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科目: 來源: 題型:

研究分解纖維素的微生物,對于人們在工業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用有著積極的意義。請回答:

(1)下面是分離纖維素分解菌的實驗流程,請補全所缺內(nèi)容:

土壤取樣→①                  →梯度稀釋→②                         →③                             。

纖維素粉         

5 g

NaN03  

1 g

Na2HP04·7H 20

1.2 g

KH2P04

0.9 g

MgS04·7H20

0.5 g

KCl

0.5 g

酵母膏

0.5 g

水解酪素

0.5 g

將上述物質(zhì)溶解后,用蒸餾水定容到1000 mL

(2)右邊的培養(yǎng)基配方是①過程中使用的培養(yǎng)基,該配方是液體培養(yǎng)基還是固體培養(yǎng)基?                 。該培養(yǎng)基是對纖維素分解菌怎樣進行選擇?

                                      

                                                                            。

過程①的目的是                                   

                                          

                           

(3)過程②用到的培養(yǎng)基中加入了一種染料是                         。

(4)如何證明過程②用到的培養(yǎng)基沒有被雜菌污染?                                 

                                             。

(5)菌落周圍出現(xiàn)透明圈說明纖維素分解菌能分泌                并最終把纖維素分解成          。

(6)在用平板計數(shù)法對分離的纖維素分解菌數(shù)目統(tǒng)計時,統(tǒng)計的菌落數(shù)往往比活菌的實際數(shù)目低,這是因為                                                    

                                                                        。

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科目: 來源: 題型:

下列有關(guān)酶特性的實驗設(shè)計中,最科學、嚴謹?shù)囊豁検?/p>

選項

實驗?zāi)康?/p>

實驗設(shè)計

A

驗證酶的催化作用具有高效性

實驗組:2mL3%的H2O2溶液+1mL過氧化氫酶,保溫5min后觀察

對照組:2mL3%的H2O2溶液+1mL蒸餾水,保溫5min后觀察

B

驗證酶的催化作用具有專一性

實驗組:2mL3%的可溶性淀粉溶液+1mL新鮮唾液,保溫5min后

碘液檢驗

對照組:2mL3%的蔗糖溶液+1mL新鮮唾液,保溫5min后碘液檢驗

C

探究酶作用的適宜溫度

5mL3%的可溶性淀粉溶液+2mL新鮮唾液+碘液,每隔5min將溶液

溫度升高10度,觀察溶液顏色變化

D

驗證pH對酶催化速率的影響

向三支試管分別加入1mL不同pH的緩沖液,再均依次加入1mL

新鮮唾液、2mL3%的可溶性淀粉溶液,適宜溫度保溫5min后用

斐林試劑檢驗

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科目: 來源: 題型:

回答關(guān)于光合作用的問題:

下圖甲曲線表示某植物在恒溫30℃時光合速率與光照強度的關(guān)系,圖乙是某同學“探究影響植物光合速率的因素”的實驗裝置圖。試回答:

38、圖甲曲線中,當光照強度為X點時,葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的場所有                    。

39、已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,在其他條件不變的情況下,將溫度調(diào)節(jié)到25℃,甲曲線中a點將向       移動,b點將向      移動。

40、圖乙裝置中隔在燈與試管之間盛水玻璃柱可以吸收燈光的熱量,避免                 。

41、若實驗中每隔5min改變一次試管與玻璃柱之間的距離,隨著距離的增加,氣泡產(chǎn)生速率下降,產(chǎn)生這一結(jié)果的原因是:

                                                         ;

                                                         。

42、為了探究光照強度對光合速率的影響,利用乙圖裝置進行實驗的設(shè)計思路是:      

                                                                。

43、某研究小組從當?shù)匾缓吹哪骋簧疃热〉靡煌八畼樱盅b于六對黑白瓶中,剩余的水樣測得原初溶解氧的含量為12 mg/L,白瓶為透明玻璃瓶,黑瓶為黑布罩住的玻璃瓶。將它們分別置于六種不同的光照條件下(由a→e逐漸加強),24小時后,實測獲得六對黑白瓶中溶解氧的含量,記錄數(shù)據(jù)如下:

光照強度(klx)

0(黑暗)

a

b

c

d

e

白瓶溶氧量mg/L

4

12

18

26

32

32

黑瓶溶氧量mg/L

4

4

4

4

4

4

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科目: 來源: 題型:

人類的多指(A)對正常指(a)為顯性,屬于常染色體遺傳病。在一個多指患者(Aa)的下列各細胞中,不含或可能不含顯性基因A的是(    )

①神經(jīng)細胞            ②成熟的紅細胞         ③初級性母細胞

④次級性母細胞        ⑤肌肉細胞             ⑥成熟的性細胞

A.①②⑥      B.④⑤⑥      C.①③⑤      D.②④⑥

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科目: 來源: 題型:

下圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時,CO釋放量和O吸收量的變化。下列相關(guān)敘述正確的是(    )

A.氧濃度為a時最適于貯藏該植物器官

B.氧濃度為b時,無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸 的5倍

C.氧濃度為c時,無氧呼吸最弱

D.氧濃度為d時,有氧呼吸強度與無氧呼吸強度相等

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科目: 來源: 題型:

關(guān)于ATP的敘述,錯誤的是(    )

A.ATP中含有C、H、O、N、P元素

B.活細胞中ATP與ADP之間的相互轉(zhuǎn)化時刻發(fā)生

C.ATP是生物體生命活動的直接能源物質(zhì)

D.動植物形成ATP的途徑分別是呼吸作用和光合作用

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科目: 來源: 題型:

單側(cè)光照射下的胚芽鞘向光性實驗。

甲:將胚芽鞘尖端套上不透光的錫箔小帽

乙:在胚芽鞘尖端下方套上錫箔圓套

丙:不加任何遮蓋

(1)以上實驗均照射單側(cè)光數(shù)天后,彎向光源生長的是               。

(2)實驗結(jié)果表明:胚芽鞘感受光刺激和生長素作用的的部位分別是                            。

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科目: 來源: 題型:

樹木的自然落葉中,含量較少的礦質(zhì)元素是:

A、Ca、Fe                 B、P、K、Mg

C、N、C、P                D、Ca、K、Mg

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科目: 來源: 題型:

在光合作用中,不需要酶參與的過程是:

    A、CO2的固定                  B、葉綠素吸收光能

C、ATP的形成原                D、三碳化合物的還

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科目: 來源: 題型:

回答下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)和功能的問題

   圖a是某種細胞結(jié)構(gòu)的模式圖,圖b是圖a的局部放大。

(1)圖a細胞所代表的生物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于           成份,微生物中與其細胞結(jié)構(gòu)基本相同,代謝類型相同的生物是             。

(2)在圖b中,|①結(jié)構(gòu)稱為         ;其中最重要的色素是            。植物的花色彩繽紛、洋蔥的鱗莖表皮呈紫色,這些色素在結(jié)構(gòu)       (填編號)。

(3)細胞色素C是動植細胞普遍存在的一種由104個氨基酸組成的化合物,它與ATP的合成有關(guān)。細胞色素C的合成和運輸?shù)膱鏊謩e是     、     (填編號)。

控制細胞色素C合成的基因中含有脫氧核苷酸有____對(不包括終止密碼)

(4)各種生物細色素C的氨基酸組成的比較,可以從         方面為生物的      提供證據(jù)。(5)一株洋蔥的根尖生長點細胞、鱗莖表皮細胞、葉肉細胞的形狀結(jié)構(gòu)和功能均不同,其根本原因是(    )。

    A.密碼子不同       B.基因的選擇性表達 

    C.轉(zhuǎn)運RNA不同     D.遺傳信息不同

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同步練習冊答案