【題目】下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應用的是( )
A.利用人工合成的化學信息激素吸引昆蟲前來，提高傳粉率和結實率
B.草原返青時的綠色，為食草動物提供可以采食的信息
C.延長光照時間，提高家禽產(chǎn)蛋率
D.利用音像設備發(fā)出不同的聲音信號，誘捕或驅(qū)趕某些動物

【題目】信息傳遞對生物有非常重要的意義。下列關于生態(tài)系統(tǒng)中的信息的說法,錯誤的是（ ）
A.通過“回聲定位”,蝙蝠能夠捕食獵物,躲避敵害
B.菊花接受短日照的刺激使得菊花能夠適時開放,有利于種群的繁衍
C.捕食者和被捕食者之間的信息傳遞可調(diào)節(jié)種間關系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的相對穩(wěn)定
D.生態(tài)系統(tǒng)中用于傳遞的信息都來自生物

（1）若金絲雀虉草胚芽鞘已表現(xiàn)出向光性，且測得其背光面的生長素濃度為2m，則其向光面生長素濃度為_______。

（2）從圖乙可以看出_______對種子萌發(fā)起抑制作用，該激素對葉和果實的作用是____________。

（3）若上表表示某激素對植物生長發(fā)育的影響結果，則能否說明該激素對植物生長具有兩重性？___（填“能”或“否”）。請完善進一步探究該激素促進植物生長的最適濃度范圍的實驗步驟：

①____________________________________________；

②選取株高、長勢相同的植物幼苗，均分為若干組（每組若干株）并編號；

③分別用不同濃度的激素溶液噴灑植物幼苗；

④在_____________的條件下培養(yǎng)一段時間，___________________________。

（4）我國宋代壓條生根的方法“凡嫁接矮果及花，用好黃泥曬干，篩過，以小便浸之，凡十余次，以泥封樹枝，則根生�！闭堖\用所學知識，分析其中的科學道理。

A. 下丘腦、下丘腦、甲狀腺 B. 垂體、垂體、甲狀腺

C. 下丘腦、垂體、甲狀腺 D. 都是下丘腦

【題目】下列實例中所傳遞的分別是哪種信息？( )
①蜜蜂分散時，蜂王能分泌一種“聚集激素”，把所有蜜蜂聚集到它周圍；②短日照促使向日葵開花；③一頭雄鹿向其他雄鹿示威
A.化學信息、物理信息、行為信息
B.物理信息、行為信息、化學信息
C.行為信息、化學信息、物理信息
D.行為信息、物理信息、化學信息

【題目】生態(tài)系統(tǒng)的基本功能不包括( )
A.食物鏈和食物網(wǎng)
B.能量流動
C.物質(zhì)循環(huán)
D.信息傳遞

（1）曲線a表示種群呈“__________”型增長。理論上講，呈現(xiàn)這種增長模型的條件是____________、_______________、_____________________等。

（2）曲線d表示種群呈“_________”型增長。屬于這種增長模型的種群，隨種群密度的增加，其增長速率的變化情況是_________。當種群數(shù)量達到K值的一半時，種群的增長速率達到_____________。

（3）某同學在酵母菌培養(yǎng)過程中的操作步驟如下：①從靜置試管中吸取酵母菌培養(yǎng)液進行計數(shù)，記錄數(shù)據(jù)；②把酵母菌培養(yǎng)液放置在冰箱中培養(yǎng)；③第7天再取樣計數(shù)，記錄數(shù)據(jù)，統(tǒng)計分析并繪制曲線。請糾正該同學實驗操作中的錯誤：

①__________________________________________；

②__________________________________________；

③__________________________________________。

【題目】下圖是顯微鏡下拍到的二倍體百合（2n=24）某個細胞的減數(shù)分裂不同時期的圖像。有關敘述錯誤的是（ ）

A.圖中細胞分裂時序排序為①→③→②→⑤→④
B.圖①細胞內(nèi)DNA和染色體數(shù)目加倍
C.圖②③細胞中均可能發(fā)生基因重組
D.圖②③⑤細胞中均含有兩個染色體組

【題目】下圖表示染色體組成為AaCcDd的生物產(chǎn)生的精細胞。試根據(jù)細胞內(nèi)染色體的組合，分析在不考慮交叉互換的情況下，下列相關敘述不正確的是(　　)

A.上述精細胞至少來自4個精原細胞
B.⑤⑧可能來自同一個精原細胞
C.上述精細胞至少來自8個次級精母細胞
D.①⑦可能來自同一個精原細胞

（1）你根據(jù)表中第組婚姻狀況調(diào)查，就能判斷屬于顯性性狀的是 ．
（2）設控制顯性性狀的基因為A，控制隱性性狀的基因為a，請寫出在實際調(diào)查中，上述第一組雙親中可能有的婚配組合的基因型 ．
（3）雙親均為拇指能向背側彎曲生了一個拇指不能向背側彎曲孩子，請問：他們再生一個拇指不能向背側彎曲的男孩概率是 ， 這對夫婦已經(jīng)生了一個拇指能向背側彎曲孩子，是雜合子的男孩概率是 ．