科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某種單基因遺傳病的系譜圖,下列敘述正確的是( )
A.該病是由一個(gè)基因控制的隱性遺傳病
B.Ⅲ﹣1的致病基因一定來(lái)自于I﹣1
C.Ⅱ﹣1,Ⅱ﹣3,Ⅱ﹣5一定是雜合子
D.Ⅲ﹣2是雜合子的概率一定是
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【題目】如圖為某二倍體動(dòng)物細(xì)胞分裂的示意圖,由圖可以判斷出( )
A.該細(xì)胞一定是次級(jí)卵母細(xì)胞
B.該細(xì)胞中含有4個(gè)染色體組
C.該細(xì)胞一定發(fā)生了基因突變
D.該細(xì)胞分裂可能產(chǎn)生體細(xì)胞
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【題目】下列關(guān)于線粒體的敘述,正確的是 ( )
A. 線粒體是細(xì)胞呼吸的唯一場(chǎng)所
B. 有氧呼吸產(chǎn)生的[H]在線粒體基質(zhì)中與氧結(jié)合生成水
C. 無(wú)氧呼吸不需要線粒體的參與,因此進(jìn)行無(wú)氧呼吸的細(xì)胞沒(méi)有線粒體
D. 線粒體是人體細(xì)胞內(nèi)唯一具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器
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【題目】圖I為人體內(nèi)物質(zhì)交換示意圖,圖Ⅱ、Ⅲ表示反射弧的部分結(jié)構(gòu)示意圖.相關(guān)敘述正確的是( )
A.圖Ⅰ中A,B,D依次為組織液、血漿、淋巴
B.正常情況下,蛋白質(zhì)水解酶可以存在于A中
C.圖Ⅱ中a與b可構(gòu)成突觸,圖Ⅱ中a與圖Ⅲ中e為同種結(jié)構(gòu)
D.在反射弧中,興奮在圖Ⅱ、Ⅲ中的傳遞方向分別為b→a、e→c
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【題目】下列有關(guān)酶、ATP及其相互關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 酶具有高效性和專一性 B. ATP的結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定,容易水解
C. 酶催化化學(xué)反應(yīng)都需要ATP供能 D. ATP供能時(shí)離不開(kāi)酶的催化
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【題目】假設(shè)如圖圖中兩個(gè)含生長(zhǎng)素(IAA)的瓊脂塊和兩個(gè)胚芽鞘尖端所產(chǎn)生的生長(zhǎng)素含量相同,則一段時(shí)間后對(duì)a、b、c、d、e、f、g空白瓊脂塊中的含生長(zhǎng)素量的分析正確的是( )
A.c>f=d>a=b=g
B.f>a>d=e>b=g>c
C.c>a=f>d=e>b=g
D.f>a=b=d=e>g>c
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【題目】如圖表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育的影響.下列敘述正確的是( )
A.在莖的向光性實(shí)驗(yàn)中,若測(cè)得莖向光一側(cè)的生長(zhǎng)素濃度為b點(diǎn)濃度,則背光一側(cè)的濃度一定在de之間
B.若c點(diǎn)表示某植物頂芽的生長(zhǎng)素濃度,則cd段可表示最靠近頂芽的側(cè)芽中的生長(zhǎng)素濃度
C.在利用生長(zhǎng)素作用原理來(lái)培育無(wú)子番茄時(shí),所用生長(zhǎng)素濃度應(yīng)低于e點(diǎn)濃度
D.若c點(diǎn)表示促進(jìn)莖生長(zhǎng)的最適宜濃度,則a、d點(diǎn)分別表示促進(jìn)根、芽生長(zhǎng)的最適宜濃度
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【題目】下列有關(guān)科學(xué)史的敘述,正確的是
A. 沃森和克里克建立了細(xì)胞學(xué)說(shuō)
B. 薩克斯證明了02是由葉綠體釋放的
C. 孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)了分離定律和自由組合定律
D. 摩爾根證明了基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段
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【題目】下圖是三倍體西瓜育種原理的流程圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)用秋水仙素處理________,可誘導(dǎo)多倍體的產(chǎn)生,因?yàn)榇藭r(shí)的某些細(xì)胞具有________的特征,秋水仙素的作用為_(kāi)__________________。
(2)三倍體植株需要授以二倍體的成熟花粉,這一操作的目的是____________________。
(3)四倍體母本上結(jié)出的三倍體西瓜,其果肉細(xì)胞為_(kāi)_______倍體,種子中的胚為_(kāi)_______倍體。三倍體植株不能進(jìn)行減數(shù)分裂的原因是_____________________。
(4)三倍體西瓜高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì),這些事實(shí)說(shuō)明染色體組倍增的意義是____________;上述過(guò)程需要的時(shí)間周期為_(kāi)___________。
(5)育種過(guò)程中,三倍體無(wú)子西瓜偶爾有少量子。請(qǐng)從染色體組的角度解釋,其原因是_____________________。
(6)三倍體無(wú)子西瓜的性狀________(能/否)遺傳,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的結(jié)論并做出實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)期。
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