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【題目】某生物實驗小組為“探究酵母菌呼吸方式”設(shè)計的如下實驗裝置。實驗中,先向氣球中加入lOmL酵母菌培養(yǎng)液,再向氣球中注入一定量的氧氣,扎緊氣球,置于裝有20℃溫水的燒杯中。在將整個裝置至于20℃的恒溫水浴中,記錄實驗開始30min后燒杯中液面變化量。試回答:

(1)為了消除各種環(huán)境因素的變化帶來的實驗誤差,應(yīng)設(shè)計—對照實驗,對照車驗裝置與上述裝置相比,不同之處是___________________________

(2)實驗開始30min后燒杯內(nèi)液面沒有發(fā)生變化,原因是__________________。如果要確認氣球內(nèi)酵母菌有沒有進行無氧呼吸,可以用____檢測發(fā)酵液中是否含有_________,現(xiàn)象是溶液由橙色變成_________。

(3)若用上述實驗裝置探究酵母菌無氧呼吸的適宜溫度,應(yīng)作兩處調(diào)整,分別是:

____________________________________;

____________________________________。

檢測的指標(biāo)是________________________________。

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【題目】顯微鏡是生物學(xué)科中最為重要的觀察工具之一,下面是關(guān)于顯微鏡使用過程中的幾個問題:
(1)在低倍鏡下尋找到需觀察的細胞后,若要進一步放大觀察,則操作的主要程序為:
①把移到

至物像清晰.
(2)如圖1是在使用目鏡為10×,物鏡也為10×的顯微鏡下觀察蛙的皮膚上皮細胞時的視野,下圖2是更換物鏡后的視野,則更換的物鏡應(yīng)為(放大倍數(shù)).

(3)細胞內(nèi)的細胞質(zhì)并不是靜止的,而是在不斷地流動著,其方式多數(shù)呈環(huán)形流動.若在顯微鏡下觀察到一個細胞的細胞質(zhì)沿逆時針方向流動,則實際的流動方向應(yīng)為
(4)用顯微鏡觀察口腔上皮細胞時,一般需經(jīng)染色才能較為清楚的觀察到,若無染色劑,應(yīng)怎樣調(diào)節(jié)顯微鏡也可以較為清楚的觀察到口腔上皮細胞?

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【題目】如圖是神經(jīng)元網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)示意簡圖,圖中神經(jīng)元①、②、③都是興奮性神經(jīng)元,且這些神經(jīng)元興奮時都可以引起下一級神經(jīng)元或肌細胞的興奮.和神經(jīng)細胞一樣,肌肉細胞在受到適宜的刺激后,也能引起細胞膜電位的變化.圖中B處表示神經(jīng)肌肉接頭,其結(jié)構(gòu)和功能與突觸類似.請回答:

(1)給神經(jīng)元①一個適宜刺激,在A處能記錄到膜電位的變化.這是因為刺激使神經(jīng)元①興奮,引起其神經(jīng)末梢釋放的進入 , 隨后與突觸后膜上的結(jié)合,導(dǎo)致神經(jīng)元②產(chǎn)生興奮.
(2)若給骨骼肌一個適宜刺激,在A處(能、不能)記錄到膜電位的變化,原因是
(3)若在A處給予一個適宜刺激,產(chǎn)生的興奮傳到骨骼肌引起收縮(屬于或不屬于)反射;在C處(能、不能)記錄到膜電位的變化,原因是

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【題目】乳糖酶能夠催化乳糖水解為葡萄糖和半乳糖,具有重要應(yīng)用價值。乳糖酶的制備及固定化步驟如下:
(1)篩選產(chǎn)乳糖酶的微生物L(fēng)時,宜用作為培養(yǎng)基中的唯一碳源。培養(yǎng)基中瓊脂的作用是。從功能上講,這種培養(yǎng)基屬于。
(2)培養(yǎng)微生物L(fēng)前,宜采用方法對接種環(huán)進行滅菌。
(3)純化后的乳糖酶可用電泳法檢測其分子量大小。在相同條件下,帶電荷相同的蛋白質(zhì)電泳速度越快,說明其分子量越.
(4)乳糖酶宜采用化學(xué)結(jié)合法(共價鍵結(jié)合法)進行固定化,可通過檢測固定化乳糖酶的確定其應(yīng)用價值。除化學(xué)結(jié)合法外,酶的固定化方法還包括、離子吸附法及交聯(lián)法等。

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同步練習(xí)冊答案
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