病毒作為生物的主要理由是

A、它能使生物致病     B、它具有細胞結(jié)構(gòu)

C、它由有機物組成     D、它能復(fù)制產(chǎn)生后代

能克服遠緣雜交不親和障礙的技術(shù)是  （  ）

A、組織培養(yǎng)    B、動物胚胎移植    C、細胞融合    D、單倍體育種

一密閉透明薄膜大棚內(nèi)，一天中的光照強度與棚內(nèi)植物制造有機物量分別如圖中曲線Ⅰ、曲線Ⅱ所示。在采取某項措施后，棚內(nèi)植物制造有機物量如圖中曲線Ⅲ所示。采取的這項措施是                                                    （  ）

A．降低溫度   

B．提高溫度

C．增加CO₂濃度

D．增加O₂濃度

對細胞中某些物質(zhì)的組成進行分析，可以作為鑒定真核生物的不同個體是否為同一物種的輔助手段，一般不選用的物質(zhì)是

A、蛋白質(zhì)    B、DNA      C、RNA     D、核苷酸

制造人工種子的原理是在組織培養(yǎng)得到的“胚狀體”的最外面用一層有機膜包裹，并在薄膜以內(nèi)放入一些營養(yǎng)物質(zhì)，這層膜和這些營養(yǎng)物質(zhì)分別具有種皮和胚乳的功能（如右圖所示）。在制造過程中還可以加入某些農(nóng)藥、肥料、固氮菌等。據(jù)此回答下列問題：

（1）胚狀體來源于離體的植物體細胞，其形成過程中要經(jīng)過的生理變化大體上是＿＿＿和＿＿＿，在這一過程中被培養(yǎng)的細胞始終受＿＿＿＿＿的調(diào)節(jié)。

（2）從保證人工種子正常的生命力及生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)上來看，其外部薄膜應(yīng)具有＿＿＿＿的特點。在人工種子萌發(fā)的過程中胚狀體細胞吸收營養(yǎng)液中的物質(zhì)用于＿＿＿＿＿＿等。

（3）在人工種子中被包入的菌肥通常是。

當(dāng)血液流經(jīng)肝臟后，下列各項指標(biāo)會上升的是（    ）

①氧分壓②饑餓時血糖含量③尿素絕對含量④pH

A．①②              B．②③               C．①③               D．①④

（10分）下表為某培養(yǎng)液成分：

（1）該培養(yǎng)基可培養(yǎng)的微生物的同化作用類型是        。

（2）此培養(yǎng)液能否用于甘蔗苗的無土栽培？        。為什么？                                                               。

（3）甘蔗是C₄植物，這類植物的        細胞產(chǎn)生淀粉粒。

（4）甘蔗在吸收培養(yǎng)液中礦質(zhì)元素離子時，主要通過        方式進行。經(jīng)過一段時間后，檢測到培養(yǎng)液中留存的Ca²⁺較多，而NH⁺⁴較少，這一現(xiàn)象與細胞膜上        有關(guān)。

（5）溫室大棚中的蔬菜也常采用無土栽培技術(shù)，從光能利用角度考慮，大棚宜采用色的塑料罩。

（6）綠色植物光合作用中，每放出6個氧分子要吸收48個波長為6.88×10^-7 m的光子，綠色植物的光能轉(zhuǎn)換效率為（普朗克常量：h＝6.63×10^-37 kJ·s）

A．34.3%    B．29.7%    C．37.0%    D．40.8%

（7）該配方中屬于大量礦質(zhì)元素的是        ，屬于微量礦質(zhì)元素的是        。

下圖代表生活在同一生態(tài)系統(tǒng)中兩個種群在夏季和秋季的食區(qū)范圍。兩個種群均以橡樹為食，圖中X所指部分最可能表明(    )

A．這兩種群在秋季競爭食物，但在夏季不發(fā)生競爭

B．兩種群在秋季產(chǎn)生地理隔離

C．夏季氧氣供應(yīng)充分，但在秋季供應(yīng)不充分

D．兩種群在夏季發(fā)生隨機交配

2005年3月17日媒體報道，洋快餐肯德基的兩種產(chǎn)品因發(fā)現(xiàn)“蘇丹紅1號”而停止銷售。“蘇丹紅1號”是工業(yè)色素，含有“偶氮苯”。下列關(guān)于“蘇丹紅1號”的說法中，錯誤的是(    )

A．所含化學(xué)元素至少有C、H、O、N等

B．“蘇丹紅1號”沒有直接致癌作用，可放心食用

C．如用¹⁵N標(biāo)記“蘇丹紅1號”，¹⁵N最終將出現(xiàn)在動物的尿液中

D．工業(yè)色素不能用于綠色食品

過敏原和抗原刺激機體均可產(chǎn)生抗體，兩種抗體的主要區(qū)別是（　　）

A.化學(xué)成分不同

B.分布部位不同

C.作用機理不同

D.形成過程不同