A．如果該圖表示一個(gè)完整的反射弧，則a表示感受器，b表示神經(jīng)中樞，c表示效應(yīng)器，且其中的信息均以局部電流的形式由a傳到c

B．如果該圖中a為下丘腦，b為垂體，c為甲狀腺，則c分泌的激素過多對(duì)于a分泌d、b分泌e均具有抑制作用

C．如果該圖表示細(xì)胞中遺傳信息的表達(dá)過程，則d過程只發(fā)生在細(xì)胞核中

D．如果該圖中a表示突觸小體的膜（即突觸前膜），b為遞質(zhì)，c為突觸后膜，則發(fā)生在a中的信號(hào)轉(zhuǎn)換過程為電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)

A. 興奮可以從一個(gè)神經(jīng)元通過由⑥⑦⑧構(gòu)成的突觸傳遞到另一個(gè)神經(jīng)元

B. 釋放④的過程需要②提供能量，所以屬于主動(dòng)運(yùn)輸過程

C. 結(jié)構(gòu)③的形成與高爾基體有關(guān)

D. ⑤具有特異性，一般是由蛋白質(zhì)組成的

A. 葡萄糖跨膜運(yùn)輸不需要載體蛋白

B. 相對(duì)分子質(zhì)量小的物質(zhì)或離子都可以通過自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞

C. 變形蟲攝食利用了胞吞作用

D. 需要載體協(xié)助的物質(zhì)運(yùn)輸都是主動(dòng)運(yùn)輸

【題目】果蠅唾腺染色體是遺傳分析的理想材料，請回答：
（1）摩爾根用果蠅作為實(shí)驗(yàn)材料，運(yùn)用方法，證明了 ． 若唾腺發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)變異，會(huì)使排列在染色體上的基因的發(fā)生改變，而導(dǎo)致性狀的變異．
（2）控制果蠅展翅的基因（D）位于3號(hào)染色體上，該基因純合致死．若利用基因型為Dd的果蠅逐代隨機(jī)交配來保存D基因，該方法（填“可行”或“不可行”），理由是 ．
（3）控制果蠅粘膠眼的基因（G）也位于3號(hào)染色體上，該基因純合致死．現(xiàn)有M（展翅正常眼）、N（正常翅粘膠眼）兩只果蠅，其染色體與基因的關(guān)系如圖甲所示：

M果蠅的細(xì)胞中基因g最多有個(gè)．D與d，G與g每對(duì)基因的遺傳均遵循定律．M，N兩果蠅雜交，F(xiàn)1中出現(xiàn)1/4的展翅粘膠眼果蠅，請?jiān)趫D乙中標(biāo)出其相關(guān)基因染色體上的位置．
（4）現(xiàn)有一只展翅粘膠眼雄果蠅，欲確定基因D和G是否位于同一條染色體上，某興趣小組讓其與M果蠅雜交，請預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論：
①若子代表現(xiàn)型及比例為 ， 則D和G位于同一條染色體上；
②若子代表現(xiàn)型及比例為 ， 則D和G不位于同一條染色體上．

A．隨著生長素濃度的增加，其對(duì)生長的促進(jìn)作用增強(qiáng)

B．同一濃度的生長素對(duì)不同器官的作用效果往往不同

C．適宜莖生長的一定濃度的生長素往往促進(jìn)根的生長

D．成熟細(xì)胞比幼嫩細(xì)胞對(duì)生長素更敏感

A．有中心體的生物一定不是小麥

B．以DNA為遺傳物質(zhì)的生物一定具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

C．所有生物的蛋白質(zhì)一定是在核糖體上合成的

D．能進(jìn)行光合作用的真核生物一定有葉綠體

【題目】某種動(dòng)物（R）體色灰色與白色由常染色體上的基因A，a控制，R的另一對(duì)基因B，b會(huì)影響體色之白色表達(dá)為奶白色．現(xiàn)有一白色雌性R（甲）與灰色雄性R（乙）雜交，F(xiàn)1全為灰色，F(xiàn)1隨機(jī)交配，F(xiàn)2雌性R表現(xiàn)型及其比例為灰色：白色=3：1；F2雄性表現(xiàn)型及其比例為灰色：白色：奶白色=6：1：1．
現(xiàn)有一雌性R（丙）的基因型同甲，兩對(duì)染色體發(fā)生了如圖的變異．其體細(xì)胞染色體為2n=8．變異細(xì)胞在減數(shù)分裂時(shí)，所有染色體同源區(qū)段須聯(lián)會(huì)且均相互分離，才能形成可育配子．已知A，a位于染色體①上，B，b位于染色體②上．

（1）B，b基因位于染色體上．甲、乙的基因型分別、 ． F2灰色雄性R共有種基因型．
（2）關(guān)于上述實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（ ）（多選）
A.灰色與白色是完全顯隱性遺傳
B.F2雄性后代出現(xiàn)灰色、白色與奶白色不屬于性狀分離
C.F2奶白色個(gè)體的基因型為aaXBY
D.F2雌性白色個(gè)體與雄性白色個(gè)體雜交，后代不會(huì)出現(xiàn)奶白色雌性個(gè)體
（3）該染色體變異類型是 ． 丙的細(xì)胞減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子有（注意基因型的表達(dá)）．
（4）丙與乙交配，則F1雌性R的減數(shù)第二次分裂中期細(xì)胞中有條染色體，F(xiàn)2中奶白色的雄性個(gè)體占 ．

【題目】圖甲表示基因型為AaBb的某高等雌性動(dòng)物處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的圖象，乙表示該動(dòng)物細(xì)胞分裂的不同時(shí)期染色體數(shù)目變化曲線，丙表示該動(dòng)物形成生殖細(xì)胞的過程圖解，丁表示某細(xì)胞中染色體與基因的位置關(guān)系．請據(jù)圖分析回答

（1）在不考慮變異的情況下，圖甲中含有等位基因的細(xì)胞有 ．
（2）圖甲中B，E細(xì)胞各含有、條染色體；其中E細(xì)跑所處的分裂時(shí)期屬于乙圖中的（填標(biāo)號(hào)）階段．
（3）在細(xì)胞分裂過程中，細(xì)胞中染色體數(shù)暫時(shí)加倍處在乙圖中的（填標(biāo)號(hào)）階段；含有同源染色體的細(xì)胞處在乙圖的（填標(biāo)號(hào)）階段．
（4）基因突變量可能在甲圖中的細(xì)胞中發(fā)生．
（5）圖丁對(duì)應(yīng)于圖丙中的細(xì)胞（選填“①”、“②”或“③”）；細(xì)胞IV的基因組成是 ．

A. 向光側(cè)生長素分布多 B. 向光側(cè)細(xì)胞生長快

C. 背光側(cè)生長素分布少 D. 背光側(cè)細(xì)胞生長快

【題目】回答下列有關(guān)科學(xué)探究的問題．

在探究植物向光性現(xiàn)象的研究中，科學(xué)家就禾本科植物胚芽鞘向光性實(shí)驗(yàn)，提出了如下的假設(shè)進(jìn)行研究：
①胚芽鞘尖端是感光部位；
②胚芽鞘尖端下一段是主要生長部位；
③胚芽鞘尖端產(chǎn)生促進(jìn)植物生長的物質(zhì)（生長素），向下運(yùn)輸，促進(jìn)尖端下一段生長．
請用“單一變量控制原則”分析科學(xué)家探究植物生長素的實(shí)驗(yàn)．
（1）圖一實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證假設(shè)①，但需對(duì)實(shí)驗(yàn)改進(jìn)，給予A組胚芽鞘戴透光小帽，以排除（可能存在的變量）的影響．請用實(shí)驗(yàn)方法從細(xì)胞水平分析，胚芽鞘彎曲的原因是 ．
（2）圖二實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證假設(shè)②、③，其的意圖是，C組尖端產(chǎn)生的“物質(zhì)”向下運(yùn)輸使尖端下一段彎曲生長，D組尖端產(chǎn)生的物質(zhì)不能向下運(yùn)輸，但實(shí)驗(yàn)還可能存在其他變量，請舉一例說明 ．
（3）圖三實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)用以驗(yàn)證假設(shè)③，但實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不夠嚴(yán)密，請?jiān)趫D中增加實(shí)驗(yàn)組I完善實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)（畫在答題紙上，圖中輔以文字簡要說明．），增加I組的目的是 ． 如果要驗(yàn)證生長素對(duì)植物生長的作用與濃度有關(guān)，請利用圖三實(shí)驗(yàn)方法與思路設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)（畫在答題紙上，圖中輔以文字簡要說明）．預(yù)測結(jié)果并得出結(jié)論．