科目: 來(lái)源: 題型:
要使目的基因與相應(yīng)運(yùn)載體重組,所需的酶是( )
①限制酶 ②連接酶 ③解旋酶 ④轉(zhuǎn)錄酶
A.①② B.③④
C.①③ D.②④
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科目: 來(lái)源: 題型:
新華社2004年10月21日?qǐng)?bào)道,泰國(guó)有23只老虎死于禽流感。世界衛(wèi)生組織宣布,到目前為止,已有29人死于禽流感,12月19日?qǐng)?bào)道,日本有5人患上禽流感。12月23日?qǐng)?bào)道,禽流感開(kāi)始在越南蔓延?茖W(xué)家發(fā)現(xiàn),禽流感是一種RNA病毒,有多種類型,它其中的一種H5N1型病毒容易感染人類。我們不能根據(jù)常規(guī)的方法如高溫來(lái)殺滅該病毒。據(jù)此回答:
(1)流感病毒發(fā)生變異的方式是 。該病毒在人體細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的傳遞過(guò)程主要可以表示為 。為什么不能采用抗生素來(lái)消滅流感病毒 。(2分)尤其是平時(shí)的普通疾病,絕不能濫用抗生素,原因是 (至少答兩點(diǎn))(2分)。
(2)假如發(fā)現(xiàn)某一流行病,一般先確認(rèn)病原體,利用的是 原則。而對(duì)于流行病,一般可以采用哪些控制對(duì)策 (3分)。
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科目: 來(lái)源: 題型:
近年來(lái),太湖流域水體富營(yíng)養(yǎng)化嚴(yán)重,水體發(fā)綠發(fā)臭時(shí)有發(fā)生,對(duì)漁業(yè)和居民生活用水構(gòu)成嚴(yán)重威脅。請(qǐng)回答:
(1)太湖水質(zhì)惡化主要是由藍(lán)藻引起的。從生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)看,藍(lán)藻屬于 。為解決太湖水發(fā)綠問(wèn)題,有人建議在水體發(fā)綠時(shí)投放一定量的魚苗。常見(jiàn)魚類的食性如下:
類別 | 青魚 | 鰱魚 | 鳙魚 | 鯉魚 |
食性 | 螺獅 | 浮游植物 | 浮游動(dòng)物 | 雜食 |
你認(rèn)為最適宜投放的魚類是 。
(2)從生物防治的角度看,還應(yīng)該在太湖中放養(yǎng)其他有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的水生生物(如蝦、蟹等),你認(rèn)為這樣做的生態(tài)學(xué)意義是 。
(3)養(yǎng)魚的池塘經(jīng)常接納含有農(nóng)藥的農(nóng)田水,但是在一般情況下,池塘的生態(tài)平衡不會(huì)遭到破壞,其主要原因是 。
(4)下表是對(duì)太湖生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)級(jí)和能量流動(dòng)情況的調(diào)查結(jié)果,表中A、B、C、D分別表示不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí),E為分解者。Pg表示生物同化作用固定能量的總量,Pn表示生物體貯存的能量(Pn=Pg—R),R表示生物呼吸消耗的能量(單位:102千焦/ m2/年)。則該生態(tài)系統(tǒng)中能量從第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的效率是 。
A | B | C | D | E | |
Pg | 15.9 | 870.7 | 0.9 | 141.0 | 211.5 |
Pn | 2.8 | 369.4 | 0.3 | 61.9 | 20.1 |
R | 13.1 | 501.3 | 0.6 | 79.1 | 191.4 |
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基因治療是指
A.把正常的外源基因?qū)胗谢蛉毕莸募?xì)胞中,達(dá)到治療疾病的目的
B.對(duì)有基因缺陷的細(xì)胞進(jìn)行修復(fù),從而使其恢復(fù)正常,達(dá)到治療疾病的目的
C.運(yùn)用人工誘變的方法,使有基因缺陷的細(xì)胞發(fā)生基因突變恢復(fù)正常
D.運(yùn)用基因工程技術(shù),把有基因缺陷的基因切除,達(dá)到治療疾病的目的
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)動(dòng)物胚胎移植的敘述中,錯(cuò)誤的是 ( )
A.受孕母畜體內(nèi)的早期胚胎能夠移植
B.受體母畜必須處于與供體母畜同步發(fā)情的狀態(tài)
C.超數(shù)排卵技術(shù)要使用一定的激素(例如孕激素)
D.試管嬰兒的受精過(guò)程在試管內(nèi)完成
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下列與動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)有關(guān)的表述中,不正確的是
A.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)需要無(wú)菌、營(yíng)養(yǎng)、激素、適宜的溫度和PH等條件
B.用胰蛋白酶作用于離體的動(dòng)物組織,使其分散成單個(gè)細(xì)胞
C.放入CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞主要目的是為了滿足細(xì)胞對(duì)CO2的需求
D.細(xì)胞株一般具有恒定的染色體組型、生化特性等
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科目: 來(lái)源: 題型:
可以把硝酸鹽轉(zhuǎn)化成氮?dú)獾纳锏拇x類型是( )
A.自養(yǎng)厭氧型 B.自養(yǎng)需氧型
C.異養(yǎng)厭氧型 D.異養(yǎng)需氧型
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科目: 來(lái)源: 題型:
在有絲分裂過(guò)程中,不屬于著絲點(diǎn)分裂的結(jié)果是( )
A.染色單體消失 B.染色體數(shù)目加倍
C.著絲點(diǎn)數(shù)目加倍 D.DNA含量加倍
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番茄高莖(T)對(duì)矮莖(t)為顯性,圓形果實(shí)(S)對(duì)梨形果實(shí)(s)為顯性(這兩對(duì)基因分別位于非同源染色體上),F(xiàn)將兩個(gè)純合親本雜交后得到的F1與表現(xiàn)型為高莖梨形果的植株雜交,其雜交后代的性狀及植株數(shù)分別為高莖圓形果120株,高莖梨形果128株,矮莖梨形果42株,矮莖梨形果38株。則雜交組合的兩個(gè)親本的基因型是
A.TTSS×ttSS B.TTss×TTSS
C.TTss×ttss D.TTss×ttSS
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