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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】從成分、功能方面將細(xì)胞器進(jìn)行歸類,不合理的是(  )

A.能產(chǎn)生水的細(xì)胞器有線粒體、核糖體等

B.可以產(chǎn)生和ATP的細(xì)胞器是線粒體和葉綠體

C.能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器只有線粒體和葉綠體

D.可能含有色素的細(xì)胞器有葉綠體和液泡等

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲、乙表示用顯微鏡觀察馬蛔蟲(chóng)受精卵(2N=4)卵裂裝片時(shí),其細(xì)胞分裂的不同時(shí)期圖象.下列有關(guān)敘述正確的是(

A.甲細(xì)胞處于有絲分裂前期,乙細(xì)胞處于有絲分裂末期
B.甲細(xì)胞中有4對(duì)同源染色體,正在發(fā)生同源染色體的聯(lián)會(huì)配對(duì)
C.利用高倍鏡連續(xù)觀察,可觀察到細(xì)胞從甲→乙的分裂過(guò)程
D.與洋蔥根尖細(xì)胞不同,在乙細(xì)胞時(shí)期不會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞板

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家按如圖1所示過(guò)程利用轉(zhuǎn)基因番茄生產(chǎn)口蹄疫疫苗(主要成分是口蹄疫病毒的一種蛋白質(zhì)VPI),請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

(1)口蹄疫病毒的遺傳物質(zhì)為RNA,過(guò)程①必須用到的酶是 , 過(guò)程②必須用到的酶是
(2)重組質(zhì)粒含有VPI基因及其啟動(dòng)子、終止子等,其中終止子的作用是 . 過(guò)程②將VPI基因插入農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒的中.過(guò)程⑥的培養(yǎng)基中需要添加以篩選出含有重組質(zhì)粒的葉片小段.
(3)獲得表達(dá)VPI蛋白的番茄植株以后,需要進(jìn)行免疫效力的測(cè)定.具體方法是:將轉(zhuǎn)基因番茄葉片提取液注射到豚鼠體內(nèi),每半個(gè)月注射一次,三次后檢測(cè)豚鼠血液內(nèi)產(chǎn)生的的數(shù)量.
(4)如圖2箭頭表示外源DNA上相關(guān)限制酶的酶切位點(diǎn),據(jù)圖分析,最好用酶處理外源DNA以獲得目的基因,其優(yōu)點(diǎn)在于可以防止

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在新榨取的梨汁中加入斐林試劑,加熱后出現(xiàn)磚紅色沉淀;將成熟花生種子的子葉作成臨時(shí)切片,用蘇丹染色后在顯微鏡下觀察,可以看到橘黃色的顆粒;向新鮮豆?jié){中加入雙縮脲試劑后,豆?jié){呈紫色,上述試驗(yàn)現(xiàn)象證明梨汁、花生種子的子葉和豆?jié){中主要含有的有機(jī)物依次是( )

A. 葡萄糖、蛋白質(zhì)、脂肪 B. 還原性糖、脂肪、蛋白質(zhì)

C. 糖類、蛋白質(zhì)、淀粉 D. 淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究小組按如圖1所示過(guò)程從土壤中篩選能高效降解尿素的細(xì)菌.請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

(1)步驟②是 . 為了篩選目的菌,步驟③的培養(yǎng)基中加入的唯一氮源為 , 這種培養(yǎng)基屬于(填“鑒別”或“選擇”)培養(yǎng)基.
(2)用平板劃線法接種細(xì)菌時(shí),不需用如圖2哪種器具?(填字母).在灼燒接種環(huán)之后,要等其冷卻后再進(jìn)行劃線,原因是
(3)將接種后的培養(yǎng)基和作為對(duì)照的培養(yǎng)基同時(shí)放入恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng),為了對(duì)初步篩選出來(lái)的菌種作進(jìn)一步的鑒定,可在培養(yǎng)基中加入指示劑,若指示劑變成色,則說(shuō)明該菌種能夠分解尿素.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲表示綠藻細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)轉(zhuǎn)化過(guò)程,①②③④表示相關(guān)過(guò)程.如圖乙表示適宜溫度條件才綠藻光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系曲線.請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)圖甲的過(guò)程③發(fā)生的場(chǎng)所是 . 在無(wú)光條件下,圖甲的過(guò)程④因缺乏而停止.
(2)圖乙中C點(diǎn)能夠發(fā)生圖甲中的(填數(shù)字標(biāo)號(hào))過(guò)程.據(jù)圖乙分析,限制該點(diǎn)光合速率的主要因素有
(3)受損線粒體的功能逐漸退化,會(huì)直接影響圖甲的(填數(shù)字標(biāo)號(hào))過(guò)程.細(xì)胞及時(shí)清除受損的線粒體的意義是

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某單細(xì)胞生物,體內(nèi)不具有葉綠體但有葉綠素,它最可能是

A. 異養(yǎng)生物 B. 真核生物 C. 有線粒體的生物 D. 無(wú)核膜的生物

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于生物變異的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 在光學(xué)顯微鏡下,染色體變異可見(jiàn)而基因突變不可見(jiàn)

B. 基因突變和染色體變異主要發(fā)生在細(xì)胞分裂過(guò)程中

C. 突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料

D. 基因突變和基因重組均能產(chǎn)生新基因和新性狀類型

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各疾病中,屬于伴性遺傳的是

A. 人類的色盲病 B. 人類的白化病

C. 鐮刀型細(xì)胞貧血癥 D. 冠心病

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】將一片明膠或云母插在苗尖端和其下部之間,用于研究幼苗的向光運(yùn)動(dòng),結(jié)果如圖所示.由此證明( 。
A.苗尖端是感光部位
B.在彎曲部位,背光面細(xì)胞數(shù)目多于向光面
C.化學(xué)物質(zhì)從苗尖端向下傳遞
D.生長(zhǎng)素通過(guò)主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)入明膠中

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