、正常身、灰身),品系2~5都是由野生型品系突變而來(lái),且突變品系各有一個(gè)性狀為隱性,其他性狀均為顯性純合。如上表表示各隱性性狀及其基因所在的染色體。

(1)品系3中的雄果蠅(若只考慮翅型和眼色)的基因型是_____,其白眼基因可能來(lái)自親本的__(雌/雄)果蠅;若它的一個(gè)精原細(xì)胞減數(shù)分裂時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)基因型為HHHXa的精子,則另外三個(gè)精子的基因型為_____________。

(2)若要做基因自由組合定律的實(shí)驗(yàn),下列組合中不可以選擇做親本的是__。

A.2和3      B.2和4      C.3和4     D.2和5

不選擇以上做親本的原因是_______________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】組成肽鍵的中的CO的比例是

A. 12 B. 11 C. 21 D. 13

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】妊娠期糖尿病對(duì)母親和胎兒的巨大危害已引起人們的高度重視,其預(yù)防、診斷及治療已成為當(dāng)今研究的熱點(diǎn)。請(qǐng)分析以下材料并回答問(wèn)題。

材料一 “性激素結(jié)合球蛋白”(SHBG)是由肝臟合成并分泌的一種糖蛋白,能特異性結(jié)合并轉(zhuǎn)運(yùn)性激素。

材料二 胰島素抵抗是指胰島素含量正常而靶器官對(duì)其敏感性低于正常的一種狀態(tài),這是妊娠期一種正常的生理性抵抗。此現(xiàn)象隨孕周增加而加重,為代償下降的胰島素敏感性,其分泌量也相應(yīng)增加(用“”表示)。盡管所有孕婦在妊娠期都有上述調(diào)節(jié)過(guò)程,但少數(shù)人卻發(fā)生胰島B細(xì)胞分泌功能衰竭而使血糖升高,導(dǎo)致妊娠期糖尿病發(fā)生。

(1)細(xì)胞中合成胰島素和性激素的細(xì)胞器分別是________。參與肝細(xì)胞合成SHBG過(guò)程的RNA有__________類。

(2)器官甲和乙分別是____________!捌鞴偌住贵w→器官乙→雌激素”的過(guò)程體現(xiàn)了雌激素分泌的________調(diào)節(jié)!捌鞴偌住认佟葝u素”過(guò)程的調(diào)節(jié)方式為________

(3) SHBG的分泌量基本沒(méi)變但雌激素水平升高了,此情況下胰島素靶器官對(duì)胰島素敏感性_______,表現(xiàn)為肝糖原分解為葡萄糖________(增強(qiáng)、減弱)。

(4) 正常的生理性胰島素抵抗有利于胎兒在發(fā)育中利用________。研究表明SHBG含量________(高、低)是由于胰島素抵抗最終造成的結(jié)果。

(5) SHBG的分泌過(guò)程中,雌激素與胰島素表現(xiàn)為______________作用。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】靜息電位和動(dòng)作電位的形成機(jī)制分別是

AK+外流、Na+外流

BK+內(nèi)流、Na+內(nèi)流

CK+外流、Na+內(nèi)流

DNa+外流、K+內(nèi)流

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡(jiǎn)要概念圖,下列對(duì)圖示分析正確的是(

A.A中肯定含有S元素
B.多肽中B的數(shù)目等于C的數(shù)目
C.①過(guò)程都是在核糖體上完成的
D.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的多樣性是生物多樣性的根本原因

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于下丘腦的敘述,不正確的是

A. 與體溫調(diào)節(jié)有關(guān) B. 能作為感受器

C. 能調(diào)節(jié)甲狀腺激素的分泌 D. 是最高神經(jīng)中樞

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】培養(yǎng)基被污染后,除了大腸桿菌外,又滋生了別的細(xì)菌和真菌,整個(gè)培養(yǎng)基從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)來(lái)分析應(yīng)屬于( )
A.生態(tài)態(tài)系統(tǒng)
B.群落
C.種群
D.個(gè)體

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