科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某植物株高由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因控制,顯性基因具有累加效應(yīng),且每個(gè)增效基因的累加值相等。最高植株74 cm,最矮植株2 cm,讓二者雜交,F(xiàn)2中株高56 cm的植株所占比例為( )
A.1/4 B.1/8 C.3/8 D.1/1 6
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【題目】有人把分化細(xì)胞中表達(dá)的基因形象的分為“管家基因”和“奢侈基因”!肮芗一颉痹谒屑(xì)胞中表達(dá),是維持細(xì)胞基本生命活動(dòng)所必需的,而“奢侈基因”只在特定組織細(xì)胞中表達(dá)。下列屬于“奢侈基因”表達(dá)產(chǎn)物的是
A. ATP水解酶 B. 呼吸酶 C. 膜蛋白 D. 血紅蛋白
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【題目】下列有關(guān)細(xì)胞癌變和衰老的敘述,不正確的是
A. 細(xì)胞癌變是由于原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變
B. 癌變細(xì)胞其細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能均發(fā)生了變化
C. 新陳代謝緩慢和細(xì)胞膜的通透性改變是細(xì)胞衰老的特征
D. 衰老的細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變
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【題目】下列有關(guān)水的生理功能的敘述中,不正確的是( )
A. 自由水是細(xì)胞內(nèi)的良好溶劑 B. 水溶液可將代謝廢物運(yùn)輸?shù)襟w外
C. 結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分 D. 水分解能釋放能量供生命活動(dòng)利用
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【題目】下列關(guān)于細(xì)胞呼吸原理的應(yīng)用,正確的是( )
A. 水果的保存要求零下低溫
B. 蔬菜保存時(shí)為了減少有機(jī)物消耗,在無(wú)氧條件下儲(chǔ)存
C. 稻田定期排水可防止無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的乳酸對(duì)細(xì)胞造成毒害
D. 溫室種植蔬菜,要提高產(chǎn)量,夜晚可適當(dāng)降低溫度
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【題目】關(guān)于植物激素的敘述,正確的是
A. 在形成無(wú)籽番茄的過(guò)程中生長(zhǎng)素改變了細(xì)胞染色體數(shù)目
B. 脫落酸抑制分裂,促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落,對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育不利
C. 適宜濃度的赤霉素可促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),使植物增高
D. 植物體內(nèi)激素的合成只受環(huán)境影響,不受基因控制
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【題目】甲、乙兩圖為真核細(xì)胞中發(fā)生的代謝過(guò)程的示意圖,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.甲圖所示翻譯過(guò)程的方向是從右到左
B.乙圖所示過(guò)程叫做轉(zhuǎn)錄,轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物的作用一定是作為甲圖中的模板
C.甲圖所示的過(guò)程叫做翻譯,多個(gè)核糖體共同完成一條多肽鏈的合成
D.甲圖和乙圖中都發(fā)生了堿基互補(bǔ)配對(duì)且堿基互補(bǔ)配對(duì)方式相同
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【題目】某種花的花色種類多種多樣,其中白色的不含花青素,深紅色的含花青素最多,花青素含量的多少?zèng)Q定著花瓣顏色的深淺,由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因(A和a,B和b)所控制;顯性基因A和B可以使花青素含量增加,兩者增加的量相等,并且可以累加.一個(gè)基因型為AaBb的植株作父本與一個(gè)基因型為AABb植株作母本雜交,下列關(guān)于子代植株描述正確的是( 。
A.理論上可以產(chǎn)生三種表現(xiàn)型的后代
B.花色最淺的植株的基因型為Aabb
C.與母本表現(xiàn)相同的概率為
D.與父本基因型不相同的概率為
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【題目】圖甲是一個(gè)基因型為AaBb的精原細(xì)胞在減數(shù)分裂過(guò)程中產(chǎn)生的兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞,圖乙表示細(xì)胞分裂不同時(shí)期的染色體與核DNA數(shù)目比的變化關(guān)系.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.圖甲細(xì)胞所示的變異類型均發(fā)生在圖乙對(duì)應(yīng)的CD段的某一時(shí)期
B.圖乙BC段中DNA易出現(xiàn)堿基對(duì)替換、缺失或增添
C.圖甲中細(xì)胞出現(xiàn)的變異屬于染色體變異
D.圖乙只能表示減數(shù)分裂過(guò)程中染色體與核DNA數(shù)目比的變化
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【題目】為了探究“植物細(xì)胞在什么情況下會(huì)失水和吸水?”某同學(xué)針對(duì)這一問(wèn)題作出的假設(shè)是:當(dāng)外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度時(shí),細(xì)胞失水;當(dāng)外界溶液濃度小于細(xì)胞液濃度時(shí),細(xì)胞吸水。為了檢驗(yàn)這一假設(shè),該同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。
材料用具:紫色的洋蔥鱗片葉,質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液,清水,刀片,鑷子,滴管,載玻片,蓋玻片,吸水紙,顯微鏡。實(shí)施實(shí)驗(yàn):
(1)制作洋蔥鱗片葉外表皮的臨時(shí)裝片。
(2)用低倍顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞中紫色的中央液泡的大小,以及原生質(zhì)層的位置。
(3)在蓋玻片的一側(cè)滴入_____________,在另一側(cè)用吸水紙吸引。這樣重復(fù)幾次。
(4)用低倍顯微鏡觀察細(xì)胞。右圖為該同學(xué)觀察到的一個(gè)正處于質(zhì)壁分離狀態(tài)的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞示意圖,圖中_______ (填序號(hào))合起來(lái)稱為原生質(zhì)層。細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的原因,除存在中央液泡外,其結(jié)構(gòu)上的原因還有原生質(zhì)層比_______的伸縮性大。
(5)在蓋玻片的一側(cè)滴入清水,在另一側(cè)用吸水紙吸引。這樣重復(fù)幾次。
(6)用低倍顯微鏡觀察細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)原生質(zhì)層逐漸恢復(fù)到原來(lái)狀態(tài)。在此過(guò)程中,中央液泡的大小和顏色變化是________________________。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:_____________________________________________。
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