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科目: 來源: 題型:

具有100個堿基對的一個DNA分子片段,內(nèi)含40個胸腺嘧啶,如果連續(xù)復制2次,需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸

A.60個       B.80個 C.120個      D.180個

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科目: 來源: 題型:

細胞膜上與細胞識別、免疫反應、信息傳遞有著密切關(guān)系的化學物質(zhì)是

A.糖蛋白     B.磷脂 C.脂肪 D.核酸

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科目: 來源: 題型:

下列有關(guān)酸雨的陳述中,不正確的是(    )

A.降水酸性越強,pH越大

B.即使是沒有受到污染的地區(qū),降水也呈微弱的酸性

C.pH小于5.6的降水稱作酸雨

D.酸雨的酸性越強,建筑物表現(xiàn)越容易被腐蝕

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科目: 來源: 題型:

運用不同的生物學原理,可以培育出各種符合人類需要的生物品種。下列敘述錯誤的是    (    )

A.培育青霉素高產(chǎn)菌株是利用基因突變的原理

B.培育無干西瓜是利用基因重組的原理

C.培育八倍體小黑麥利用的是染色體變異的原理

D.培育無籽番茄利用的是生長素促進果實發(fā)育的原理

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科目: 來源: 題型:

下圖是測定葉片光合作用強度的裝置示意圖,其中葉室為透明玻璃材料制成。在適宜進行光合作用的環(huán)境中,測定某一時段葉室內(nèi)的CO2減少值為P,若該時段葉室內(nèi)葉片呼吸作用釋放的CO2的量為Q,則該葉片通過光合作用利用CO2的總量(w)表示為(    )

A.W=P+Q   B.W=Q-P    C.W=P D.W=P-Q

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科目: 來源: 題型:

模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對認識對象所作的一種簡化的概括性描述。某同學繪制了洋蔥根尖細胞有絲分裂過程的DNA變化曲線,他所構(gòu)建的是      (    )

A.物理模型    B.數(shù)學模型    C.概念模型 D.實物模型

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下列各圖所表示的生物學意義,錯誤的是           (    )

A.甲圖表示某二倍體生物細胞減數(shù)第二次分裂后期

B.乙圖中黑方框表示患者,該病為伴X隱性遺傳

C.丙圖表示的一對夫婦,所生男孩是患者的概率為1/2

D.丁圖中生物自交,產(chǎn)生AaBB后代的概率為1/8

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科目: 來源: 題型:

右下圖表示研究生長素在玉米胚芽鞘中運輸?shù)膶嶒,瓊脂塊甲和乙位置如圖所示。下表是驗裝置在黑暗中和單側(cè)光照時,瓊脂塊甲和乙中生長索的相對量,該實驗說明(    ) 

瓊脂塊

收集到的生長素相對量

黑暗

單側(cè)光照

21

33

79

67

      

A.黑暗中產(chǎn)生的生長索比有光時更多     B.光線改變了生長素在胚芽鞘中的分布

C.單側(cè)光使胚芽鞘彎向光源     D.生長素只能由胚芽鞘頂端向下運輸

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下列有關(guān)基因突變的敘述中,不正確的是

A.基因突變往往發(fā)生在DNA復制的時期,是生物變異的根本來源

B.基因突變的突變率很低,并且具有隨機性和不定向性

C.環(huán)境中的X射線、堿基類似物等因素可以誘發(fā)細胞基因突變

D.基因突變產(chǎn)生的性狀往往對個體生存是不利的,所以會阻止生物的進化

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科目: 來源: 題型:

通過格里菲斯和艾弗里的“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗”可以證明

A.遺傳物質(zhì)主要存在于染色體上

B.DNA是生物的遺傳物質(zhì)

C.在不含DNA的生物中,RNA是遺傳物質(zhì)

D.遺傳物質(zhì)是DNA或RNA

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同步練習冊答案