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科目: 來源: 題型:

雌雄異株的高等植物剪秋羅有寬葉、窄葉兩種類型,寬葉(B)對窄葉(b)為顯性,等位基因位于X染色體上,其中窄葉基因(b)會使花粉致死,如果雜合體寬葉雌株同窄葉雄株雜交,其子代的性別及表現(xiàn)型分別是:

A.子代全是雄株,其中1/2是寬葉,1/2是窄葉

B.子代全是雌株,其中1/2是寬葉,1/2是窄葉

C.子代雌雄各半,全為寬葉

D.子代中寬葉雌株:寬葉雄株:窄葉雌株:窄葉雄株=1:1:1:1

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科目: 來源: 題型:

基因敲除是應(yīng)用DNA重組原理發(fā)展起來的一門新興技術(shù)。通常意義上的基因敲除主要是應(yīng)用DNA重組原理,用設(shè)計好的DNA片段替代動物細(xì)胞內(nèi)的基因片段,從而達(dá)到基因敲除的目的。在后基因組時代,研究的重點(diǎn)是利用轉(zhuǎn)基因動物或基因敲除的動物研究基因的功能,運(yùn)用基因重組進(jìn)行基因敲除依然是構(gòu)建基因敲除動物模型中最普遍的使用方法,其基本原理如下圖所示。請回答下列問題:

(1)在把目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞前,應(yīng)選擇一個合適的      與之結(jié)合,在這一過程中所需要的工具酶是限制性內(nèi)切酶和       。

(2)如果要獲得一只含目的基因的小鼠,則一般是通過病毒感染或顯微注射技術(shù)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞,選擇的受體細(xì)胞應(yīng)該是         。

(3)在此類基因操作中,通?梢杂盟傅陌l(fā)光蛋白作為標(biāo)記物。水母發(fā)光蛋白有發(fā)光環(huán),能在一定條件下發(fā)出熒光,現(xiàn)已將這種蛋白質(zhì)的基因作為生物轉(zhuǎn)基因的標(biāo)記,在轉(zhuǎn)基因技術(shù)中,這種蛋白質(zhì)的作用是(    )

A.促使目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞中        B.促使目的基因在寄主細(xì)胞中復(fù)制

C.使目的基因的轉(zhuǎn)移容易被檢測出來    D.使目的基因容易表達(dá)成功

(4)按上述操作獲得的轉(zhuǎn)基因小鼠是雜合子,如果想獲得一個目的基因純合的個體,以研究該種動物體內(nèi)靶基因的功能,應(yīng)該如何進(jìn)行下一步實(shí)驗(yàn)?

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科目: 來源: 題型:

所謂的“設(shè)計試管嬰兒”比一般所說的試管嬰兒要多一個步驟,即(       )

A體外受精       B胚胎移植       C基因檢測         D細(xì)胞核移植

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科目: 來源: 題型:

切取牛的生長激素和人的生長激素基因,用顯微注射技術(shù)將它們分別注入小鼠的受精卵中,從而獲得了“超級鼠”,此項技術(shù)遵循的原理是(      )

A.基因突變:DNA→RNA→蛋白質(zhì)

B.基因工程:RNA→RNA→蛋白質(zhì)

C.細(xì)胞工程:DNA→RNA→蛋白質(zhì)

D.基因工程:DNA→RNA→蛋白質(zhì)

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科目: 來源: 題型:

基因型為Aa的植物體產(chǎn)生的雌雄配子的數(shù)量是(      )

A.雌配子:雄配子=1:1        B.雄配子比雌配子多

C.雄配子:雌配子=3:1        D.雄配子:雌配子=1:3

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科目: 來源: 題型:

遺傳因子組成為AaBB和aaBb的兩個親本交配,下列敘述錯誤的是        (    )

A.親本各產(chǎn)生兩種配子    B.后代有4種遺傳因子組成

C.后代有4種性狀表現(xiàn)    D.后代遺傳因子組成的比為l:1:1:1

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科目: 來源: 題型:

孟德爾在遺傳雜交實(shí)驗(yàn)中以豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料,是因?yàn)橥愣故?      )

①自花傳粉  ②異花傳粉  ③閉花受粉   ④品種間性狀差異顯著

A.①②③    B.②③④    C.①③④    D.①②③④

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科目: 來源: 題型:

胚胎分割是一種現(xiàn)代生物技術(shù)。關(guān)于這一技術(shù)的敘述正確的是(    )

A.胚胎分割可以將早期胚胎任意分割成多份

B.胚胎分割技術(shù)可以獲得同卵雙胎或多胎

C.胚胎分割技術(shù)屬于有性生殖方式,因此不屬于克隆

D.胚胎分割技術(shù)可以分割任意時期胚胎

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科目: 來源: 題型:

切取牛的生長激素和人的生長激素基因,用顯微注射技術(shù)將它們分別注入小鼠的受精卵中,從而獲得了“超級鼠”,此項技術(shù)遵循的原理是(    )

A.基因突變:DNA→RNA→蛋白質(zhì)

B.基因工程:RNA→RNA→蛋白質(zhì)

C.細(xì)胞工程:DNA→RNA→蛋白質(zhì)

D.基因工程:DNA→RNA→蛋白質(zhì)

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科目: 來源: 題型:

父親六指(由D基因控制),母親正常,生出一個患白化。ㄓ蒩基因控制)的兒子。他們再生的子女中同時患白化病和六指的可能性為  

A.1/2      B.1/4      C.1/6    D.1/8

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