相關(guān)習(xí)題
 0  15835  15843  15849  15853  15859  15861  15865  15871  15873  15879  15885  15889  15891  15895  15901  15903  15909  15913  15915  15919  15921  15925  15927  15929  15930  15931  15933  15934  15935  15937  15939  15943  15945  15949  15951  15955  15961  15963  15969  15973  15975  15979  15985  15991  15993  15999  16003  16005  16011  16015  16021  16029  170175 

科目: 來源: 題型:

酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生A摩爾的CO2,人在正常情況下消耗同樣量的葡萄糖,可形成(    )C02。

A  0.5摩爾          B. 2A摩爾            C. 6A摩爾          D  3A摩爾

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

請根據(jù)下列《植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原》的實(shí)驗(yàn)及結(jié)果,回答問題:

組別

處理

結(jié)果

a

①材料置于0.3g/mL蔗糖溶液中

①發(fā)生質(zhì)壁分離

②然后將材料移到蒸餾水中

②質(zhì)壁分離復(fù)原

b

③材料置于0.6g/mL蔗糖溶液中

③迅速發(fā)生質(zhì)壁分離

④然后移到蒸餾水中

④質(zhì)壁分離不能復(fù)原

c

⑤材料置于7%的尿素溶液中

⑤開始發(fā)生質(zhì)壁分離,然后漸漸復(fù)原

d

⑥材料放入100℃熱水中3分鐘取出,重復(fù)a組實(shí)驗(yàn)

⑥未發(fā)生質(zhì)壁分離

①出現(xiàn)a組實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的內(nèi)因是:                                              

                                                 ;

外因是:                                                               。

②出現(xiàn)b組、d組實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象共同的原因是                                。

③c組實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明                                           。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

用DNA被32P標(biāo)記的噬菌體侵染不含32P的大腸桿菌,經(jīng)過n個(gè)小時(shí)時(shí)再測定,含32P噬菌體和不含32P的噬菌體數(shù)目之比為1比15。則噬菌體增殖一代大約需要多少小時(shí)?(    )

A.n小時(shí)   B.n/3小時(shí)    C.n/2小時(shí)    D. n/5小時(shí)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

四倍體水稻的花粉經(jīng)離體培養(yǎng)得到的單倍體植株中,所含的染色體組數(shù)是(    )

A.1組      B.2組      C.3組      D.4組

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞間信息交流的敘述中,正確的是       (    )

A.細(xì)胞間信息交流是細(xì)胞膜的功能之一,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過性

    B.神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合后,即被受體轉(zhuǎn)運(yùn)到突觸后膜內(nèi),使后膜興奮或抑制

    C.與胰島素和甲狀腺激素結(jié)合的受體可能相同,也可能不同

    D.細(xì)胞間信息交流的方式多種多樣,可以是細(xì)胞接觸傳遞信息,也可以通過介質(zhì)傳遞

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

某一基因的起始端插入了二個(gè)堿基對(duì)。在插入位點(diǎn)的附近,再發(fā)生下列哪種情況有可能對(duì)其指導(dǎo)合成的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)影響最。    )

    A.置換單個(gè)堿基對(duì)       B.增加3個(gè)堿基對(duì)

    C.缺失3個(gè)堿基對(duì)       D.缺失5個(gè)堿基對(duì)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

在低倍顯微鏡下觀察到一細(xì)胞之后,欲換用高倍顯微鏡進(jìn)一步觀察,下列操作步驟中不正確的是(    )

    A.將要觀察的細(xì)胞移至視野的中央

    B.將小光圈調(diào)整為大光圈

    C.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,將高倍物鏡正對(duì)通光孔

    D.先使用粗準(zhǔn)焦螺旋,后使用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋將物像調(diào)整清晰

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

某學(xué)習(xí)小組發(fā)現(xiàn)一種遺傳病在一個(gè)家族中發(fā)病率很高,通過對(duì)該家族中一對(duì)夫婦及其子女的調(diào)查,畫出了遺傳圖譜(見圖)。據(jù)圖可以做出的判斷是(   )

A.母親肯定是純合子,子女是雜合子          

B.這種遺傳病的特點(diǎn)是女性發(fā)病率高于男性

C.該遺傳病的有關(guān)基因可能是X染色體上的隱性基因  

D.兒子的致病基因也有可能來自父親

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

下面是幾個(gè)同學(xué)對(duì)有關(guān)蛋白質(zhì)和核酸之間關(guān)系的總結(jié),你認(rèn)為其中錯(cuò)誤的是(   )

A.在同一個(gè)生物體內(nèi),不同的體細(xì)胞核中DNA分子是相同的,但蛋白質(zhì)和RNA是不同的

B.基因中的遺傳信息通過mRNA傳遞到蛋白質(zhì),遺傳信息通過蛋白質(zhì)中的氨基酸的排列順序得到表達(dá)

C.在蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中,DNA分子較多,轉(zhuǎn)錄成的mRNA分子也多,從而翻譯成的蛋白質(zhì)就多,人的胰島腺細(xì)胞與口腔上皮細(xì)胞對(duì)比,就是一個(gè)實(shí)例

D.在真核細(xì)胞中,DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄主要在細(xì)胞核中完成,而蛋白質(zhì)的合成均在細(xì)胞質(zhì)完成

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

我國的“三北”防護(hù)林是一項(xiàng)規(guī)?涨暗纳鷳B(tài)建設(shè)工程,被譽(yù)為“綠色萬里長城建設(shè)工程”。下列不屬于植樹造林在保護(hù)環(huán)境方面的要求是

 A.調(diào)節(jié)氣候                           B.防風(fēng)固沙,防止荒漠化

 C.提供木材                           D.維持大氣的碳—氧平衡

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案