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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在光照明亮的實(shí)驗(yàn)室里,用白色洋蔥表皮細(xì)胞觀察失水之后的細(xì)胞,在顯微鏡視野中能清晰地看到細(xì)胞壁,但看不清楚細(xì)胞膜是否與細(xì)胞壁發(fā)生質(zhì)壁分離,為便于判斷,此時(shí)應(yīng)(  )

A. 改用凹面反光鏡,放大光圈

B. 改用平面反光鏡,縮小光圈

C. 改用平面反光鏡,放大光圈

D. 改用凹面反光鏡,縮小光圈

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為脂蛋白結(jié)構(gòu),關(guān)于脂蛋白的敘述正確的是(

A.VLDL主要在小腸細(xì)胞產(chǎn)生,運(yùn)輸Y至肝臟儲(chǔ)存
B.4種脂蛋白在Y與膽固醇、膽固醇酯含量比例上是相同的
C.圖中X為磷脂雙分子層,與蛋白質(zhì)共同影響脂蛋白親水性
D.HDL進(jìn)入肝細(xì)胞后被溶酶體消化,血液甘油三酯和膽固醇含量降低

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在人體免疫過(guò)程中,屬于細(xì)胞免疫的是

A. 漿細(xì)胞分泌抗體 B. 吞噬細(xì)胞吞噬膿桿菌

C. 溶菌酶使病菌死亡 D. 效應(yīng)T細(xì)胞使靶細(xì)胞裂解

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞癌變的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 癌變細(xì)胞黏著性降低,容易發(fā)生轉(zhuǎn)移

B. 原癌基因和抑癌基因?qū)φ<?xì)胞都是有害的

C. 某些病毒可能導(dǎo)致細(xì)胞發(fā)生癌變

D. 細(xì)胞癌變后,其形態(tài)和結(jié)構(gòu)會(huì)發(fā)生改變

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】英國(guó)曼徹斯特地區(qū)在工業(yè)黑化之前,樺尺蛾絕大多數(shù)是淺體色;而工業(yè)黑化之后絕大多數(shù)樺尺蛾是黑體色。下列敘述不符合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的是

A. 自然選擇決定生物進(jìn)化的方向

B. 生殖隔離是新物種形成的標(biāo)志

C. 種群是該地區(qū)生物進(jìn)化的基本單位

D. 只有基因重組才能產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)育種的敘述錯(cuò)誤的是

A. 多倍體育種可以提高產(chǎn)量 B. 雜交育種較簡(jiǎn)便,但一般耗時(shí)長(zhǎng)

C. 單倍體育種可以縮短育種年限 D. 誘變育種可獲得新基因,且突變率較高

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某生物(2n=6)減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞如圖所示.下列解釋合理的是(

A.減數(shù)第一次分裂前有一條染色體多復(fù)制一次
B.減數(shù)第一次分裂中有一對(duì)染色體沒(méi)有分離
C.減數(shù)第二次分裂前有一條染色體多復(fù)制一次
D.減數(shù)第二次分裂中有一對(duì)染色單體沒(méi)有分離

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人的褐眼對(duì)藍(lán)眼為顯性,其相關(guān)基因位于常染色體上,某家庭的雙親皆為褐眼,其甲、乙、丙三個(gè)孩子中,有一人是收養(yǎng)的(非親生孩子).甲和丙為藍(lán)眼,乙褐眼.由此得出的正確結(jié)論是(
A.孩子乙是親生的,孩子甲或孩子丙是收養(yǎng)的
B.該夫婦生一個(gè)藍(lán)眼男孩的概率為
C.控制孩子乙眼睛顏色的基因是雜合的
D.控制雙親眼睛顏色的基因是雜合的

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖(O)表示某精子,下列不屬于該精子形成過(guò)程的細(xì)胞圖是(

A.
B.
C.
D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察到某生物的精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂后形成了某種精細(xì)胞如圖所示.下列解釋合理的是(

A.精細(xì)胞中發(fā)生了同源染色體的交叉互換
B.減數(shù)第二次分裂中一對(duì)染色單體沒(méi)有相互分離
C.減數(shù)第二次分裂前期兩條染色體多復(fù)制一次
D.減數(shù)第一次分裂中同源染色體沒(méi)有相互分離

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同步練習(xí)冊(cè)答案